1
“你真的決定連那種只用來(lái)打打電話的'老人機(jī)’都不給他配嗎？這次可是去香港！”為這個(gè)配“老人機(jī)”的事情，老公提醒我好幾次，說(shuō)到'去香港’三個(gè)字，他都提高了聲音的分貝，看把他給急的。
“去香港又怎么了，不就是出境么，再說(shuō)新酷學(xué)又不是第一次去。夏令營(yíng)到時(shí)候群里天天有消息。你也加入那個(gè)群里了，到時(shí)候動(dòng)態(tài)靜態(tài)的信息讓你應(yīng)接不暇，放心吧你。我就不給他配?！崩瞎屑懿蛔∥疫B珠炮發(fā)射，碰上個(gè)屬驢的老婆，犟的很，老公無(wú)可奈何。
在他13歲之前，我是不能給他配智能手機(jī)的，那是有文章做證據(jù)也。因?yàn)樵?017年1月4日的時(shí)候，我在微信平臺(tái)上寫(xiě)過(guò)一篇文章<講真的，在你13歲前我不會(huì)讓你擁有一部智能手機(jī)的！>，這篇文章可是公開(kāi)發(fā)表，我不能給自己打臉。
2
“你真的想他了，可以給帶隊(duì)王老師打電話，還可以給張夏校長(zhǎng)打電話，他也去的?！蔽也皇腔?zhuān)瞎秦埖綍r(shí)我和孩子粘成如502膠水，這時(shí)既不像親媽作派又如某國(guó)與某國(guó)的關(guān)系緊張，突降為冰點(diǎn)。
能讓我犟成驢，做出十頭牛拉不回的決定。除了那篇文章以外讓我必須踐行自己的諾言，雖然不配智能手機(jī)，但配個(gè)“老人機(jī)“為何也不行呢？其中有個(gè)最主要原因，我是想驗(yàn)證一下自己對(duì)他的教育成效，在我不在他的身邊是不是能做的更好。
上次去新酷學(xué)的時(shí)候，老師不是說(shuō)么，“這孩子一看就是有教養(yǎng)的家庭里出來(lái)的”，瞧瞧，這不就是給當(dāng)媽的最好的褒獎(jiǎng)嗎？我也有愛(ài)聽(tīng)好話的虛榮。而平時(shí)在家當(dāng)媽的就如念經(jīng)的和尚，天天反反復(fù)復(fù)的跟他說(shuō)的那些話，讓他耳朵都能聽(tīng)出老繭，不斷重復(fù)念叨，他煩我也煩，而夏令營(yíng)正是檢驗(yàn)效果的時(shí)候。
如果說(shuō)，孩子成長(zhǎng)中，閱讀旅行電影能滋養(yǎng)他，但我現(xiàn)在意識(shí)到夏令營(yíng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)幫助也尤其重要。此時(shí)也正好是讓他脫離老媽的“魔掌“大好時(shí)光，我心生憐憫的“同情“，就讓他的耳根兒清靜幾天吧，讓他快活的如那魚(yú)兒自由游弋，而我也趁這幾天保養(yǎng)好嗓子，而據(jù)我以往的經(jīng)驗(yàn)，一般他加入到新酷學(xué)夏令營(yíng)時(shí)，他快樂(lè)的會(huì)把我給忘記了，好不容易熬到晚上他在房間時(shí)電話過(guò)去，說(shuō)不上一分鐘就要急著掛電話，所以也就那么幾天交給新酷學(xué)就放100個(gè)心吧。就當(dāng)他是風(fēng)箏，即使飛得再高，現(xiàn)在的線還不是拽在我手里？
3
對(duì)新酷學(xué)的深深的認(rèn)同與了解，使我有安心放心的底氣與信心。我至今寫(xiě)新酷學(xué)寫(xiě)過(guò)23篇文章，我有點(diǎn)自豪，寫(xiě)和他們之間故事寫(xiě)的那么多的記錄我想目前唯有我吧。我為什么如此激情澎湃的寫(xiě)出那么多文章，為什么我一而再再而三送孩子去他們辦的夏令營(yíng)呢？
新酷學(xué)，我要先從張媽媽談起。
一個(gè)家族的傳承，就像是一件上好的古董….. 古董有形，傳承無(wú)質(zhì)，它看不見(jiàn)，摸不到，卻滲到家族每一個(gè)后代的骨血中，成為家族成員之間的精神紐帶，甚至成為他們的性格乃至命運(yùn)的一部分。
——作家馬伯庸，曾在他的古董系小說(shuō)里寫(xiě)過(guò)這樣一段話：
