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2014中考體育七個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練方法介紹

2014中考體育七個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練方法介紹                                                                                                                                                                     一 男同學(xué)引體向上的訓(xùn)練方法:

投擲類排球項(xiàng)目取消了,引體向上就會(huì)是很多同學(xué)的選擇項(xiàng)目,練習(xí)這一項(xiàng)目更加考驗(yàn)孩子毅力和吃苦的精神,前幾年訓(xùn)練出引體向上滿分的同學(xué),練到最后每一個(gè)手上都出現(xiàn)了老繭,這是水泡破了以后忍著疼繼續(xù)練的結(jié)果。所以,選擇練引體向上的同學(xué)需要有這個(gè)思想準(zhǔn)備,中途放棄就得不償失了,家長(zhǎng)也要有這個(gè)思想準(zhǔn)備,多鼓勵(lì)孩子!下面是我介紹的幾種常用的練習(xí)方法,根據(jù)自身?xiàng)l件可以選擇幾組動(dòng)作給孩子在平時(shí)練習(xí):
    引體向上中考體育測(cè)試男生選考項(xiàng)目。在選擇項(xiàng)目時(shí),考生如果身體較輕,身高不是很高可以選引體向上,若身體重最好選擇實(shí)心球。引體向上滿分率較高,一般不受考試發(fā)揮的影響。
    引體向上主要是靠背闊肌的力量,肱二頭肌也會(huì)參與。這是健美中一個(gè)相當(dāng)難的動(dòng)作,一個(gè)都做不了的人也不少。
最初的練習(xí)有直臂懸垂、屈臂懸垂、低杠斜身引體、懸垂擺動(dòng)、低杠仰臥引體(有一人抬腿)、各種俯臥撐練習(xí)、屈臂引體等。如果能一次完成50個(gè)俯臥撐就有希望得到滿分。在后期提高的辦法有兩個(gè),一是找人扶著做,在沒力氣的時(shí)候托一下。托的人用的力越來越少,考生也會(huì)做得越來越多。二是在健身房做重錘下拉。這個(gè)動(dòng)作和引體向上是一樣的,只不過是利用健身器械來調(diào)到需要的重量。重量一點(diǎn)點(diǎn)加上去,你做的引體向上次數(shù)也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)多起來。
    標(biāo)準(zhǔn)的引體向上要求雙手握距要寬,身體要直上直下,胸要挺,盡量避免二頭肌用力??忌上染毩?xí)窄握距引體,估計(jì)一兩個(gè)月后,可以一次做8到10個(gè)的時(shí)候,再嘗試這種寬握距。考生有一定力量基礎(chǔ)時(shí),引體時(shí)可以擺動(dòng)。
    考生最好是天一練,選3至4種練習(xí)法,每項(xiàng)三組左右,根據(jù)自己的力量情況來安排。
    背闊肌的主要鍛煉方法是“劃船”。保持立姿,上身前俯與地面平行不動(dòng),雙手下垂握啞鈴,吸氣,將鈴向后拉引至腿前時(shí),沿腿前提至小腹前,稍停,呼氣,慢慢放下。過程中,上身保持前屈,不要?jiǎng)?。健身房中的劃船器也行?/div>
    考生也可在單杠上做寬握距的引體向上,雙手掌心向前握杠,身體垂懸,屈臂引體向上。每個(gè)動(dòng)作可以做3至4組,每組做8至12個(gè),如果做不到8個(gè),說明負(fù)重過大,需要減輕重量;如果能較輕松地做完12個(gè),則要加大負(fù)重。否則效果不大。這類練習(xí)要循序漸進(jìn),逐漸增加次數(shù)和組數(shù),堅(jiān)持長(zhǎng)久,一直到考試結(jié)束,如果養(yǎng)成習(xí)慣以后也能堅(jiān)持鍛煉會(huì)更好。到了高中還有體育會(huì)考。我們的目的不僅僅是應(yīng)考,更要養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣,為一生的健康打下基礎(chǔ)。
    練引體向上需要孩子有堅(jiān)持的精神和毅力,不能夠三天撒網(wǎng)兩天打漁,否則練不好引體向上的。
    如果在練習(xí)時(shí)有不理解的地方可以給我留言,也可以給我發(fā)視屏糾正孩子的錯(cuò)誤動(dòng)作。
圖片

2014中考體育七個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練方法介紹

二女同學(xué)仰臥起坐訓(xùn)練方法

   仰臥起坐項(xiàng)目適合比較瘦小的女同學(xué),在十多年的教學(xué)中,如果力量或身高夠我一般不太建議孩子練,原因是項(xiàng)目練起來有點(diǎn)枯燥,還有就是歷年練這個(gè)項(xiàng)目的同學(xué)往往因?yàn)椴门械呐辛P尺度上的不一致而失分,考試做到50個(gè),裁判說你只有43個(gè),中間有幾個(gè)不規(guī)范,你也沒辦法申辯。經(jīng)過多年的教學(xué),我也總結(jié)了裁判基本在那些動(dòng)作上會(huì)給孩子扣分。所以孩子在平時(shí)練習(xí)時(shí)動(dòng)作一定要規(guī)范,考試時(shí)才不會(huì)出錯(cuò)。不過,今年帶出的學(xué)生的仰臥起坐全部都得到滿分,并且在學(xué)校里被老師作為標(biāo)準(zhǔn)的示范動(dòng)作。
    仰臥起坐的定義:人平躺著,固定腿部,膝關(guān)節(jié)成60度角,靠腹肌收縮讓上身起來落下的運(yùn)動(dòng)。
  仰臥起坐正確動(dòng)作講解:做動(dòng)作時(shí)雙手抱頭,首先靠腹肌收縮,將上身帶起,用兩個(gè)手臂肘去碰兩個(gè)膝關(guān)節(jié),算做一個(gè)完整的動(dòng)作。仰臥起坐的練習(xí)主要通過提高腹肌的力量和正規(guī)程度來提高個(gè)數(shù)。
  輔助動(dòng)作練習(xí):通過懸垂舉腿和原地兩頭起或原地抬腿來提高腹肌的力量,提高了腹肌力量會(huì)逐漸增多仰臥起坐的個(gè)數(shù)。
  易犯錯(cuò)誤:有些同學(xué)再做仰臥起坐的過程中注重個(gè)數(shù),而不注重質(zhì)量,這樣很容易被判不算,所有首先在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上增加個(gè)數(shù)才是最保險(xiǎn)的方式。通常孩子不規(guī)范動(dòng)作:用髖部借力,手臂肘沒有碰到膝關(guān)節(jié),上起時(shí)左右擺動(dòng),由于左右腹肌力量不均衡靠一邊起,手抱頭時(shí)習(xí)慣打開,肩部不著地等等。
  適宜對(duì)象:大部分學(xué)生均適宜,尤其是身型瘦小、瘦長(zhǎng)的學(xué)生,做起來更輕快更敏捷。
  練習(xí)強(qiáng)度:50個(gè)一組,每天4組。

