喵媽 主持人、作家、大型活動策劃制作人。在小屁孩8歲前共同行走了26個(gè)國家和地區(qū)。 雙減以后，我給小屁孩報(bào)過幾個(gè)班。實(shí)話說，這種時(shí)候，更要考量新的教育政策和未來的國家建設(shè)中，更需要怎樣的孩子。
作為一名曾擁有近20年從業(yè)經(jīng)歷的主流媒體人，喵媽一直覺得我的記者生涯給我?guī)砹撕芏嗖灰粯拥臇|西：寫稿比一般人快，比較敏銳，愛動腦筋，思辨能力比較強(qiáng)，看問題也比較容易理解不同方面。
講真，我一直覺得，如果孩子能有這種對于新聞的理解和把握，至少能做到幾件事：
1.能寫出好作文，有事例有觀點(diǎn)有見解（哈哈~老母親是不是太實(shí)用了）；
2.口才一定不錯(cuò)，能有好的演講能力（這也是未來海外求學(xué)最重要的能力）；
3.情商一定也會增強(qiáng)，更具共情力。
就是這么想，我發(fā)現(xiàn)，我的很多新聞界同行朋友都在為一位芝麻老師打call，他打造了一門繆思線上新聞思辨課程。適合2-9年級。
孩子們超喜歡、超有親和力的芝麻老師，就是繆思的創(chuàng)始人、耶魯大學(xué)的碩士。這個(gè)學(xué)期，小屁孩宅家的課余無聊時(shí)光，就全靠芝麻老師和他超有趣的新聞?wù)n了！
01
MUSE
新聞?wù)n是怎么上的？
繆思的新聞?wù)n到底怎么上呢？說真的，光看每次的課前閱讀單，就已經(jīng)超有心了。四年級小屁孩的第8課（也就是今晚的課程）就會講動物保護(hù)的話題。
閱讀單上有視頻鏈接，還有一段從上觀新聞?wù)浀年P(guān)于大型鯨類擱淺的話題（這也是增加閱讀量的做法！）。別說動物話題本身就很討孩子們喜歡，每節(jié)課前準(zhǔn)備的思考題，更是讓我這個(gè)曾帶過不少兒童新聞?wù)n的老新聞人，也不由得贊嘆：“好厲害！”
從要求孩子們自查有關(guān)鯨的資料（這不就是寫論文查資料的基礎(chǔ)么？），到讓孩子們查閱“鯨落”和“鯨爆”兩個(gè)有趣又奇怪的詞（這不又培養(yǎng)查字典能力了？），再到讓孩子們自己準(zhǔn)備一個(gè)動物救援故事來分享（還有講故事和演講能力的培養(yǎng)！）……每一個(gè)環(huán)節(jié)都既用心又有邏輯性，既有趣又講實(shí)用性。
妙哉！
難怪每次小屁孩上課都起勁得不得了，每個(gè)問題都搶著舉手。
我有時(shí)聽到小屁孩們討論一些國家大事、國際時(shí)事，還真是很佩服他們的想法。芝麻老師更是正能量的代表，讓孩子們在各具思想和辨識能力的基礎(chǔ)上，尋找到一條正途。
更有意義的是，每節(jié)課其實(shí)都是跟著當(dāng)下的時(shí)事熱點(diǎn)新聞而準(zhǔn)備的（老師備課功力不一般?。。?，有時(shí)甚至還會讓孩子和家長們投票自選話題。這實(shí)際就已經(jīng)增加了寫作素材、學(xué)習(xí)了時(shí)事新聞，甚至給了孩子民主學(xué)習(xí)的環(huán)境。你就說說吧，自己選的開題報(bào)告，能不興致盎然學(xué)下去么？
對屁孩來說，每節(jié)課后留的可寫可不寫的作業(yè)總是不用問就主動完成了。先不說屁孩做得好不好，光看看老師這認(rèn)真的批改和建議，那就已經(jīng)值回票價(jià)！
喵媽最最贊嘆的是連思維導(dǎo)圖這種都教了，講述的還是一般小學(xué)生不太會涉及并難以理解的“兩會知識”。
想起喵媽當(dāng)年帶著腹中的小屁孩在人民大會堂跑兩會采訪的經(jīng)歷，哈，圓上了！
02
MUSE
繆思的新聞?wù)n好在哪？
說到這里，我也想給大家系統(tǒng)說說，我為什么強(qiáng)烈推薦繆思新聞思辨課程。
精選近期熱點(diǎn)，解讀新聞
比如說到疫情的新聞，一起學(xué)習(xí)和討論 “ 傳染病”是怎么定義的？
繆思的老師們最擅長的就是“解讀”新聞。由此及彼、由淺入深，從一個(gè)新聞事件出發(fā)，整理出一個(gè)全面的知識體系和話語空間。新聞一點(diǎn)都不枯燥。
再比如，談到孩子們最喜歡的體育新聞，芝麻老師還會帶著大家討論教育模式。
我們國家這屆運(yùn)動員也特別多大學(xué)生，楊倩來自清華、孫穎莎來自交大……中國女籃隊(duì)長邵婷更是北師大碩士，實(shí)打?qū)嵉膶W(xué)霸！
看到這些鮮活的例子，了解他們的信仰和夢想、堅(jiān)持和努力，是不是照見了自身生活的質(zhì)地和成色？
