以下敘述均來自于我的真實教學案例。
這里說的隱藏關卡，并不是指什么腦力啦反應力啦那些虛的東西，而是實實在在的技能型考點。
我們可以清清楚楚的看見中傳萬年不變的初試簡章，“新聞播讀、考官提問”，問題就出在考官提問上。也正是因為考官提問的存在，使得中國傳媒大學播音藝考的不確定性大大增強。
連續(xù)幾年，在中傳初試考場上，學生在和考官對話時，被問到一個相同的問題——
“知道什么叫現(xiàn)場報道嗎？能不能給我做一個xxx的現(xiàn)場報道？”
這算不算考官提問，當然算，可它的內容遠遠超出一直以來對于考官提問的設想。雖然我們說考官提問環(huán)節(jié)給予考官本人極大的自由度，可以視現(xiàn)場情況自由提問，可是接連幾年的出現(xiàn)該考題，不得不說“現(xiàn)場報道”已經(jīng)成為初試的標配提問。
那么哪種考生遇到這個考官提問的機率會大呢？第一梯隊考生。越是遇到了才子佳人型的優(yōu)秀考生，老師越會感興趣于你的小宇宙能有多大，希望看到愈加全面的你。
最后，再次再次的提醒大家，不打無準備之仗。走上傳媒大學的考場之前，請務必讓你自己成為一個播音主持專業(yè)的“準通才”，各種類型的稿件、主持輕車熟路拿起就來，并且能高標準通過。
查漏補缺現(xiàn)在還來得及。
