現(xiàn)在很多網(wǎng)院的同學(xué)已經(jīng)從被動的應(yīng)試突擊學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)而認識到英語學(xué)習(xí)是一個長期的積累過程，并且這個積累的每一小步對未來的成功都至關(guān)重要。只有不斷地練習(xí)和鞏固，才能有質(zhì)的提升。今天整理了一篇挺實在的英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗分享供各位取閱。
閱讀
強基礎(chǔ)，貴堅持
拓展詞匯量、對語法結(jié)構(gòu)的理解是提高閱讀水平的基礎(chǔ)。而這些是點滴積累的過程。
精讀和泛讀是閱讀訓(xùn)練的兩個不可荒廢的方面。在閱讀學(xué)術(shù)文獻的時候可以采用精讀的方法，從而幫助大家對材料有更深入的理解。而泛讀是走量的，可以從感興趣的材料入手，同時也可以幫助大家拓展自己視野和知識面。
保持閱讀是對抗三分鐘熱度的有效法寶。英語學(xué)習(xí)是一個長期的過程，如果目的性太強可能一段時間能比較好地堅持，但是如果壓力太大，很難堅持得久。因此可以把英語學(xué)習(xí)作為學(xué)習(xí)生活的一部分和自己的一個興趣，在不經(jīng)意間的積累能使自己有更多的收獲。
聽力
夯基礎(chǔ)，廣涉獵
對于聽力水平，超過半數(shù)的被問到的學(xué)習(xí)者認為歸根結(jié)底要看詞匯、語法和句型的儲備，打好基礎(chǔ)。很明顯，如果擁有豐富的詞匯儲備和扎實的語言功底，聽力水平自然不會遜色。另外，人見人愛的英語廣播、視頻、聽寫等手段也是非常行之有效的學(xué)習(xí)方法。
泛泛地涉獵各種聽力材料，特別是美劇或者電影，可以找到自己感興趣的一部反復(fù)觀看，記錄自己不熟悉的單詞或短語也能加強對語言的理解。聽力沒有捷徑，利用零碎的時間多聽、反復(fù)聽，注意連讀、爆破等特殊的發(fā)音現(xiàn)象，可以幫助學(xué)習(xí)者提高聽的能力。
口語
勤積累，敢開口
口語和聽力是我們很多同學(xué)的弱項，毫無疑問，所有語言的習(xí)得都離不開不斷地實操演練，以及語言環(huán)境的熏陶。當(dāng)然，如果受條件局限，也可以通過模仿，跟讀的方式提高口語水平。比如觀看英語視頻時大聲朗讀臺詞，以及朗讀英語文章、詩歌等語料。
英語學(xué)習(xí)者只有擴充自己的“語料庫”，加強詞匯、短語和句式等的積累，才能夠在口語表達時不至于捉襟見肘。陳琦老師說，“語言最本質(zhì)的目的在于去表達和交流，所以第一步應(yīng)該是敢于去說”。
另外，在聊天的過程中注意母語者的用詞，尤其是習(xí)慣表達和俚語，自己在今后遇到同樣的意思或者情景可以模仿著去用。在不斷的積累過程中，自己的水平也得到了提高，對于缺乏語言環(huán)境的學(xué)習(xí)者而言，背誦一些比較地道的英語材料能夠幫助他們更好地積累。
寫作
多練習(xí)，重邏輯
寫作能力的培養(yǎng)要求學(xué)習(xí)者已經(jīng)具備較強的閱讀能力，閱讀大量文章，如小說、雜志、散文等，慢慢積累語料是最為有效的學(xué)習(xí)方法。
同學(xué)們要注意語言輸入（聽和讀）和反饋對于語言輸出（說和寫）的重要性?！熳x唐詩三百首，不會作詩也會吟’，這就是強調(diào)輸入的重要性。還有一個關(guān)鍵就在于得有反饋，如果能堅持寫，同時找到小伙伴一起練習(xí)，不但能彼此督促堅持，也有相互的反饋，互相學(xué)習(xí)，共同提高。同時英語的寫作也是對邏輯的訓(xùn)練和考驗。篇章的內(nèi)在邏輯、以及如何提出與證明觀點，都要求有較好的邏輯思維能力。
隨著英語學(xué)習(xí)環(huán)境也越來越開放，英語學(xué)習(xí)的方法和途徑呈現(xiàn)越來越多樣化和便捷的趨勢。不過萬變不離其宗，想要良好地掌握一門語言，找到適合的學(xué)習(xí)方法，不斷練習(xí)、積累、堅持，是恒久不變的黃金準(zhǔn)則。