從一個(gè)有趣的新聞點(diǎn)，牽起地理歷史、國際關(guān)系、公共衛(wèi)生、人文關(guān)懷、社會治理等各方面的知識，甚至展開到全局，這樣的新聞學(xué)習(xí)脈絡(luò)是不是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出預(yù)期？單單作為寫作素材的積累，也是一個(gè)巨大的寶藏。
由表及里，培養(yǎng)思辨意識
觀點(diǎn)與立場問題，也是新聞與科普文章最大的區(qū)別所在，小朋友如果沒人引導(dǎo)，很難明白其中道理。但這剛好是未來寫議論文的基礎(chǔ)。
學(xué)會分析新聞事件，整個(gè)思維的深度都會不一樣。懂得什么是觀點(diǎn)，什么是立場，就能在自己的文章里立論和展開論述，寫出有內(nèi)容、有深度、有見解的好文章。
老師的講解更是深入淺出，結(jié)合生活實(shí)際，極接地氣。
5W寫作方法，實(shí)打?qū)嵵荚?/span>
功利一點(diǎn)說，學(xué)好新聞，能不寫好文章么？
新聞最基礎(chǔ)的5W寫作方式，正好可以幫助孩子學(xué)習(xí)抓住重點(diǎn)，提煉事例完整構(gòu)建，這些也是語文閱讀理解和寫作所需要的底層技能。
▲5W原則是What(何事)、Who(何人)、 When(何時(shí))、Where(何地)、Why(何故)。
師資及家長反饋
最后，喵媽還要濃墨重彩來講講主講人芝麻老師，他畢業(yè)于耶魯大學(xué)，同時(shí)也是作家、時(shí)事評論員和教育專欄作者。
芝麻老師
中學(xué)畢業(yè)于南京外國語學(xué)校，后赴美就讀國際政治本科，2014年5月畢業(yè)于耶魯大學(xué)非洲研究專業(yè)，獲碩士學(xué)位。
芝麻老師同時(shí)也是暢銷書作家、時(shí)事評論員和教育專欄作者，團(tuán)中央KAB創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，北京外國語大學(xué)亞非語系客座專家，福布斯“中國30位30歲以下精英”。
他是繆思國際教育的創(chuàng)始人，最擅長通識思辨教育，希望培養(yǎng)出“眼里有光”的孩子。至今已經(jīng)有數(shù)百批學(xué)員跟隨芝麻老師到過國內(nèi)多地和海外多國，進(jìn)行跨學(xué)科PBL課題調(diào)研。講課超有趣又親切，非常討孩子們喜歡。
看，很多家長都和喵媽一樣，滿滿好評！
讓爸爸媽媽統(tǒng)一戰(zhàn)線的思辨課??
英語語文雙進(jìn)步的思辨課??
孩子發(fā)自內(nèi)心喜歡的思辨課??
學(xué)員針對課程內(nèi)容有所收獲，積極發(fā)言分享。??
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03
MUSE
繆思的其它課程
財(cái)商●通識
說完了我們正在上的新聞?wù)n，不妨也一起來看看繆思旗下另外兩門也很有趣的暑期線上課程。
| 英式財(cái)商學(xué)堂
在青少年財(cái)商課程這塊，繆思借鑒了全英國3400家公立學(xué)校使用的金融教育教科書Your Money Matters的教學(xué)體系。由耶魯導(dǎo)師領(lǐng)銜的教研和授課團(tuán)隊(duì)，12人小班課堂教學(xué)。
課程分為3-5年級，6-9年級兩個(gè)年級段。課表可以看下滑圖參考一下：
繆思英式財(cái)商課課表
課時(shí) | 課程名稱 | 課程內(nèi)容亮點(diǎn) |
1 | 商品總動員 | 商品的本質(zhì)是什么？商品有哪些基本屬性？價(jià)值和使用價(jià)值有什么區(qū)別？價(jià)值是由什么決定的？從上學(xué)到吃飯，我們學(xué)習(xí)生活的方方面面，都會使用到哪些商品呢？ |
2 | 貨幣的奧秘 | 貨幣是怎么誕生的？“錢”就是貨幣嗎？貨幣有多少類型？不同類型的貨幣各有什么優(yōu)缺點(diǎn)？數(shù)字貨幣、虛擬貨幣又是什么？“大富翁”游戲里的籌碼是貨幣嗎？ |
3 | 變幻莫測的價(jià)格 | 什么是價(jià)格？為什么商品的價(jià)格有高有低？為什么同樣的商品價(jià)格也會產(chǎn)生變化？你知道一斤牛肉在菜場、超市、盒馬和五星級餐廳分別是什么價(jià)格嗎？ |
4 | 名牌究竟貴在哪里？ | 什么是名牌？名牌是如何成為名牌的？名牌究竟貴在哪里？名牌一定比普通品牌好嗎？“小天才”智能手表為什么就是比其他牌子貴一些呢？ |