三 實(shí)心球的教學(xué)

       一提到實(shí)心球的訓(xùn)練,可以說百感交集,我們團(tuán)隊(duì)多年來對(duì)實(shí)心球教學(xué)花了比較多的心血,研究過很多同學(xué)投實(shí)心球的動(dòng)作,有些孩子投實(shí)心球相差滿分在5-10公分始終提高不上去,有些始終在滿分線徘徊,讓家長(zhǎng)忐忑不安,有些孩子看上去很瘦很沒有力氣,但是實(shí)心球能投到滿分,還有些孩子挺壯實(shí)的,身高也高,但是實(shí)心球始終投不遠(yuǎn),徘徊在8米左右等等現(xiàn)象。這一系列現(xiàn)象的出現(xiàn),主要弊端會(huì)影響孩子鍛煉的積極性讓孩子失去信心,出現(xiàn)這些情況我建議家長(zhǎng)最好找學(xué)校體育老師單獨(dú)給你的孩子孩子進(jìn)行動(dòng)作的糾正,為什么要單獨(dú),因?yàn)樵隗w育課上學(xué)生太多,不可能專門關(guān)注一個(gè)孩子,況且體育課還有專門的教學(xué)進(jìn)程。這些現(xiàn)象都要一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的老師做出準(zhǔn)確的判斷,主要問題出現(xiàn)在那兒,然后制定一套有針對(duì)性的訓(xùn)練方法,孩子的進(jìn)步就會(huì)有一個(gè)很大的提高。
 1、握球和持球
  握球的方法:一 兩手十指自然分開把球放在兩手撐,兩手的食指、中指、無名指和小指放在球的兩側(cè)將球夾持,(男生兩食指接觸,女生兩食指中間距離為1-2厘米),兩大拇指緊扣在球的后上方成“八”字,以保持球的穩(wěn)定,這是常規(guī)的握球方法,教課書里都是如此寫,學(xué)校教學(xué)一般都用這個(gè)方法,我個(gè)人認(rèn)為此種方法適合上肢力量比較大的孩子。二 我在教學(xué)過程中針對(duì)上肢力量不足的同學(xué),創(chuàng)新了一種虎口相對(duì)的握球方法,這種方法優(yōu)點(diǎn)在手臂伸得更直,出手點(diǎn)更高,揮臂更快更有力,缺點(diǎn)是有些女同學(xué)手小,容易打滑,這兩年很多學(xué)校體育老師也在使用這個(gè)方法。握球后,兩手下垂自然置于身體前下方,這樣可以節(jié)省力量,在預(yù)擺時(shí)增大擺動(dòng)幅度,握球和持球時(shí)應(yīng)注意:
 ?、偾驊?yīng)握穩(wěn),兩臂肌肉放松;
  ②在動(dòng)作過程中能控制好球并有利于充分發(fā)揮兩臂、手指和手腕的力量。
  2、預(yù)備姿勢(shì)
  兩腳前后開立,前腳掌離起擲線約20-30厘米,前后腳距離約一腳掌,左右腳間距離半腳掌,后腳腳跟稍微離地,兩手持球自然,身體肌肉放松,重心落在兩腳中間偏前,眼睛看前下方。
  3、預(yù)擺
  預(yù)擺是為最后用力提高實(shí)心球的初速度創(chuàng)造良好條件,預(yù)擺次數(shù)因人而定,一般是一至二次,當(dāng)最后一次預(yù)擺時(shí),此時(shí)球依次是從前下方經(jīng)過胸前至頭后上方,加速球的擺速,此速上體后仰,身體形成反弓形,同時(shí)吸氣。
  4、最后用力
  最后用力是投擲實(shí)心球的主要環(huán)節(jié),動(dòng)作是否正確直接影響球的初速度及拋球角度。最后用力動(dòng)作是當(dāng)預(yù)擺結(jié)束時(shí)兩手握球用力積極從后上方向前上方前擺,此時(shí)的動(dòng)作特點(diǎn)是蹬腿、送髖、腰腹急震用力,兩臂用力前擺并向前撥指和腕,旨在提高手臂的鞭打速度。
      5   輔助練習(xí)
      上肢力量,家里有啞鈴或杠鈴的孩子,做一些提拉,推升的動(dòng)作,重量根據(jù)孩子的能力來調(diào)整,循序漸進(jìn)。徒手可以每天做20-30個(gè)俯臥撐,每天3組。腰腹力量練習(xí),主要做仰臥起坐,兩頭翹,背起等等,也是根據(jù)孩子的自身能力,適當(dāng)加一定的量,循序漸進(jìn)的練習(xí)。
     家長(zhǎng)如有什么問題需要交流可以給我私信,也可以直接在19樓上交流。如果想更多了解中考體育,可以進(jìn)入19樓中考體育老師的家。

