現(xiàn)在是晚上時間10點30分。當我寫下關于本次暑假作業(yè)的一點感受之時。
305班暑期閱讀打卡專用群內(nèi)還在上傳閱讀打卡的照片。
按照我們的安排，現(xiàn)在閱讀打卡已經(jīng)進行到了第三波。第一波任務是上傳閱讀打卡宣誓詞。第二波是上傳第一本書的信息卡片。
現(xiàn)在的第三波是連續(xù)7天不間斷好詞好句摘錄，這7天結(jié)束之后，我再放出一波7日任務。從暑假的第一天到最后一天，任務從不簡短。
在此感謝五班全體家長的大力配合。
其實這個暑假， 為什么要持續(xù)不斷發(fā)出各種任務。主要還是想讓大家體驗一把什么叫做堅持。
本來，我已經(jīng)規(guī)劃好了暑期“堅持”作業(yè)。比如家長每天發(fā)現(xiàn)孩子的一個成長點或者閃光點，拍成照片，照片上添加一句簡單的評價。孩子是尋找自己的一項感興趣的事情，堅持每日打卡，口算、閱讀、練字、演講等等都可以。作為老師的我，就是堅持做好點評工作。
但是以上的作業(yè)在我設計好閱讀打卡方案之后，被我放棄了。因為只要做好閱讀打卡一項事情，也是可以讓家長、孩子、我，體驗堅持。
在閱讀打卡中。孩子的堅持就是不斷接收我發(fā)上來的任務，正如上面說的，一般是7日打卡任務，形式非常多樣，這里我不說，保密。
家長要堅持做好兩件事情，一件是監(jiān)督，甚至是一起閱讀。還有一件事情，就是拍照組圖。
那我堅持做什么事情呢。我堅持匯總7日閱讀打卡情況，對于部分同學發(fā)出鼓勵。并且我不斷看有關兒童閱讀方面的書籍，豐富我對兒童閱讀的見解。
很多時候，我們總是在不斷尋找那些好辦法，殊不知，堅持不懈做好一件事情本身就是好辦法。
不積跬步無以至千里。
