貪玩是人的天性,只是隨著年齡的增長,越發(fā)的會控制自己的欲望。但是那時候的我們因?yàn)槟昙o(jì)太小,不會主動的去控制自己,貪玩便可以說就是那個年齡階層的標(biāo)簽?,F(xiàn)在的小學(xué)生也不例外,為了能夠滿足自己胡耍的需求,做出各種讓人笑掉大牙的事。雖然現(xiàn)在社會競爭壓力在不斷的增加,小學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)也越來越重了,老師布置的作業(yè)也很繁重,但是小學(xué)生還是會想盡一切辦法來逃避上課,因此總會有些學(xué)生為了偷懶而絞盡腦汁想出的各式各樣的請假理由,老師看完之后也是很無奈!
我們現(xiàn)在說的都是普通話,但是在古代的時候,那些文人墨客說的都是古文,寫詩作文章也全部都是文言文,給我們留下了很多的古文瑰寶。雖然現(xiàn)在的學(xué)生也從小就開始學(xué)古文,但是仍然很難用古文來進(jìn)行日常交流,有些同學(xué)盡管學(xué)得非常好,在高考的時候用文言文來寫作文的,畢竟也在少數(shù)??墒亲罱W(xué)生的“文言文”請假條火了,連小學(xué)生都可以用文言文請假了,不得不說現(xiàn)在的孩子太優(yōu)秀了,腦洞大開,讓老師看了都自愧不如。
這是一位小學(xué)生跟老師用文言文寫的請假條,大家可以看一下,真的是非常的有才了,簡直連老師都自嘆不如了。這份請假條也可以說是非常具有文化水準(zhǔn)的請假條了,文言文的寫作也是非常的令人佩服了,這樣的請假條交給老師批準(zhǔn),簡直讓老師都不敢不給假了,真希望自己也是一個這樣有文化的人啊。
這位同學(xué)寫給老師的請假條也是厲害了。先表達(dá)自己的病情,然后解釋自己為什么沒有在校醫(yī)務(wù)室繼續(xù)看病的原因,因?yàn)樾at(yī)務(wù)室“庸醫(yī)誤人”,同學(xué)們都多受其害,所以我不愿意去了。表達(dá)自己再不外出看病已經(jīng)不行了,希望老師能同意。相信老師看完這洋洋灑灑的才作之后必是會準(zhǔn)假的,畢竟這文學(xué)造詣在小學(xué)生里也算是屈指可數(shù)了!
再來看一下這張圖片,這是另外一位小學(xué)生用文言文寫的請假條了,看看這個字體,字也寫得非常的漂亮,因?yàn)楸斫阋Y(jié)婚,她身為妹妹要前去相助,然后希望老師給批個7天假,完成她這個心愿。但是大家來看一看整體的格式,是不是覺得自己在看課本上的文言文文章一樣了。這位女同學(xué)厲害了,不但內(nèi)容全部文言文的格式化,就連日期也嚴(yán)格遵照古制。
網(wǎng)友們在看完這波小學(xué)生請假時的神仙操作之后也是大呼:人才?。∪缃裥∨笥褌€個都是人小鬼大,很有才氣的。由于社會在不斷地發(fā)展,大數(shù)據(jù)時代,孩子從小接觸的東西越來越新穎,所以孩子也變得越來越早熟。當(dāng)然,在童年時期,貪玩是所有孩子的特性,孩子絞盡腦汁想出的請假理由,只是為了逃避學(xué)習(xí),這時家長可以引導(dǎo)孩子樹立正確的三觀,讓他們好好學(xué)習(xí)。