張媽媽就是新酷學(xué)的張夏校長(zhǎng)媽媽。當(dāng)我立志成為陪伴孩子成長(zhǎng)中的好媽媽?zhuān)沂前严駨垕寢屇菢觾?yōu)秀的媽媽當(dāng)成榜樣。張媽媽培養(yǎng)張夏校長(zhǎng)的故事，是在那一次不小心“撞上”新酷學(xué)張校長(zhǎng)的分享會(huì)上開(kāi)始得知的，當(dāng)他飽滿(mǎn)深情的說(shuō)起他的母親對(duì)他教育的故事時(shí)，坐在底下的我聽(tīng)得淚光粼粼。他說(shuō)他媽媽最拿手的就是一個(gè)番茄炒雞蛋，而且每天的菜都有一個(gè)番茄炒雞蛋，如此反復(fù)；張媽媽給外出讀書(shū)的他電話時(shí)，第一句話就會(huì)問(wèn)他，你最近讀了什么書(shū)？而不是“寶貝啊，你吃的怎么樣??？有沒(méi)有受苦啦？”之類(lèi)的話，這些教育的理念正合我胃口。
喜歡愛(ài)幻想白羊座的我，開(kāi)始遐想起來(lái)那如電影故事般的母子教育畫(huà)面。一個(gè)大男人講起母親時(shí)的深情，讓我羨慕又好奇，而孩子被張校長(zhǎng)極具風(fēng)趣極有激情的演講所感染，分享會(huì)一結(jié)束，孩子扯著我的手“報(bào)吧，報(bào)吧！”，在既佩服又崇拜再加孩子的“慫恿”下，我在對(duì)新酷學(xué)夏令營(yíng)到底真的有那么神奇是在將信將疑下，我腦子一熱就報(bào)了。有時(shí)候在感性時(shí)下的決定，其實(shí)也是很不錯(cuò)，感性的人往往更懂感恩更珍惜遇見(jiàn)，也能交到更多的朋友。有了我第一次給他報(bào)上后，而接下來(lái)的故事就如那蠶絲線，扯也扯不完。而我寫(xiě)孩子和新酷學(xué)寫(xiě)的我是欲罷不能狀態(tài)，這是我當(dāng)初都沒(méi)有料到的。
4
夏令營(yíng)早已不是什么新鮮事物，但卻沒(méi)有一個(gè)夏令營(yíng)能像新酷學(xué)夏令營(yíng)，除了幾次分享會(huì)我們被邀請(qǐng)。讓我們報(bào)了又報(bào)，包括這次新酷學(xué)香港夏令營(yíng)，這樣我們已經(jīng)有四次了，而且是至今為止，我們參加的唯一的夏令營(yíng)，他們真的施了什么“魔法”嗎？
我們成長(zhǎng)的理由，我相信，讓自己成為更加優(yōu)秀的人，就是我們有一些很有價(jià)值的東西可以分享給予別人。
張夏校長(zhǎng)是12星座的巨蟹座。充滿(mǎn)愛(ài)心是巨蟹座的特性，他們母愛(ài)強(qiáng)大。這種母愛(ài)在新酷學(xué)的夏令營(yíng)中很好的體現(xiàn)出來(lái)。夏令營(yíng)有開(kāi)營(yíng)儀式和結(jié)營(yíng)晚會(huì)，他們的開(kāi)營(yíng)很有特色用流行的字來(lái)說(shuō)，就是很燃，當(dāng)孩子們的夢(mèng)想給激發(fā)出來(lái)，那種潛能被信任爆發(fā)出來(lái)的能量是驚人的，這是家長(zhǎng)和孩子自己驚喜的感受到，原來(lái)我們的孩子居然可以這么好，好的我們平時(shí)都沒(méi)發(fā)現(xiàn)到，被他們挖掘出來(lái)。而結(jié)營(yíng)的時(shí)候家長(zhǎng)是參與的，他們?cè)O(shè)計(jì)的孩子對(duì)父母的感恩環(huán)節(jié)，還有給參加夏令營(yíng)當(dāng)月生日的孩子集體過(guò)生日等暖心的場(chǎng)面，至今激蕩當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的每個(gè)家長(zhǎng)和孩子們的心中，那是成長(zhǎng)中很難抹去的珍貴回憶。
5
新酷學(xué)五六年創(chuàng)辦下來(lái)，已有60期的輝煌成績(jī)，加上為了宣傳新酷學(xué)的教育理念，每年新酷學(xué)都會(huì)在全省舉行公益教育巡講，張夏校長(zhǎng)的演講已經(jīng)到了爐火純青，大氣磅礴，激情揮灑，攝人心魄的地步，都說(shuō)一萬(wàn)個(gè)小時(shí)的刻意練習(xí)能讓一個(gè)人在某個(gè)領(lǐng)域成為專(zhuān)家，那么張夏校長(zhǎng)的演講也估計(jì)已經(jīng)達(dá)到一萬(wàn)個(gè)小時(shí)了吧。