中長(zhǎng)跑男(1000米)女(800米)的訓(xùn)練方法

       中長(zhǎng)跑的訓(xùn)練對(duì)學(xué)校體育教學(xué)和家長(zhǎng)都比較頭疼的事,因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目比較苦和累,所以很多怕苦的同學(xué)就選擇逃避,一提到今天體育課要跑1000米,必定大部分孩子都開始叫了,各種請(qǐng)假的理由就開始了,更多的同學(xué)是出工不出力,在家里讓孩子訓(xùn)練1000米,那更是不可能了。我們團(tuán)隊(duì)經(jīng)過多年的摸索,總結(jié)了一套中長(zhǎng)跑的訓(xùn)練方法,如果訓(xùn)練時(shí)間開始得早點(diǎn),女同學(xué)800米基礎(chǔ)是4“30秒和男同學(xué)1000米基礎(chǔ)是4”50秒都能夠達(dá)到滿分。其實(shí),現(xiàn)在的孩子,很多都不會(huì)跑步,跑步的姿勢(shì)千奇百怪,所以糾正孩子跑步動(dòng)作就是前期教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn),學(xué)校體育課上是沒有的,這個(gè)過程非常重要,孩子動(dòng)作好了,跑步感覺不是這么累了,速度明顯上來了,能跟得上隊(duì)伍了,這些變化都會(huì)給孩子建立很好的自信心(大部分害怕跑步的孩子是缺乏自信心),去年有一位英特的女同學(xué),原來學(xué)校跑步都是落在最后一個(gè),通過一個(gè)暑假的鍛煉,開學(xué)時(shí)跑步能夠跑在前面幾個(gè)了,自信心建立了,孩子自己就喜歡起跑步,不用催孩子練中長(zhǎng)跑時(shí)就非常積極。自信心建立了,后階段的訓(xùn)練就會(huì)很順利,主要是根據(jù)孩子體力問題,速度問題,沖刺能力等等方面進(jìn)行分析,根據(jù)不同孩子不同的特征進(jìn)行調(diào)整和加強(qiáng)訓(xùn)練,最后教孩子考試跑步時(shí)的一些技巧并且進(jìn)行一系列的模擬,讓孩子熟練地掌握,完成這一系列步驟,大功就告成了。以下是中長(zhǎng)跑訓(xùn)練的基本方法,供參考:
      中長(zhǎng)跑講究在跑的過程中要?jiǎng)蛩佟R话闱闆r下都是勻速跑成績(jī)最好但也不排除最后要沖一下。根據(jù)自己的訓(xùn)練水平,在比賽起跑時(shí),都要猛沖一下,不要慌,沖幾十米就會(huì)慢下來。然后,保持自己的速度,最好是跟隨跑,就是跟上一個(gè)與自己水平差不多的人。注意呼吸,要三步一呼,三步一吸。就是向前跑三個(gè)單步,一直保持吸氣,再跑三個(gè)單步,一直呼氣。如果氣短,做不到,就改成二步一呼二步一吸。注意:嘴不要張的太大,否則,進(jìn)冷氣會(huì)肚子痛。如果是400米標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)地,就是兩圈半,在最后200米時(shí),要用盡全身力氣,向前沖,這時(shí)可以大口呼吸,直到?jīng)_過終點(diǎn)。一定能取得好成績(jī)。
  根據(jù)你的能力,應(yīng)該采用勻速跑戰(zhàn)術(shù):除起跑后加速跑和最后沖刺跑外,途中基本上采用較高速度的勻速跑。呼吸方法中長(zhǎng)跑過程中,人體消耗能量大,對(duì)氧氣的需要量也大,因此,掌握正確的呼吸方法是很重要的。中長(zhǎng)跑途中,為了加大肺通氣量,呼吸時(shí)采用口鼻同時(shí)進(jìn)行呼吸的方法。呼吸節(jié)奏應(yīng)和跑步節(jié)奏相配合,一般采用兩步一呼、兩步一吸,或三步一呼、三步一吸。呼吸時(shí)要注意加大呼吸深度。七、極點(diǎn)”和”第二次呼吸”中長(zhǎng)跑時(shí),由于氧氣的供應(yīng)落后于身體的需要,跑到一定距離時(shí),會(huì)出現(xiàn)胸部發(fā)悶,呼吸節(jié)奏被破壞,呼吸困難,四肢無力和難以再跑下去的感受。這種現(xiàn)象稱之為極點(diǎn)”。這是中長(zhǎng)跑中的正?,F(xiàn)象。當(dāng),“極點(diǎn)”出現(xiàn)后,要以頑強(qiáng)的意志繼續(xù)跑下去,同時(shí)加強(qiáng)呼吸,調(diào)整步速。這樣,經(jīng)過一段距離后,呼吸變得均勻,動(dòng)作重又感到輕松,一切不適感覺消失,這就是所謂的第二次呼吸狀態(tài)。在中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)中,多因準(zhǔn)備活動(dòng)不充分,容易發(fā)生腹痛情況,主要是由胃腸痙攣引起,此時(shí)學(xué)生切不可緊張,可用手按住痛的部位,減慢跑速,多做幾次深呼吸,堅(jiān)持一段時(shí)間,疼痛就會(huì)消失。
  或者采用跟隨跑戰(zhàn)術(shù):出發(fā)后,始終跟隨在領(lǐng)先者或小集團(tuán)后面,力爭(zhēng)在最后沖刺階段超過對(duì)手,率先通過終點(diǎn)。
  還有跑步的動(dòng)作:要注意的就是跑步時(shí)一定要放松、協(xié)調(diào)。這就要求建立在正確動(dòng)作的基礎(chǔ)上,腳的著地應(yīng)用全腳掌著地,屈膝緩沖過渡到前腳掌蹬地。上體正直放松,兩臂自然有力的擺動(dòng)。
  另外在提幾點(diǎn)建議:
  1、認(rèn)真做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備活動(dòng)。田徑運(yùn)動(dòng)很容易造成肌肉、關(guān)節(jié)和韌帶損傷,尤其下肢受傷的機(jī)會(huì)更多。防止的唯一辦法是賽前的準(zhǔn)備活動(dòng)。準(zhǔn)備活動(dòng)越充分越不容易受傷??稍诼艿幕A(chǔ)上對(duì)肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、背腰肌肉、腿膝踝關(guān)節(jié)等部位進(jìn)行活動(dòng),強(qiáng)化肌肉韌帶的力量,提高機(jī)體的靈敏性和協(xié)調(diào)性,從而防止受傷,就可提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)。
  2、運(yùn)動(dòng)或比賽后,應(yīng)做好放松活動(dòng),以盡快恢復(fù)體力和肌肉的力量。其方法是對(duì)身體各部分進(jìn)行放松性的抖動(dòng)、拍打,雙人合作互相按摩等。
  3。等全身發(fā)熱時(shí)才脫外衣,長(zhǎng)跑結(jié)束后應(yīng)立即披上外衣,以防傷風(fēng)感冒。長(zhǎng)跑時(shí)所穿的鞋襪應(yīng)柔軟合腳。
    現(xiàn)在的孩子絕大部分是養(yǎng)尊處優(yōu)的,而中長(zhǎng)跑訓(xùn)練可以培養(yǎng)孩子吃苦耐勞,堅(jiān)強(qiáng)的意志力和堅(jiān)持的精神,特別是耐力跑,所以家長(zhǎng)在陪孩子訓(xùn)練的過程中需要提醒孩子具備吃苦的精神,堅(jiān)強(qiáng)的意志力,誰在最后堅(jiān)持下來了誰就是最后的勝利者。同樣杭州2萬名左右的中考生,誰在最后沖刺階段不放棄,相信他一定是勝利者。還有也讓孩子去體會(huì)鍛煉的快樂,痛快淋漓的出了一身汗,打破了自己身體的極限,通過努力運(yùn)動(dòng)成績(jī)提高了等都是家長(zhǎng)提醒孩子去細(xì)細(xì)體會(huì)的快樂?。。?!

