無論你讀高中、本科，還是研究生、博士，都一定要學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)寫作。
因為它將常常會出現(xiàn)在你的：學(xué)術(shù)報告、論文、科學(xué)文獻等等的求學(xué)生涯場景之中，直接關(guān)系到你的學(xué)業(yè)成績以及在學(xué)術(shù)圈子里的地位。
但我們都知道寫作不是一件容易的事情。很多在海外留學(xué)生面臨英語寫作的問題，即使雅思托福都考過了，可在英語學(xué)術(shù)論文方面總是無法下手。
所以在這里，學(xué)姐選出了5 本在美國風(fēng)評非常高的學(xué)術(shù)寫作書籍，不僅可以拯救你的“寫作拖延癥”，提高你的寫作效率，還能為大家在學(xué)習(xí)論文寫作上指點迷津。趕緊收藏起來吧！（文末可免費領(lǐng)書）
Writing Your Dissertation in Fifteen Minutes a Day: A Guide to Starting, Revising, and Finishing Your Doctoral Thesis, Reviews
作者：Joan Bolker
亞馬遜評分：4.4
忙得沒時間寫畢業(yè)論文？作者說一天寫十五分鐘就可以。這是一本來自《波士頓環(huán)球報》暢銷書編輯瓊·博爾克（Joan Bolker）的專業(yè)寫作建議，她同時也是哈佛大學(xué)寫作中心的聯(lián)合創(chuàng)始人，曾在哈佛、韋爾斯利、布蘭代斯大學(xué)和巴德學(xué)院教授寫作。Writing Your Dissertation in Fifteen Minutes a Day（譯為《每天15分鐘寫你的論文》）這部關(guān)于論文和學(xué)位論文的經(jīng)典杰作，將幫你了解論文寫作和論文寫作的基礎(chǔ)知識。在書中，作者結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗提出了許多強有力、寶貴實用的寫作建議，包括選擇論文主題和導(dǎo)師方面。雖說15分鐘的速度要完成一篇論文是一件不太可能的事，但Joan Bolker的解釋是：“一天15分鐘是個即容易達到的目標，能促使人坐下來開始動筆，而一旦你有了“啟動能量”，往往不止是寫15分鐘。”在亞馬遜上，很多網(wǎng)友都大贊了本書的實用性，說讓自己在寫作上能有清晰的目標和邏輯，還幫助一些人成功完成了博士的論文。亞馬遜評論
How to write a lot? A practical guide to productive academic writing
作者：Paul J. Silvia
亞馬遜評分：4.6
如果你有寫作障礙和嚴重的寫作拖延癥的話，這將是你不可錯過的一本書。How to Write a Lot是很多美國大學(xué)老師會推薦的一本書，因為它行之有效。書中談到了養(yǎng)成寫作習(xí)慣的重要性，并簡單又切中要害地提供了許多大家高效寫作的建議。比如如何制定時間表、設(shè)定目標、時時跟蹤你的工作等等。適合任何學(xué)科的論文寫作。網(wǎng)友評論這本書中有超級有用的寫作章法和技巧，非常適合社會科學(xué)研究生。亞馬遜評論
They Say / I Say: The Moves That Matter in Academic Writing
作者：Gerald Graff
亞馬遜評分：4.5
這是一本美國大學(xué)學(xué)生指定入門讀物，它揭開了學(xué)術(shù)寫作的神秘面紗，并以一種直截了當(dāng)、略帶幽默的方式展示了論文的寫作技巧，教學(xué)生如何在更大的背景下構(gòu)建他們的論點。在這里，你可以重新學(xué)習(xí)一下很具體的溝通方法論。相信很多同學(xué)有過這樣的經(jīng)歷和反思：我在說什么樣的話，我和別人是怎么交談的，是不是我會一直講自己的觀點，而沒站在別人的角度考慮？我講話是不是只是為了發(fā)泄一個情緒，沒有觀點，沒有支持依據(jù)，沒有改進想法？我很容易自己講個不停，但卻從來不會好好寫文章。這其實是因為你缺少和具體的人和事對話的能力。換句話說就是，你的東西很靈，但你展不開，也沒有跟文獻“對話”。而這些問題其實都有一個非常簡單的解決方法，那就是像這本書的標題——“他們說xxx，而我認為xxx（They Say / I Say:）”。從這樣的句子模板出發(fā)，慢慢就會掌握寫作的訣竅了。書中有許多諸如此類的寫作模版可以讓大家簡單易懂地掌握。所以對于想要起步練寫學(xué)術(shù)寫作的高中生或大一新生來說，強烈這本書。據(jù)統(tǒng)計，這本書已在美國1000多所學(xué)校中使用，可見實用程度已是教科書的級別，大家放心食用。亞馬遜評論
The Elements of Style
作者：William Strunk
亞馬遜評分：4.7
《風(fēng)格的要素》這本書大家應(yīng)該不陌生了，但這也正說明這本書的經(jīng)久不衰。在2011年時，曾被《時代》雜志列為了“史上最重要的100本非小說類書籍”。是國外大學(xué)生最喜愛的書籍第一名。本書是由常春藤盟?？的螤柎髮W(xué)教授威廉·斯特倫克 (William Strunk) 于1918年撰寫的英語寫作教材，是一本用美式英語撰寫學(xué)術(shù)論文的經(jīng)典指南。書中經(jīng)典之處是幫助學(xué)生理解學(xué)術(shù)界使用的各種風(fēng)格，并指出了英文寫作的基本原則，闡述了英語文法的應(yīng)用、寫作技巧以及人們經(jīng)常犯的一些錯誤，具有極高的實用性。它將龐大而復(fù)雜的語言內(nèi)容，精簡為短短 105 頁，是一本包羅萬象的風(fēng)格寫作指南。Academic Writing for Graduate Students: Essential Tasks and Skills
作者：John M. Swales, Christine B. Feak
亞馬遜評分：4.4分
與《風(fēng)格的要素》相比，這本《研究生學(xué)術(shù)寫作：基本任務(wù)和技能》側(cè)重于當(dāng)代寫作風(fēng)格，并培養(yǎng)讀者的實用寫作技能。這本書的重點是學(xué)術(shù)界的現(xiàn)代寫作策略，書中還有大量的寫作例子。相對來說，它的講解內(nèi)容比較細致，文字敘述比較多，但涵蓋的語言知識點都很精華，知識密集。網(wǎng)友評論這本書也非常適合本科生學(xué)習(xí)，提高大家的學(xué)術(shù)寫作技術(shù)。總之，優(yōu)秀的寫作能力其實不靠什么天賦或特殊才能，而是一項可以通過系統(tǒng)的指導(dǎo)和實踐培養(yǎng)的技能。很多優(yōu)秀多產(chǎn)的寫作者，他們也并沒有什么特殊技能，只是花了更多的時間在寫作上，而且效率更高而已。大家若要提高寫作能力，就必須踏實地學(xué)習(xí)論文寫作的相關(guān)規(guī)則和策略，并努力實踐，才是正道啊！
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