10月15日教培違規(guī)處罰將實(shí)施，很多家長問為什么不讓上輔導(dǎo)班了？我想華為任正非任老關(guān)于教育的一段談話指出了問題的本質(zhì)：中小學(xué)教育齊步走，同質(zhì)化教育把天才都給埋沒了，孔子都講“因材施教”。這樣看，輔導(dǎo)班的加持確實(shí)是導(dǎo)致教育同質(zhì)化的罪魁禍?zhǔn)祝侨绻娴臎]有輔導(dǎo)班可上了，作為普通人，我們到底應(yīng)該如何托舉自己的孩子呢？
1??越小培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣越受益，讀書的好處大抵在初高中才能顯現(xiàn)。
2??情緒穩(wěn)定，盡力營造和諧美滿的家庭氛圍，給孩子一個(gè)良好的成長環(huán)境。
3??多帶孩子運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，多接觸大自然，這是緩解當(dāng)下大環(huán)境中人們普遍焦慮最好的方法。
??再分享大家?guī)讉€(gè)經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)取得很好效果的語數(shù)英家庭教育培優(yōu)方法，這些方法普遍簡單好操作。
??語文：小學(xué)要規(guī)劃出來基礎(chǔ)、古文拓展兩個(gè)專項(xiàng)，因?yàn)檫@兩個(gè)專項(xiàng)小學(xué)不學(xué)或者學(xué)得太淺，但是初高中卻考得很難。
提升方法：
??基礎(chǔ)部分：標(biāo)點(diǎn)病句成語，刷對(duì)應(yīng)的專項(xiàng)題，一段時(shí)間內(nèi)專搞一個(gè)。
??古文：《論語》《世說新語》《古文觀止》從小學(xué)刷到高中，形成一個(gè)閉環(huán)，字字翻譯搞一遍，不一定要搞全本的，刪減版也很好，都是精華，能把精華搞一遍也是鮮少人能做到的，到了初高中古文部分基本就不會(huì)丟分了。
??閱讀理解：跟緊課內(nèi)，重視課本的示范作用，實(shí)在不會(huì)的就摳課后題，有空找名家作品做精讀，整理一個(gè)閱讀理解答題本，記錯(cuò)題答題模板和不懂的知識(shí)點(diǎn)。
??作文：多讀多摘抄多練筆，除此之外，別無他法。小學(xué)積累本不少于8-10萬字；初中不少于15萬字，高中不少于20萬字。
??閱讀理解和作文最好隨學(xué)校課堂抓，如果學(xué)校老師這樣抓了，家長就不用管了，只給孩子挑好書讀就行。
??數(shù)學(xué)：
??課內(nèi)刷口算，一個(gè)學(xué)期2-3套卷基本能考90以上，臨考前三刷錯(cuò)題。
??拓展培優(yōu)堅(jiān)持一個(gè)體系，最好是比較權(quán)威的奧數(shù)體系，權(quán)威如何斷定？看初高中奧數(shù)使用哪個(gè)體系就行，不要貪多，每周固定搞幾道，初二下小學(xué)有奧數(shù)拓展的孩子會(huì)脫穎而出。
??英語：只適合應(yīng)試想拿高分的孩子
??堅(jiān)持一個(gè)課外體系：囤一個(gè)新概念、牛津都行，只要一個(gè)，一周精搞一次課。
??每周直接刷一篇閱讀理解或完形填空積累詞匯和語法。#華為 #任正非經(jīng)典語錄 #校外培訓(xùn) #教育 #教育問題值得深思
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