杭州中考體育項(xiàng)目規(guī)則:引體向上(男)



 ?。ㄒ唬╉?xiàng)目規(guī)則
  1.場(chǎng)地器材:高單杠。
  2.動(dòng)作規(guī)格:受測(cè)者跳起雙手正握杠,兩手與肩同寬或直臂懸垂。靜止后,兩臂同時(shí)用力引體向上,上拉到下頦超過橫杠上緣為完成一次。
  3.考試方法:記錄引體次數(shù)。每次引體監(jiān)考員要唱讀出成績(jī)。
 ?。ǘ┳⒁馐马?xiàng)
  引體向上要求學(xué)生有一定的握力、上肢力量和肩帶力量,這個(gè)力量必須能克服自身的體重才能完成一次。引體向上對(duì)發(fā)展上肢懸垂力量、肩帶力量和握力有重要作用。它是以按動(dòng)作規(guī)格完成的次數(shù)來計(jì)算成績(jī)的,做的多則成績(jī)好,因此,它是一種力量耐力項(xiàng)目。
    (三)訓(xùn)練技巧
  兩手正握杠,將身體懸垂于空中,擺動(dòng)身體,借擺動(dòng)身體急停的力,雙手向上拉杠,將下巴高于杠面,算做一次。
  引體向上正確動(dòng)作講解:
  1.握杠:雙手正握杠,拇指從杠面下方握杠,其余四指從上方握杠。
  2.?dāng)[動(dòng):握杠做好后,就是擺動(dòng)身體了,首先往后小幅度屈膝,借助往前回?cái)[的力順勢(shì)往前擺動(dòng)。往前擺動(dòng)完成后順勢(shì)往后擺動(dòng)。
  3.拉杠:擺動(dòng)到后方最高點(diǎn)時(shí)順勢(shì)屈膝,然后再順勢(shì)前擺的過程中,身體將要達(dá)到杠的正下方的時(shí)候,腿部急停,雙手在這個(gè)瞬間往上拉杠使肘關(guān)節(jié)彎曲,將下巴高過杠面。
  4.杠及接下一個(gè):下杠時(shí)雙臂緩慢彎曲,身體慢慢還原到啟動(dòng)狀態(tài),然后順勢(shì)將雙膝蓋彎曲,再借力完成下一個(gè)動(dòng)作。
  引體向上分解動(dòng)作練習(xí):
  1.?dāng)[杠,在做動(dòng)作之前先擺幾次杠。
  2.力量練習(xí):雖然借力引體向上是技巧性比較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng),但是還得要求學(xué)員提高一下手臂力量。
  3.體會(huì)瞬間急停拉杠的練習(xí)

中考體育項(xiàng)目:游泳如何換氣及換氣技巧

 蛙泳游泳換氣技巧前提知識(shí):憋氣與吐氣
  吸氣,低頭,吐氣時(shí)擺臂,然后手向前劃,蹬腿時(shí),把身體竄出水面,吸氣,再低頭。循環(huán)往復(fù)。
  水的壓力遠(yuǎn)大于空氣,在水中憋氣與吐氣都沒有在陸上來的容易及自然,若先在陸上練習(xí)學(xué)員會(huì)先適應(yīng)的比較好。憋氣、吐氣時(shí)間越長(zhǎng),對(duì)往后學(xué)習(xí)其他動(dòng)作的幫助越大,但要慢慢練習(xí),氣吸入后不要馬上吐出。
  游泳換氣技巧(一)水中憋氣:
  手扶池邊、同伴或教練的手蹲下,使頭沒入水中練習(xí)憋氣,若干時(shí)間后站起,進(jìn)而不需保護(hù)自行練習(xí)。憋氣時(shí)間越長(zhǎng)越好。若頭部感到不適,既應(yīng)終止練習(xí),以免引起傷害 。
  游泳換氣技巧(二)水中吐氣:
  手扶池壁或同伴的手蹲下,將頭沒入水中,再徐徐的以口(鼻)吐氣,最好單獨(dú)用鼻吐氣。一段時(shí)間后緩緩站起。在水中吐氣時(shí)間越長(zhǎng)越好,注意:吐氣不可斷斷續(xù)續(xù)的間歇吐氣。(容易嗆水)
  游泳換氣技巧(三)韻律呼吸
  何謂韻律呼吸?我們可以解釋為“有規(guī)律,有節(jié)奏的呼吸”基本上與前面的水中吐氣相似:
  在水中用口(鼻)吐氣,除了注意節(jié)奏外,可以配合雙手壓水的動(dòng)作來進(jìn)行。在幼兒教學(xué)中,因?yàn)槌S姓静坏匠氐椎膯栴},所以韻律呼吸的指導(dǎo)更加重要,教練們可以把呼吸視為換氣的初步。(配合動(dòng)作:1手伸直合并,下沉吐氣 2.手向兩側(cè)平壓讓頭上升吸氣) 