而當(dāng)他們的足跡遍布浙江多個(gè)城市，每次分享會(huì)上或夏令營(yíng)中離不開(kāi)張夏校長(zhǎng)的身影，校長(zhǎng)能身心士卒親臨第一線，這是幾乎很少能在別的夏令營(yíng)中找到的，首先得佩服張夏校長(zhǎng)具有充沛的精力與體力，然后就是他的全情投入，當(dāng)一個(gè)人樂(lè)在其中做他自己喜歡的事業(yè)時(shí)，他身上洋溢的幸?？鞓?lè)是能感染周?chē)娜恕?/strong>
而夏令營(yíng)的七天僅僅只是開(kāi)始，他們推出的100天夢(mèng)想堅(jiān)持計(jì)劃，從英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，從能力成長(zhǎng)方面，和平時(shí)在家的積極呈現(xiàn)方面，通過(guò)讓家長(zhǎng)的參與互動(dòng)，記錄孩子成長(zhǎng)的過(guò)程，孩子們一個(gè)持續(xù)努力和拼搏的行為得到塑造，而家長(zhǎng)也從陪伴中發(fā)現(xiàn)最好的自己。
我的孩子《英語(yǔ)趣配音》到今天為止，一天不間斷連續(xù)配了865天（我以后要專(zhuān)門(mén)為這個(gè)寫(xiě)篇文章）。如果當(dāng)初《英語(yǔ)趣配音》是從孩子學(xué)校老師那里得知，手機(jī)上有這么個(gè)APP，那么持續(xù)不斷堅(jiān)持兩年多的配音，除了感嘆孩子有堅(jiān)持的精神以及離不開(kāi)我們的鼓勵(lì)話，新酷學(xué)夏令營(yíng)七天結(jié)束后的100天行動(dòng)計(jì)劃也曾給了他堅(jiān)持下去的信心。
人類(lèi)最高的興趣等級(jí)：潛在興趣，也稱(chēng)為志趣。
志趣的秘密不僅在于有感官和認(rèn)知能力，還加入了更深一層的內(nèi)在發(fā)動(dòng)機(jī)——志向與價(jià)值觀。
嚴(yán)格說(shuō)來(lái)，志趣已不僅僅是興趣，那是我們把感官興趣通過(guò)學(xué)習(xí)變成能力、通過(guò)能力尋找平臺(tái)獲得價(jià)值、在眾多價(jià)值中找到自己最有力量的一種生涯的管理技術(shù)，是一個(gè)人在不確定的命運(yùn)中能跳出的最堅(jiān)定的舞步。
——古典老師《你的生命有什么可能》
6
新酷學(xué)課程的趣味性豐富多彩又極具挑戰(zhàn)性，吸引著我們一次又一次加入他們的夏令營(yíng)，而孩子們都知道最好的生活，是在熱愛(ài)的領(lǐng)域努力地玩，并在玩中體現(xiàn)自己的志向與價(jià)值。那個(gè)人賽、小組賽、班級(jí)賽、踢館戰(zhàn)和英語(yǔ)單詞游戲大PK等，在游戲在比賽中參與學(xué)習(xí)，孩子們一起學(xué)習(xí)一起歡笑，全封閉浸泡式的學(xué)習(xí)環(huán)境，充分與外教的互動(dòng)。而每一期設(shè)置的不同挑戰(zhàn)，這些都吸引著老學(xué)員的一而再再而三參加。新酷學(xué)的夏令營(yíng)就是找到自己贏自己的過(guò)程，大膽地成為你自己想成為的那個(gè)人。
感謝生活，讓我們有幸遇見(jiàn)。而我也會(huì)繼續(xù)記錄孩子成長(zhǎng)的這些美好時(shí)光。
最后不忘記寫(xiě)下，孩子帶上我那部老手機(jī)，里面沒(méi)有卡，但是可以拍照，這是他告訴我，他還告訴我，這個(gè)沒(méi)有卡的老手機(jī)還可以登錄微信，于是我在杭州，他在香港，隨時(shí)登錄我的微信號(hào)，而在他登錄我微信號(hào)時(shí)，我被迫下線，誰(shuí)讓我寫(xiě)了《講真的，在你13歲前我不會(huì)讓你擁有一部智能手機(jī)的！》的文章呢，所以這是共用一部手機(jī)的結(jié)果，我只好認(rèn)了。
聯(lián)系客服
