古人言：知己知彼，百戰(zhàn)不殆！
這句至理名言用的更多在軍事方面，可同樣適用于人生發(fā)展。
前天，校長(zhǎng)在各大教師群、黨員群里發(fā)了一條長(zhǎng)達(dá)上千字的信息，關(guān)于他在市里參加高考改革培訓(xùn)會(huì)議時(shí)的講話(huà)感悟和建議！
他的感悟很切合實(shí)際，其中一條特意強(qiáng)調(diào)了高中生生涯規(guī)劃的重要性，以及著重指出了本校開(kāi)展情況和問(wèn)題。
頓時(shí)，我蒙圈了，腦海里生發(fā)出這些問(wèn)題：什么是生涯規(guī)劃？為什么重要？真有這么重要嗎？怎么正確開(kāi)展，有效引導(dǎo)孩子們順利成長(zhǎng)成社會(huì)人？高中生又該做些什么準(zhǔn)備呢？……
為了不再蒙圈，還能指導(dǎo)我班上的學(xué)生們順利畢業(yè)，人生路上不迷茫。
于是乎，我翻閱圖書(shū)，查找資料，終于解開(kāi)了我心中的謎團(tuán)，同時(shí)也深深感受到“錯(cuò)失的代價(jià)”和“開(kāi)展的重要性”，尤其對(duì)于剛進(jìn)入高中的孩子。
其實(shí)就連即將畢業(yè)的高考生也是很迷茫的，除了一貫以來(lái)的“文理科分界嚴(yán)重的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)外”選擇，其余都是陪襯。
而且都是在高考結(jié)束后匆忙做決定，致使90％以上的孩子非專(zhuān)所愿而浪費(fèi)大好青春。
這是中國(guó)高中生普遍存在的問(wèn)題，說(shuō)明我們的思想還是太局限了，需要打破。
該如何打破？
那得從基礎(chǔ)抓起，進(jìn)行生涯規(guī)劃知識(shí)科普開(kāi)始。
01什么是生涯規(guī)劃？
《高中生生涯規(guī)劃》一書(shū)中指出：生涯是指生活中各種事件的演進(jìn)方向和歷程，它整合了人的一生中各種生活角色和職業(yè)，以及由此表現(xiàn)出的個(gè)人獨(dú)特的自我發(fā)展形態(tài)。
從含義可知，發(fā)展性是生涯規(guī)劃的核心，那我們的人生處于一個(gè)不斷自我建構(gòu)和完善的過(guò)程，鏈接了生活和工作。
生涯充滿(mǎn)變量與未知數(shù)，但它依然可以有清楚的目標(biāo)，能夠規(guī)劃。
人的一生中有些事物無(wú)法掌控，有些可部分掌控，有些則是完全可以掌控的。
例如，自然災(zāi)害、突如其來(lái)的意外、氣候變化等，是人無(wú)法掌控的；考試成績(jī)、業(yè)績(jī)好壞、健康狀況等是人可部分掌控的。
而學(xué)習(xí)狀況、職業(yè)選擇、工作態(tài)度等，則是自己完全能夠掌控的。
無(wú)法掌控的事，我們花時(shí)間去爭(zhēng)取也不會(huì)有結(jié)果；可以掌控的事，不去努力也不會(huì)有好的結(jié)果。
由此可知，生涯規(guī)劃就是幫助人們?nèi)フJ(rèn)清何者可掌控、何者不可掌控，并將時(shí)間和精力集中在可掌控部分，以產(chǎn)生最大的成效。
如果放任人生而不做任何規(guī)劃，原本可控的部分也會(huì)變得不確定。
02生涯規(guī)劃為什么重要？
001有利于職業(yè)選擇
職業(yè)選擇是一個(gè)人一生中重大的決定。
一個(gè)人選擇什么樣的工作，就會(huì)有什么樣的生活形態(tài)。
因?yàn)楣ぷ髋c生活息息相關(guān)、互相影響。不同的工作形態(tài)，你的人際交往、家庭生活、休閑活動(dòng)等都會(huì)呈現(xiàn)出不同的狀態(tài)。
如果你選擇的工作是依據(jù)自己的興趣、能力、個(gè)性、好惡的，它就會(huì)讓你感覺(jué)好像穿了一雙合腳、舒適的鞋子，在工作上如魚(yú)得水，生活也充滿(mǎn)希望、成就與滿(mǎn)足。
如果選擇時(shí)忽略或未顧及興趣、能力等因素，可能你的生活就會(huì)充滿(mǎn)無(wú)奈、厭煩與不滿(mǎn)。
002有利于發(fā)揮生命的最大可能性
生涯規(guī)劃的價(jià)值在于厘清個(gè)人愿景，有效認(rèn)識(shí)自己，客觀(guān)認(rèn)知環(huán)境與所需資源，并用合理可掌控的方法，逐步將其整合，達(dá)成目標(biāo)，完成個(gè)人使命。
所以，生涯規(guī)劃的意義是認(rèn)識(shí)自己、掌握人生、實(shí)現(xiàn)理想、發(fā)揮生命的最大可能性。
一個(gè)懂得自我發(fā)展管理的人，他會(huì)在每個(gè)發(fā)展階段給予自己不同的塑造與訓(xùn)練。
例如，如果想要經(jīng)商，就要學(xué)習(xí)相關(guān)經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)與技巧，收集相關(guān)發(fā)展態(tài)勢(shì)與情報(bào)，積極參加一些相關(guān)活動(dòng)，積累商業(yè)經(jīng)驗(yàn)等。
如果想從事學(xué)術(shù)研究方面的工作，就要奠定扎實(shí)的相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)自己的研究意識(shí)等。
不管選擇哪一條路，走好這條路的基本條件就是：需要有生涯規(guī)劃意識(shí)，確認(rèn)好自己的志趣，然后做好相應(yīng)準(zhǔn)備。
鑒于上述的重要性，那高中生生涯規(guī)劃教育勢(shì)在必行，迫在眉睫！
隨著考試招生制度改革的實(shí)施，高考不再文理分科，普通高考錄取成績(jī)由語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)全國(guó)統(tǒng)一高考成績(jī)和考生自主選擇的普通高中學(xué)業(yè)水平考試（等級(jí)考）3個(gè)科目成績(jī)構(gòu)成（6選3），學(xué)生可以選擇自己學(xué)得好、感興趣的學(xué)科作為高考科目。
這種形式上的變化，不僅是選考科目的調(diào)整，更蘊(yùn)含著巨大且深遠(yuǎn)的教育變革。
也就是在鼓勵(lì)每一位中國(guó)新時(shí)代的高中學(xué)子既找到自己的喜好和優(yōu)勢(shì)，又了解職業(yè)世界，鏈接高中學(xué)業(yè)和未來(lái)職業(yè)發(fā)展。
面對(duì)高考改革后的一系列變化，生涯規(guī)劃教育是配套解決方案。
因此，處于生涯探索前期的高中生要樹(shù)立生涯規(guī)劃的意識(shí)，掌握科學(xué)有效的探索方法，找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
既然生涯規(guī)劃如此重要，那該怎么引導(dǎo)高中孩子進(jìn)行生涯規(guī)劃呢？
明天我們一同揭曉吧！
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