中考體育投擲實(shí)心球訓(xùn)練技巧

 1、原地雙手頭上前拋實(shí)心球動(dòng)作要領(lǐng)
  兩手五指分開持球的兩側(cè),與兩手握籃球的方法相同,置于體前,兩腳前后或左右開立(屈腿站立),相距一步距離,以前后開立為好,上體適度前傾,稍抬頭;重心下降,兩手持球向頭后上方擺動(dòng),抬頭、挺胸、送髖;兩腿蹬伸、收腹、抬體、揮臂、扣腕,同時(shí)抬頭看球;球出手后,屈膝、收腹、降低重心,團(tuán)身緩沖。
  2、影響成績(jī)的因素
 ?。?)力量與爆發(fā)力
  投擲項(xiàng)目需要人體用力,投擲實(shí)心球是雙手同時(shí)用力的的投擲項(xiàng)目,要求雙手用力要均衡,出手速度要快,才能取得好的成績(jī),同學(xué)們?cè)诰毩?xí)中會(huì)發(fā)現(xiàn),體重較重的學(xué)生投擲成績(jī)較好,這是因?yàn)樗麄兊慕^對(duì)力量比體重輕的學(xué)生大的緣故。
 ?。?)投擲技術(shù)
  投擲技術(shù)的外在表現(xiàn)形式就是出手角度與身體用力的協(xié)調(diào)性。
  3、易犯錯(cuò)誤
 ?。?)球預(yù)擺不到位,出手時(shí)機(jī)過晚,導(dǎo)致球往下砸,出手角度偏低。
 ?。?)學(xué)習(xí)初期:兩腿不蹬地、上體不前移,僅靠揮臂拋球,沒有周身協(xié)調(diào)用力。
 ?。?)預(yù)擺或出手時(shí)總低頭,影響出手角度和用力。
  4、常見的練習(xí)方法
 ?。?)徒手模仿練習(xí):多做抬頭預(yù)擺練習(xí),擺到頭后最大值,將肩關(guān)節(jié)充分拉開,使下肢超越軀干、軀干(胸部)超越上肢。
 ?。?)揮臂練習(xí):多做原地屈膝、展胸、擺球后,向體前砸球的練習(xí),體會(huì)全身協(xié)調(diào)用力。
 ?。?)多做球擺到位后,就出手,養(yǎng)成出手時(shí)抬頭看球飛出的方向;或擲輕物的練習(xí),體會(huì)爆發(fā)式用力。
 ?。?)完整動(dòng)作練習(xí):有條件的地方可以讓學(xué)生對(duì)著"足球墻"擲,調(diào)整與"足球墻"的距離及砸在墻上的高度,來糾正出手的時(shí)機(jī)和角度;還可以聽聲音來判定出手的力量、速度。
  5、練習(xí)時(shí)的注意事項(xiàng)
 ?。?)注意練習(xí)場(chǎng)地周圍環(huán)境,在確認(rèn)無人從投擲方向經(jīng)過時(shí)再做練習(xí),確保練習(xí)安全。
  (2)練習(xí)前要把肩充分的活動(dòng)開,防止傷害事故。
 ?。?)練習(xí)時(shí)要注意自己的技術(shù)動(dòng)作,認(rèn)真體會(huì),最好能與同學(xué)一起練習(xí),以便相互指正。
 ?。?)提高上肢力量的練習(xí)要堅(jiān)持進(jìn)行。

