【我大學(xué)前半程的路，無論是起點(diǎn)、過程，還是所謂的“高光時刻”，似乎都不是主觀意愿的選擇，也未能提供精神層面的增量。那我這么久以來堅持支撐的日常，又真正得到了什么嗎？】
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臨近大學(xué)畢業(yè)，一位專業(yè)課老師寫給我的贈言是：“這4年的美好，不過是寫在幾個值得深交之人身上，以及幾本好書里?！崩蠋熯@話有深意。
大學(xué)前兩年，我曾走過一段很迷茫的彎路。記得剛?cè)雽W(xué)時，前兩周課堂之外的主題，便是選擇你在這座校園的第一個“圈子”。學(xué)生會、社團(tuán)的招新“集市”，熱熱鬧鬧持續(xù)了一周。我和新同學(xué)們討論最多的話題也是糾結(jié)加入哪個社團(tuán)，甚至有幾分焦慮。
中學(xué)時代我也參加過校學(xué)生會、文學(xué)社，但畢竟高考面前，學(xué)業(yè)至上，其他皆為小打小鬧的點(diǎn)綴罷了?？烧驹诖髮W(xué)的開場，周圍所有人都告訴我，校園圈子特別重要，抉擇萬萬不能草率。
例如比我高兩屆的師姐說，校園組織和活動與前程掛鉤，近點(diǎn)兒的影響是“職位”和經(jīng)歷會給年終評選獎學(xué)金時加分，多多益善；而遠(yuǎn)點(diǎn)兒的影響則是畢業(yè)求職時，簡歷顯得更光鮮亮麗；其他大學(xué)的朋友告訴我，她調(diào)研下來，在學(xué)生會的外聯(lián)部、宣傳部等部門工作過，說出去會“更有面子”，被同學(xué)們“高看一眼”；若是參加社團(tuán)，要去能拉到校外贊助的，別選“清水衙門”。
在信息迷霧里暈頭轉(zhuǎn)向的我，最終報名參加了一個看似“高大上”的組織。我和其他新人一樣，躊躇滿志，想著一定要好好表現(xiàn)，打響新征程第一炮。
可是后來的種種經(jīng)歷都證明，一味選“別人的心頭好”，束縛了適合自己的發(fā)展路數(shù)，還浪費(fèi)了很多寶貴的時間。
我參加的社團(tuán)組織，核心業(yè)務(wù)是對外聯(lián)絡(luò)、支持和承辦校內(nèi)活動。每次開會，我們這群懵懂的大一新生，都把活動視為頭等大事，緊張兮兮地討論可行的方案。但我很快發(fā)現(xiàn)，部門的“前輩”反而并不在意做事本身，而是花了很多精力去琢磨怎么討好指導(dǎo)老師，或者吹噓各種天花亂墜、不著邊際的方案。
前期效率低下，等到正式活動臨近時，“前輩”又慌亂了手腳，開始瘋狂壓榨手下小兵，有時夜里12點(diǎn)鐘還打電話要我們?nèi)ネㄏ粤?xí)室干活兒，撿別人甩的鍋，或者態(tài)度強(qiáng)硬地要我們翹課去布置現(xiàn)場、聯(lián)絡(luò)來賓等。
大概干了一年左右，我有點(diǎn)心灰意冷。雖說經(jīng)歷讓人成長，但這樣的氛圍并不值得投入很多時間。在我猶豫要退出的時候，其他同學(xué)勸我留下，說好歹走了這么遠(yuǎn)，半途放棄不就浪費(fèi)了前面吃的苦？而且換屆在即，好歹掙個更響亮的“名頭”再走。
被幾分“不甘心”纏繞心頭，我還是留下來了，并且參加了換屆選舉。那個午后，我如表演一般，對著整整一禮堂的人說自己這一程如何體驗非凡，如何兄弟情深，又如何在樁樁件件團(tuán)隊事務(wù)上“與有榮焉”。
底下觀眾掌聲雷動，我和另一個同學(xué)“如愿”拿下了職位。坦白地說，我并不開心，滿腦子想的都是：未來一年我還在這里啊，要承受的痛苦有增無減。
果然如我所料，由于自己成了小負(fù)責(zé)人，又不愿意同上一屆前輩那般敷衍。第二年，我感覺在這個社團(tuán)里投入了較之前5倍的精力，與此同時，疲憊感日益加重，成就感稀薄。到了大二下學(xué)期，我偶爾不得不翹課處理社團(tuán)事務(wù)，周旋于成員和負(fù)責(zé)老師之間。
這條負(fù)重爬行的路，終于在初夏的某一天，被專業(yè)課老師終結(jié)了。因為中午忙社團(tuán)的工作，午后第一節(jié)專業(yè)課我遲到了。老師單獨(dú)把我留下，認(rèn)真分析了我一整年的在校狀態(tài)。
老師說的話，最觸動我的部分是——“收獲的路徑有很多條。對校園活動全情投入，的確等價著實踐經(jīng)驗指數(shù)上升，但也意味著個人內(nèi)存儲量的消耗。而這兩年讀過的書走過的路想過的問題，真經(jīng)得起往后日復(fù)一日無窮無盡的消磨嗎？”
我大學(xué)前半程的路，無論是起點(diǎn)、過程，還是所謂的“高光時刻”，似乎都不是主觀意愿的選擇，也未能提供精神層面的增量。那我這么久以來堅持支撐的日常，又真正得到了什么嗎？
大二結(jié)束時，在其他同學(xué)不理解的目光中，我放棄了觸手可及的leader位子，回歸無事一身輕的校園素人模式。不用“被迫營業(yè)”的日子，我扔掉了校內(nèi)title，也拿回了自己能駕馭的時間與節(jié)奏：上課、讀書、旅行、假期實習(xí)……等到畢業(yè)，工作offer基本符合期待與興趣。
如今復(fù)盤，想對大一擠進(jìn)熙熙攘攘的招新人群說：不管你如何選擇，及時離開消耗你的群體，隨時隨地重新開始，這種勇氣很必要。
海梧