5 | 購物陷阱知多少？ | 日常生活中有哪些常見的消費(fèi)陷阱？為什么會有很多人上當(dāng)？如果避免消費(fèi)踩坑？學(xué)校門口的有獎競猜真的“有獎”嗎，要抽多少次才能抽到大獎呢？ |
6 | 如何成為買東西小能手？ | 爸媽買一件商品為什么經(jīng)常要貨比三家呢？“雙11購物節(jié)”怎么買東西更加劃算？當(dāng)你想要買一件自己喜歡的物品時(shí)，你要考慮哪些因素？面對“一墩難求”，我是否應(yīng)該加入冬奧會吉祥物冰墩墩的搶購行列當(dāng)中？ |
7 | 零用錢大作戰(zhàn) | 當(dāng)你擁有很多零用錢的時(shí)候，你是會去買你心愛的樂高玩具，還是會捐給山區(qū)的孩子？怎么利用“零用錢合同”合理使用自己的零用錢？零花錢管理有什么注意事項(xiàng)？ |
8 | “窮人思維”和“富人思維” | 你想過長大以后怎么賺錢獲得收入嗎？“窮人思維”和“富人思維”的差距在哪里？馬云和比爾蓋茨都是怎么賺到錢的？你怎么看待“富人會越來越有錢，窮人會越來越窮”這句話？ |
9 | 錢是萬惡之源vs 沒有錢萬萬不能 | 當(dāng)擁有很多零花錢的時(shí)候你覺得幸福嗎？獲得幸福有哪些途徑？同學(xué)在你面前炫耀他新買的大疆無人機(jī)或者AJ球鞋的時(shí)候，你有什么感受？攀比的弊端是什么？ |
10 | 讓錢包變鼓的秘訣？ | 我們怎么讓自己口袋里的錢變多？和巴菲特吃一頓午餐要百萬美金，為什么還有那么多人愿意花這個(gè)錢？什么是投資？投資有哪幾種形式？你知道爸爸媽媽有哪些投資嗎？投資和投機(jī)一樣嗎？投資有哪些風(fēng)險(xiǎn)？ |
11 | 別低估儲蓄的力量 | 疫情封控期間你的家里有存糧嗎？沒有存糧的家庭會面臨什么危機(jī)？為什么要儲蓄？你有小豬儲蓄罐嗎？儲蓄有哪些類型？儲蓄中的“九一法則”是什么？怎樣才能讓壓歲錢越存越多？ |
12 | 花樣投資俱樂部 | 如何養(yǎng)一只會生金蛋的“鵝”呢？什么是股票？什么是債券？為什么說“不要把雞蛋放到一個(gè)籃子里”？股票里紅色和綠色的數(shù)字分別代表什么？牛市和熊市哪個(gè)更受歡迎？ |
13 | 銀行運(yùn)轉(zhuǎn)的奧秘 | 你有沒有和爸爸媽媽去過銀行？銀行是干什么的呢？銀行的前世今生是怎樣的？信用對于銀行意味著什么？銀行的“風(fēng)險(xiǎn)”和“危機(jī)”有哪些？ |
14 | 我要當(dāng)老板！ | 你長大以后想要自己開公司，做老板嗎？創(chuàng)業(yè)需要具備什么條件？假設(shè)需要你經(jīng)營一家文具店，你會做哪些準(zhǔn)備？你的啟動資金從哪里來呢？作為老板，你會選擇招募什么樣的員工？ |
15 | 職業(yè)生涯規(guī)劃：未來我想… | 谷愛凌和王亞平，誰的職業(yè)更具吸引力？職業(yè)有分貴賤嗎？爸爸媽媽為我規(guī)劃的人生和我自己追求的人生不一樣，該怎么辦？ |
| 哈佛通識學(xué)堂
暑期的哈佛通識課程則對標(biāo)《哈佛通識教育紅皮書》，同時(shí)融入中國特色的傳統(tǒng)經(jīng)典和西方卓越的通識素材，幫助孩子找到真正的興趣和目標(biāo)。
也是3-5年級，6-9年級兩個(gè)年級段開班，每班最多12人。
04
MUSE
如何報(bào)名？
除了上面兩個(gè)課程外，小屁孩正在上的新聞思辨學(xué)堂則在暑期安排每期10-15節(jié)課，每節(jié)課1小時(shí)。2-9年級都可以報(bào)名。具體開課時(shí)間如下：
1、暑期新聞思辨學(xué)堂
3-5年級：
6-9年級：
2年級入門：
2、英式財(cái)商學(xué)堂
3-5年級：
6-9年級：
3、哈佛通識學(xué)堂
3-5年級上課時(shí)間：
6-9年級上課時(shí)間：
非常推薦大家試試它，在雙減之后，我相信這是最能助力孩子校內(nèi)校外共進(jìn)步的課程了！你一定不會后悔！等著你來做同學(xué)家長哦!
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??????最后喵媽再跟大家小喇叭一下：
下周一晚上7點(diǎn)半，我會和芝麻老師一起直播聊聊新聞。大家記得關(guān)注我的視頻號來捧場哦！
編輯 | Lisa
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