“有效的管理者從來不問：”他能跟我合得來嗎？“他們問的是，”他能貢獻什么？“他們從來不問”他不能做什么？“，他們問的是：”他能做些什么？“所以在用人時，他們用的都是在某一方面有所長的人，而不是在各個方面都過得去的人?！?/section>看到這兒，張偉啞然失笑，這不就是在說自己和老楊之間的事情嗎？自己還在為老楊的脾氣不好而苦惱，德魯克老先生早就在書中談到這種現(xiàn)象了。張偉反思，自己在老楊脾氣不好這件事情上關(guān)注焦點都錯了。自己應(yīng)該關(guān)注的是老楊的貢獻和他的優(yōu)勢，而不是去關(guān)注老楊的脾氣。如果老楊在會議中發(fā)發(fā)脾氣能夠有助于他貢獻績效，那也許我應(yīng)該開心呀。因此，管理者在擇人用人時的基本觀念應(yīng)該是以一個人能做什么為基礎(chǔ)，去思考如何發(fā)揮他的長處。張偉想到，我在擇人用人時，只要是人事方面，決策的關(guān)鍵就應(yīng)該是如何發(fā)揮人的長處，而不是去克服人的短處。想到這兒，張偉記起來自己還有一個招聘面試的結(jié)果沒有完全決定下來。張偉決定招一名軟件工程師，做后續(xù)產(chǎn)品的規(guī)劃與開發(fā)，使公司的產(chǎn)品更有競爭力。面試到了他這兒，有三名候選人：小高在產(chǎn)品規(guī)劃方面構(gòu)想很宏大，有的地方張偉甚至覺得他說得很玄，感覺有些浮夸。張偉很擔心他落不了地。小富專業(yè)經(jīng)驗很豐富，而且在競爭對手那里做的是類似的崗位，兩家公司的企業(yè)文化差異比較大，這是張偉擔心的，但從進入工作狀態(tài)來講，可能是三個人里最快的。小帥的專業(yè)知識和經(jīng)驗與前兩位相比，要少一些，但人很熱情，愿意學(xué)習(xí)，也比較敬業(yè)和務(wù)實。之前張偉比較傾向于選擇小帥，他覺得小帥沒有明顯的風(fēng)險，可以通過快速學(xué)習(xí)來勝任崗位。但今天讀完這一章后，張偉感到自己的關(guān)注焦點可能錯了。他更多的是在關(guān)注小高、小富不能做什么，而沒有去認真思考他們的長處是什么，是不是自己的團隊所需要的，以及如果到崗后如何發(fā)揮他們的長處。張偉決定先不著急，他要好好想一想。他想用這次的人事決策來驗證自己所理解到的管理體會。這一章節(jié)還專門講述了如何管理自己的上司，這也是張偉很關(guān)注的。因為張偉發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常寫給上司的技術(shù)報告，上司好像從來不看，也沒有任何回復(fù)，張偉也很想搞明白，該如何管理自己的上司。德魯克老先生提到，管理上司的訣竅是運用上司的長處。“那么，我該如何運用上司的長處呢？“，張偉在思考。根據(jù)書中的內(nèi)容，張偉總結(jié)了兩個步驟四個問題，用來幫助自己管理自己的上司。“要發(fā)揮他的優(yōu)勢，他還需要知道什么？“同時，張偉也想到，要管理好上司，不是去改變上司，而應(yīng)該去適應(yīng)上司，以他喜歡的風(fēng)格去配合他的工作。張偉想到，上司是軍人出身，他可能不是“閱讀型“，而是”聆聽型“，他喜歡的溝通方式可能不是看長篇大論的技術(shù)報告，而可能是簡短有力的口頭匯報。張偉決定找機會去和上司溝通一下：“你喜歡用什么方式來了解我們技術(shù)團隊的相關(guān)情況？“但德魯克老先生提到用人所長，也要讓自己發(fā)揮長處，這給了張偉很大的啟發(fā)。回想自己的工作，看看哪些工作是別人做起來很費勁，自己做起來卻輕而易舉的？這個問題答案就是自己擅長的工作，也就是自己的優(yōu)勢所在。自己是喜歡獨自行動呢？還是在一個工作小組內(nèi)與他人共事呢？自己寫報告時是喜歡先成稿再修改呢？還是邊寫邊改直接完成呢？自己是喜歡程序化的工作？還是喜歡靈活變化的工作呢？識別出自己的工作風(fēng)格，就是找到自己最有工作效率的工作方式。專注于自己能做什么？并不斷強化自己的優(yōu)勢，多做適合自己的優(yōu)勢和風(fēng)格的工作，這樣才能為組織做出最大的貢獻。作為管理者，我們有能力提高組織中個體的績效能力，因此，我們必須根據(jù)對每個人能力的了解，去做出人員安排的決策，這種人員安排決策就是要發(fā)揮人的長處，我們不能根據(jù)人的劣勢去安排，有效人事決策的關(guān)鍵就是將優(yōu)勢最大化。當然，人人都有劣勢，但管理者應(yīng)該根據(jù)他的優(yōu)勢將他安排到能最大限度發(fā)揮他優(yōu)勢的崗位，而讓他的劣勢不會傷害到他的個人績效和組織績效。用人所長，這里的每個人不僅是指我們的下屬，也包括我們的上司，我們的同事以及我們自己。
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本周和大家一起閱讀《卓有成效的管理者》。將和大家一起具體精讀每個單元，把卓有成效管理者5個習(xí)慣的所讀所思和大家進行分享。
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《卓有成效的管理者》第一章心得分享：管理者的價值：在現(xiàn)實的組織困境中實現(xiàn)管理的卓有成效
《卓有成效的管理者》第二章心得分享：為什么我們學(xué)了那么多時間管理方法，但還是管理不好自己的時間？
《卓有成效的管理者》第三章心得分享：只有重視貢獻，才能讓工作卓有成效
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