體育中考:引體向上 心急吃不了熱豆腐

引體向上是中考體育測(cè)試男生選考項(xiàng)目。在選擇項(xiàng)目時(shí),考生如果身體較輕可以選引體向上,若身體超重最好選擇實(shí)心球。引體向上滿分率較高,一般不受考試發(fā)揮的影響。實(shí)心球則不同,考試時(shí)技術(shù)發(fā)揮有一定影響。如果選引體向上,而現(xiàn)在不能做,考生也不要著急,從現(xiàn)在開始,只要方法得當(dāng),堅(jiān)持練習(xí),就會(huì)取得滿意成績(jī),甚至能獲得滿分。
  引體向上主要是靠背闊肌的力量,肱二頭肌也會(huì)參與。這是健美中一個(gè)相當(dāng)難的動(dòng)作,一個(gè)都做不了的人也不少。
  最初的練習(xí)有直臂懸垂、屈臂懸垂、低杠斜身引體、懸垂擺動(dòng)、低杠仰臥引體(有一人抬腿)、各種俯臥撐練習(xí)、屈臂引體等。如果能一次完成50個(gè)俯臥撐就有希望得到滿分。在后期提高的辦法有兩個(gè),一是找人扶著做,在沒力氣的時(shí)候托一下。托的人用的力越來越少,考生也會(huì)做得越來越多。二是在健身房做重錘下拉。這個(gè)動(dòng)作和引體向上是一樣的,只不過是利用健身器械來調(diào)到需要的重量。重量一點(diǎn)點(diǎn)加上去,你做的引體向上次數(shù)也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)多起來。
  標(biāo)準(zhǔn)的引體向上要求雙手握距要寬,身體要直上直下,胸要挺,盡量避免二頭肌用力。考生可先練習(xí)窄握距引體,估計(jì)一兩個(gè)月后,可以一次做8到10個(gè)的時(shí)候,再嘗試這種寬握距??忌幸欢α炕A(chǔ)時(shí),引體時(shí)可以擺動(dòng)。
  考生可以隔天一練,選3至4種練習(xí)法,每項(xiàng)三組左右,根據(jù)自己的力量情況來安排。
  背闊肌的主要鍛煉方法是“劃船”。保持立姿,上身前俯與地面平行不動(dòng),雙手下垂握啞鈴,吸氣,將鈴向后拉引至腿前時(shí),沿腿前提至小腹前,稍停,呼氣,慢慢放下。過程中,上身保持前屈,不要?jiǎng)?。健身房中的劃船器也行?br>  考生也可在單杠上做寬握距的引體向上,雙手掌心向前握杠,身體垂懸,屈臂引體向上。
  每個(gè)動(dòng)作可以做3至4組,每組做8至12個(gè),如果做不到8個(gè),說明負(fù)重過大,需要減輕重量;如果能較輕松地做完12個(gè),則要加大負(fù)重。否則效果不大。這類練習(xí)要循序漸進(jìn),逐漸增加次數(shù)和組數(shù),堅(jiān)持長(zhǎng)久,一直到考試結(jié)束,如果養(yǎng)成習(xí)慣以后也能堅(jiān)持鍛煉會(huì)更好。到了高中還有體育會(huì)考。我們的目的不僅僅是應(yīng)考,更要養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣,為一生的健康打下基礎(chǔ)。

新初三生備戰(zhàn)中考體育 適度鍛煉不必過度強(qiáng)化

   距中考體育考試還有7個(gè)多月時(shí)間,初三生已開始為這寶貴的30分而努力鍛煉。體育考試的30分固然可貴,但考生的安全和健康更不能忽視。初三生安排體育鍛煉要合理,既不能缺乏強(qiáng)度,也不要過于疲勞,一旦受傷反而得不償失。
  孩子的運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)和身體素質(zhì)不一樣。有些考生平時(shí)經(jīng)常運(yùn)動(dòng),就沒有必要專程練習(xí),保持平常狀態(tài)即可;而平時(shí)缺乏運(yùn)動(dòng)的考生就要加把勁,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)能力的提高并非一朝一夕之功。
  考生如果有心臟病、高血壓等不宜運(yùn)動(dòng)的疾病,參加體育鍛煉一定不要勉強(qiáng)。選擇好運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地很關(guān)鍵,立定跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目一定不要在柏油地、磚地、水泥地上進(jìn)行,很容易損傷關(guān)節(jié)、拉傷肌肉,如果導(dǎo)致不能按時(shí)甚至參加不了中考體育考試,就得不償失了??忌诿看芜\(yùn)動(dòng)前,準(zhǔn)備活動(dòng)要充分,哪怕是簡(jiǎn)單的伸伸胳膊、抻抻腿也不能偷懶,否則不僅不易發(fā)揮真正水平,還容易受傷。
  從現(xiàn)在起到明年3月份結(jié)束,考生以鍛煉身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力為主,不必過度強(qiáng)化,主要通過跑步來加強(qiáng)速度、耐力的訓(xùn)練。如果當(dāng)天學(xué)校有體育課,回家后就不必再進(jìn)行強(qiáng)度練習(xí);適當(dāng)?shù)靥K、慢跑幾圈,將活動(dòng)時(shí)間控制在30分鐘到40分鐘即可。由于城市環(huán)境和場(chǎng)地限制,跳繩是初三生鍛煉的最佳選擇,可以綜合鍛煉呼吸、心肺功能和腿部力量??忌刻焯K的數(shù)量可以逐漸增加,速度不必太快,重要的是保持連續(xù)性,每天連續(xù)跳300到500下較為適宜。
  考生如果某一體育考試科目是弱項(xiàng),不要盲目練習(xí),先分析一下原因。假使是體能因素制約,那就要接受現(xiàn)實(shí),制定合理的目標(biāo),以在原有基礎(chǔ)上提高為目的。如果平時(shí)經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉,僅僅是因?yàn)樾傅×艘魂囎佣w能有所下降,就可以把目標(biāo)定得高些,通過努力鍛煉提高。  

蛙泳的技術(shù)動(dòng)作

蛙泳配合有一個(gè)順口溜,在講解蛙泳動(dòng)作要領(lǐng)之前先介紹給大家:“劃手腿不動(dòng),收手再收腿,先伸胳膊后蹬腿,并攏伸直漂一會(huì)兒。”從順口溜中可以看到,手的動(dòng)作是先于腿的動(dòng)作。一定要在收手后再收腿,伸手后再蹬腿。 '-

圖片1:臂部動(dòng)作:-

  1、外劃。雙手前伸,手掌傾斜大約45度(小拇指朝上)。雙手同時(shí)向外、后方劃,繼而屈臂向后、向下方劃。-

  2、內(nèi)劃。掌心由外轉(zhuǎn)向內(nèi),手帶動(dòng)小 臂加速內(nèi)劃,手由下向上并在胸前并攏(手高肘低、肘在肩下),前伸。-

  3、前伸。雙手向前伸(肘關(guān)節(jié)伸直)。 要提醒大家注意的是:外劃是放松的,內(nèi)劃 是用力的、加速完成的、前伸是積極的。
  一、蛙泳的完整配合動(dòng)作:雙手外劃時(shí)抬頭換氣,雙手內(nèi)劃時(shí)收腿低頭稍憋氣,雙手前伸過頭時(shí)蹬腿吐氣。 '
  二:腿部動(dòng)作:-

  1.收腿:屈膝收腿,腳跟向臀部靠攏,小腿要躲在大腿后面慢收腿,這樣可以減少阻力。收腿結(jié)束時(shí),兩膝與肩同寬,小腿與水面垂直,腳牚在水面附近。-

  2,翻腳:兩腳距離大于兩膝距離,兩腳外翻,腳尖朝外,腳牚朝天,小腿和腳內(nèi)側(cè)對(duì)準(zhǔn)水,像英文字母“W”。-

  3.夾蹬水:實(shí)際上是腿伸直的過程(屈髖、伸膝),由腰腹和大腿同時(shí)發(fā)力,以小腿和腳內(nèi)側(cè)同時(shí)蹬夾水,先是向外、向后、向下,然后是向內(nèi)、向上方蹬水,就像畫半個(gè)圓圈。 向外蹬水和向內(nèi)夾水是連續(xù)完成的,也就是連蹬帶夾。蹬夾水完成時(shí)雙腿并攏伸直,雙腳內(nèi)轉(zhuǎn),腳尖相對(duì)。蹬水的速度不要過猛,要由慢到快地加速蹬水,兩條腿將 近伸直并攏的時(shí)候蹬水速度最快。-

  4.停:雙腿并攏伸直后在一個(gè)短暫的滑行(1-2秒)。-

自由泳的技術(shù)動(dòng)作

 游泳是全身運(yùn)動(dòng),任何一個(gè)部位的活動(dòng)都離不開全身的協(xié)調(diào)配合。從表面上看,自由泳依靠劃水和打腿產(chǎn)生推進(jìn)力,實(shí)際上,軀干的作用也不能忽視。首先,軀干 應(yīng)保持一定的緊張度,腰部如果松軟,整個(gè)人就像一攤泥一樣。其次,身體的轉(zhuǎn)動(dòng)能夠有效地發(fā)揮軀干部大肌肉群的力量,減少阻力,提高工作效果。-

  自由泳的完整配合有多種形式。一般常見的是每劃水2次,打水6次,呼吸1次。 '-

        1、手的入水點(diǎn)在肩的延長(zhǎng)線和身體中線之間,以大拇指領(lǐng)先,斜插入水。-

  2、入水后,手、肘、肩繼續(xù)前伸,使手臂伸展。隨著身體的轉(zhuǎn)動(dòng),屈腕、屈肘,手臂向 外、后方抓水;手下劃到最低點(diǎn)后,旋轉(zhuǎn)手臂向內(nèi)、上、后方劃水,保持高肘屈臂的劃水姿勢(shì)。-

  3、手臂與水平面垂直時(shí),經(jīng)手領(lǐng)先,加速推水,手臂轉(zhuǎn)為向外、向 上和身后劃水直到大腿側(cè),提肘出水。-

  4、出水后,手臂自然、放松地經(jīng)空中向前移臂,保持高肘姿勢(shì)。然后手在肩前領(lǐng)先入水,開始下一個(gè)動(dòng)作。 
  二 1、手臂在水下成曲線劃水路線,從側(cè)面看,手相對(duì)于身體的劃水軌跡為“S”形。-

  2、自由泳兩臂配合有前交叉配合、中交叉配合、和后交叉配合3種基本形式。本圖為前交叉形式,為初學(xué)者比較容易掌握的方式。
    三,單臂打水劃臂動(dòng)作是初學(xué)者應(yīng)該重點(diǎn)練習(xí)的動(dòng)作。如此圖,左臂劃水,那么可以右臂扶板。一般腿打水10產(chǎn)次左右,手臂劃水一次。掌握到一定程度的時(shí)候可以加上呼吸練習(xí)。具體組數(shù)以及練習(xí)方法,我們會(huì)在教學(xué)中詳細(xì)介紹。-

  腿部鞭狀打水:-

  1、打腿動(dòng)作從髖部開始發(fā)力,大腿帶動(dòng)小腿,做鞭狀打水動(dòng)作。-

  2、向 上打水腿從直到彎。以直腿開始向上打,腳接近水面時(shí)屈膝,小腿上抬,使腳牚露出水面后向下打水。開始可直腿打水,但腿略放松,不要僵硬,在水的壓力下腿會(huì) 自然彎曲。向下打水前膝關(guān)節(jié)彎曲角度約130-160度,打水幅度約為30-40厘米。打水時(shí)要繃腳(芭蕾腳),不要勾腳。-

