你是幼兒，我是老師，幼兒園讓我們相遇相識(shí)；你是貧困幼兒，我是幫扶老師，教育幫扶讓我們相依相偎；你是祖國(guó)的花朵，我是勤勞的園丁，希望夢(mèng)想讓我們闊步前行！我是一名普通的農(nóng)村幼兒園教師，積極響應(yīng)國(guó)家脫貧攻堅(jiān)的方針政策，扶貧路上有付出，也有收獲、更有成就感！2020年9月，我園領(lǐng)導(dǎo)安排我?guī)头霰緢@中班薛齡艷小朋友，她家住在大荔縣韋林鎮(zhèn)西池村一組。為了了解具體情況，我決定前去家訪(fǎng)。一天下午放學(xué)后，電話(huà)聯(lián)系，預(yù)約后就騎車(chē)上路了。來(lái)到薛齡艷家中，我了解到齡艷的奶奶患有重病，耗資巨大，已經(jīng)無(wú)勞動(dòng)能力，齡艷的爸爸患有中風(fēng)，也不能干重活，只能靠媽媽種十畝地，或打工來(lái)開(kāi)支，家里有三個(gè)孩子，媽媽既要打工掙錢(qián)，又要照看孩子，可能就沒(méi)有那么的細(xì)心和周到，這樣的生活環(huán)境，使得他的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣不是很好。
教育孩子如育花，精心澆水，施肥，呵護(hù)，方能成功。我們的孩子也是一樣的，需要我們關(guān)心，關(guān)愛(ài)，教導(dǎo)……伸出你的手，伸出我的手，讓我的小寶貝齡艷，快樂(lè)成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。晚秋的季節(jié)，氣候溫差大，我會(huì)教導(dǎo)幼兒，根據(jù)天氣冷暖，能夠到自己穿脫外套，并能整理好自己的外套。我給齡艷梳梳頭發(fā)，讓寶貝感受到老師的親切感！通過(guò)談話(huà)交流，講故事的方式，薛齡艷小朋友樹(shù)立榜樣，利用故事中的榜樣，形象來(lái)激勵(lì)薛齡艷小朋友面對(duì)困難要自信勇敢.樂(lè)觀(guān).積極。讓她始終保持良好健康的心理。孩子是父母的寶貝，也是老師的寶貝，在以后的生活中，學(xué)習(xí)中，老師會(huì)盡自己的所能來(lái)幫助你，因?yàn)槟銈円彩俏覀兊膶氊悺Ｌ貏e的愛(ài)給特別的你，讓每一個(gè)孩子都有一個(gè)溫暖快樂(lè)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，是我們共同的期望，也是教育扶貧目的所在。小康路上讓我們手?jǐn)y手。幸福路上讓我們共奮進(jìn)！作者簡(jiǎn)介：梁艷婷，大荔縣韋林鎮(zhèn)西寨育英幼兒園教師
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