兒童游戲行為是兒童的本能行為，它在兒童的成長(zhǎng)過(guò)程中占有重要地位。然而如今，城市兒童游戲空間越來(lái)越接近千篇一律，缺乏趣味性。
兒童得不到理想的游戲環(huán)境，這將有礙于兒童的成長(zhǎng)發(fā)育。因此，我們應(yīng)高度重視不同類型的兒童戶外游戲空間的設(shè)計(jì)工作，為兒童提供舒適有趣的戶外活動(dòng)場(chǎng)所。
兒童在哪玩?
兒童經(jīng)常游戲的空間一般有樓前空地、街道公共空間、社區(qū)中專門為兒童設(shè)計(jì)的游戲場(chǎng)、動(dòng)物園、植物園以及兒童樂(lè)園等，這些空間在兒童游戲行為中扮演著不同的角色。
社區(qū)中專門設(shè)置的兒童活動(dòng)空間相對(duì)設(shè)備齊全，多以沙坑結(jié)合游戲器械的方式存在，無(wú)論從地面鋪裝、植物配置到色彩運(yùn)用等方面都相對(duì)成熟，是兒童較喜愛(ài)的游戲空間。
兒童游樂(lè)園是專門為兒童設(shè)計(jì)的綜合性游樂(lè)場(chǎng)，各種大型機(jī)械游戲深受兒童喜愛(ài)，但同樣這類空間在城市中數(shù)量較少，是周末假期家長(zhǎng)帶孩子游玩的首選地點(diǎn)。
兒童怎么玩？
體育游戲：積極主動(dòng)
最為普遍的游戲方式就是積極主動(dòng)的體育游戲，只要有一個(gè)良好的場(chǎng)地對(duì)兒童提供一定的保護(hù)功能，孩子們就可以進(jìn)行跑、跳、追逐、攀爬、滑梯和騎自行車等較為劇烈的體育游戲。在設(shè)計(jì)中，可以做一些模式化的設(shè)計(jì)設(shè)施，但其中可以使地形多樣化，可以由其他某些因素組成。
創(chuàng)造性游戲：想象
創(chuàng)造性游戲就是利用能夠變形的材料以及具有可塑性的物質(zhì)通過(guò)運(yùn)用孩子們的智慧進(jìn)行再創(chuàng)造的游戲?？晒┦褂玫牟牧嫌姓惩?、水、植物還有沙子等。孩子們看到這些東西，就開(kāi)始迫不及待的進(jìn)行游戲，運(yùn)用這些常見(jiàn)的材料，自己動(dòng)手發(fā)揮無(wú)窮的想象力，創(chuàng)造各種新花樣，孩子們?cè)谶@方面的創(chuàng)造能力可以算得上是專家。
安靜地玩耍
在兒童游戲空間中，孩子同樣需要一處較為安靜的空間供他們?cè)谕嫠Ｖ兴伎己托菹?，這與主動(dòng)的體育游戲的重要性不分伯仲。設(shè)計(jì)師還有家長(zhǎng)都需要尊重兒童想要安靜玩耍的想法，在進(jìn)行兒童游戲空間設(shè)計(jì)時(shí)，通過(guò)直接或間接的手段，或虛或?qū)嵉姆指舴椒ǎO(shè)置一個(gè)不受外界干擾的空間，形成一個(gè)可以使孩子安靜玩耍的空間。
在兒童游戲空間中，孩子同樣需要一處較為安靜的空間供他們?cè)谕嫠Ｖ兴伎己托菹?，這與主動(dòng)的體育游戲的重要性不分伯仲。設(shè)計(jì)師還有家長(zhǎng)都需要尊重兒童想要安靜玩耍的想法，在進(jìn)行兒童游戲空間設(shè)計(jì)時(shí)，通過(guò)直接或間接的手段，或虛或?qū)嵉姆指舴椒?，設(shè)置一個(gè)不受外界干擾的空間，形成一個(gè)可以使孩子安靜玩耍的空間。
群體游戲：與人相處
隨著慢慢成長(zhǎng)，融入一個(gè)群體的感覺(jué)會(huì)讓孩子們感到非常自豪，在這個(gè)群體中，每個(gè)小伙伴都扮演著自己獨(dú)特的角色。通過(guò)這些游戲使他們產(chǎn)生思想中最原始、最懵懂的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，同時(shí)也能夠鍛煉他們的思維方式以及與人接觸的交流手段。
感官游戲
感覺(jué)以各種形式存在于人類的活動(dòng)中，但是對(duì)感覺(jué)最為敏感的就是兒童，同時(shí)對(duì)感覺(jué)最早進(jìn)行運(yùn)用的也是兒童。比起普通的游戲方式，孩子們對(duì)感官體驗(yàn)類游戲表現(xiàn)出更強(qiáng)烈的興趣，他們可以通過(guò)敲打不同的位置聽(tīng)到不同的聲音或者把某段管道當(dāng)成傳話筒。事實(shí)上，現(xiàn)在也出現(xiàn)了一些刺激兒童嗅覺(jué)和觸覺(jué)的玩具。
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