中考體育考試項(xiàng)目及細(xì)則

1  男生1000米和女生800米
(1)在200或400米環(huán)形跑道上進(jìn)行。
(2)站立式起跑。弧形起跑線出發(fā),起跑口令發(fā)出前越過起跑線為犯規(guī)。起跑后不分跑道。跑程中不得踏進(jìn)跑道左側(cè)跑道線,不得推、拉、阻擋他人跑進(jìn),不得由他人代跑。
(3)考生跑完全程,按秒表記錄的分、秒記錄成績(jī),不足一秒不計(jì)取。
(4)考生以15人左右編為一組,每個(gè)考生一次考試機(jī)會(huì)。    
2  .擲實(shí)心球
(1)在堅(jiān)實(shí)、平坦的地面上進(jìn)行。投擲區(qū)寬度4米,長(zhǎng)度不少于20米。實(shí)心球重量為2000克。
(2)考生面對(duì)投擲方向,兩腳前后(或左右)站立于投擲線后,雙手持球至頭上方稍后仰,采用原地的方式將球向前擲出,球出手的同時(shí),后腳(或任一腳)可向前邁一步。
(3)投擲過程中,腳和身體其他部位觸及投擲線或投擲線前地面均為犯規(guī)。
(4)成績(jī)判定是以實(shí)心球落地痕跡的后沿至投擲線的后沿成垂直丈量,不足1厘米不予計(jì)算。
(5)考生可試擲三次,計(jì)取最好成績(jī)。
 中考體育每年都在改,原來跳繩是人工計(jì)數(shù),到機(jī)械計(jì)數(shù),從可以走步式跳到只能雙腳起跳,三級(jí)蛙跳增加了20公分到今年干脆取消排球和三級(jí)蛙跳,難度在不斷增加,所以還是得提醒家長(zhǎng)早點(diǎn)讓孩子鍛煉起來,以免臨時(shí)抱佛腳來不及的。立定跳遠(yuǎn)的教學(xué),每個(gè)孩子從小學(xué)就開始跳,但是小學(xué)基本上都是自己練,所以動(dòng)作上每個(gè)孩子都不一樣,所以在中學(xué)生立定跳遠(yuǎn)教學(xué),主要是突出糾正孩子的錯(cuò)誤動(dòng)作,并且增強(qiáng)孩子的協(xié)調(diào)性和腿部的爆發(fā)力為主要的訓(xùn)練方法。而糾正動(dòng)作就需要體育老師能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的問題和制定出解決問題的方案,這就需要體育老師有一定的經(jīng)驗(yàn)。下面是立定跳遠(yuǎn)基本的訓(xùn)練方法和孩子常犯的一些錯(cuò)誤動(dòng)作。
      立定跳遠(yuǎn)訓(xùn)練方法
  立定跳遠(yuǎn)是測(cè)試下肢爆發(fā)力和全身協(xié)調(diào)能力的最簡(jiǎn)單有效的手段。在體育教學(xué)中,完整的立定跳遠(yuǎn)技術(shù)動(dòng)作由預(yù)擺、起跳、騰空、落地四個(gè)部分·。
  掌握動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)
  預(yù)擺:兩腳左右開立,與肩同寬,兩臂前后擺動(dòng),前擺時(shí),兩腿伸直,后擺時(shí),屈膝降低重心,上體稍前傾,手盡量往后擺。要點(diǎn):上下肢動(dòng)作協(xié)調(diào)配合,擺動(dòng)時(shí)一伸二屈降重心,上體稍前傾。
  起跳騰空:兩腳快速用力蹬地,同時(shí)兩臂稍曲由后往前上方擺動(dòng),向前上方跳起騰空,并充分展體。要點(diǎn):蹬地快速有力,腿蹬和手?jǐn)[要協(xié)調(diào),空中展體要充分,強(qiáng)調(diào)離地前的前腳掌瞬間蹬地動(dòng)作。起跳時(shí),兩腳用前腳掌迅猛蹬地,同時(shí)兩臂由兩側(cè)后方向前上方做強(qiáng)有力的擺動(dòng),使身體向前上方騰起。
  落地緩沖:收腹舉腿,小腿往前伸,同時(shí)雙臂用力往后擺動(dòng),并屈膝落地緩沖。要點(diǎn):小腿前伸的時(shí)機(jī)把握好,曲腿前伸臂后擺,落地后往前不往后。
  立定跳遠(yuǎn)的輔助練習(xí)
  挺身跳:原地屈膝開始跳,空中做直腿挺身動(dòng)作,髖關(guān)節(jié)完全打開,做出背弓動(dòng)作,落地時(shí)屈膝緩沖。
  單足跳前進(jìn)練習(xí):一般采用左(右)去右(左)來的方法進(jìn)行練習(xí),距離控制在25-30米左右,完成3-4組。
  收腹跳練習(xí):從原地直立開始起跳,空中做屈腿抱膝動(dòng)作或雙手在腿前擊掌,落地時(shí)一定要屈膝緩沖。
  越過一定高度兼遠(yuǎn)度或一定遠(yuǎn)度兼高度。
       蛙跳練習(xí)是發(fā)展大腿肌肉和髖關(guān)節(jié)力量的練習(xí)。
  個(gè)別輔導(dǎo),糾正存在的錯(cuò)誤動(dòng)作
  預(yù)擺不協(xié)調(diào)。解決辦法:反復(fù)做前擺直腿后擺屈膝的動(dòng)作,由慢到快。
  上體前傾過多,膝關(guān)節(jié)不屈,重心降不下去,形成鞠躬?jiǎng)幼?。解決辦法:做屈膝動(dòng)作,眼睛往下看,垂直視線不超過腳尖,熟練后就可不用眼睛看了。
  騰空過高或過低。解決辦法:利用一定高度或一定遠(yuǎn)度的標(biāo)志線來糾正這類錯(cuò)誤效果很好。
  收腿過慢或不充分。解決辦法:反復(fù)做收腹跳的練習(xí),注意,是大腿往胸部靠而不是小腿往臀部靠,擊掌動(dòng)作要及時(shí)。
  落地不穩(wěn),雙腿落地區(qū)域有較大的差異。解決辦法:多做近距離的起跳落地動(dòng)作,手臂的擺動(dòng)要協(xié)調(diào)配合。地面設(shè)置標(biāo)志物,雙腳主動(dòng)有意識(shí)地踩踏標(biāo)志物。
       力量是提高立定跳遠(yuǎn)成績(jī)的基礎(chǔ),但沒有合理的技術(shù),力量的作用也無法充分體現(xiàn),兩者是相輔相成的。因此,在進(jìn)行腿部力量練習(xí)的同時(shí),必須改進(jìn)立定跳遠(yuǎn)技術(shù)。

2014中考體育分析及如何提高成績(jī)

  近日,相信您已經(jīng)在為孩子的體育考試水平做充分的準(zhǔn)備了。為了幫助您的孩子能在中考體育考試中獲得更加理想的成績(jī),提升中考總成績(jī),現(xiàn)就中考體育考試相關(guān)政策以及如何提高中考體育成績(jī)的有關(guān)事項(xiàng)告之與您。

針對(duì)2014年體育中考考試方案的具體規(guī)定,我們進(jìn)行了認(rèn)真分析,并提出如下一些應(yīng)對(duì)辦法。

  一、體育中考成績(jī)很重要,分分必爭(zhēng)

  2014年中考體育考試的總分高達(dá)30分!一分成績(jī)能落下幾百人,差一分則需要多交幾萬元的擇校費(fèi)!多一分還是少一分,對(duì)競(jìng)爭(zhēng)成敗卻會(huì)產(chