“什么樣的家長是強大的？”
我為什么要提出這個問題？是因為我感覺好多家長在這個問題上存在著誤區(qū)。
有個學生犯錯了，老師與家長聯(lián)系，打通了電話。然后，老師讓學3從電話里和家長說句話，當老師把手機遞給這個學生的時候，意外的一幕發(fā)生了。
當老師的手機遞到學生面前時，這個學生竟然本能地后退了一步，很顯然，他不敢接父親的電話。
老師從電話里告訴了家長這一幕，老師的意思本來是想說“你看你把孩子都嚇成什么樣了？”。
然而，讓老師又一次意外的是，家長口氣中明顯帶著一絲得意，說了一句：“他從小就怕我?！?/p>
此時，這個家長無疑認為自己是強大的，因為，他能夠讓孩子連電話都不敢接，這種威懾力不可謂不強大。
然而，他的孩子卻沒有因為害怕家長變得更好，孩子在學校不愿學習，上課不聽講，遲到早退是家常便飯。
這樣的家長并非個案，所以，今天我就特別想和家長交流，到底什么樣的家長才是強大的。
家長的強大，不是表現(xiàn)在讓孩子害怕，也不是孩子對家長言聽計從，更不在于金錢和地位，不在于你說一不二的權(quán)威。
那么，家長的強大到底體現(xiàn)在什么地方呢？
真正強大的家長都有這么幾個表現(xiàn)：
第一，勇于認錯的家長是強大的。
很多家長把對孩子的教育理解為讓孩子聽大人的話，這是一種誤解。
有位專家說過，家庭教育的本質(zhì)不是說教，也不是管教，而是對孩子的理解和與孩子的溝通。
我深以為然。
家長要真正理解孩子，就必須明白，家長不可能事事都那么正確，你可能會誤會孩子，可能會受情緒影響委屈孩子，可能因為與孩子觀念不同發(fā)生沖突。
所以，家長犯錯是太正常不過的事了，家長不必擔心會因為認錯而影響自己的形象。
一個勇于認錯的家長，必定是內(nèi)心有著足夠的自信，他因自信而強大，也因為強大而勇于認錯。這樣的家長也會讓孩子感覺更真實，更值得信任，更愿意和家長溝通。
能夠理解孩子，孩子愿意與家長溝通，這樣的家長才是強大的。
第二，善于示弱的家長是強大的
強與弱本來就是對立統(tǒng)一的兩個方面。家長如果始終想在孩子面前表現(xiàn)出強勢的一面，恰恰證明了你內(nèi)心不那么強大。
有句話叫做——家長贏了，孩子就輸了。家長如果在與孩子的沖突中，不善于示弱，孩子就會始終處于不自信的狀態(tài)中。
很多家長會覺得，如果自己示弱，孩子會不會就變得欺負到父母頭上了。其實，示弱也是有技巧的，智慧的家長，會通過示弱讓孩子學會思考，讓孩子明白，這個世界上沒有人因為年長或者是權(quán)威就一定正確，要有自己的主見，遇事要學會動腦。
家長的示弱，還表現(xiàn)在平時與孩子的做事中。能夠讓孩子做的，家長可以通過示弱，讓孩子體驗到一種成就感，而不是急于證明家長比孩子強。這樣去培養(yǎng)孩子，才能讓孩子逐步變得強大。
那些通過示弱的智慧讓孩子更好地成長的家長，才是強大的家長。
第三，有耐心的家長是強大的
一個強大的家長，會利用孩子出現(xiàn)問題的機會，來實現(xiàn)對孩子的教育引導，把孩子的問題當做他成長的機遇，而要做到這一點，需要家長有足夠的耐心。
很多家長面對孩子出現(xiàn)的問題，一般都會著急上火，也會急于告訴孩子怎么做，或者會想當然地用自己的理解來簡單粗暴地對待孩子。
孩子打架了，家長不問三七二十一，上來先教訓孩子一頓。從沒有耐心問明白孩子打架的原因，然后和孩子分析如果不打架，還有沒有更好的解決辦法。
一個有耐心的家長，會努力去探尋孩子不良行為背后隱藏的密碼。孩子叛逆了，背后有沒有家長教育的不恰當？孩子早戀了，是不是就說明孩子不懂事，不想學習了？孩子考試作弊了，是不是就是不長出息或墮落了？
這些行為背后都有孩子隱藏的深層原因，家長應該有足夠的耐心，去和孩子交流，讓孩子在信任你的前提下，告訴家長他內(nèi)心真實的想法，告訴家長他內(nèi)心的苦悶，告訴家長他到底是怎么想的。
只有你了解了孩子的真相，才能真正對癥下藥。
家長的強大還表現(xiàn)在很多方面，家長的強大主要是內(nèi)心的強大，不是表面的有力量，不是淺層次的對孩子呼來喝去，一個懂得修煉的家長，具備了教育智慧的家長才是強大的。
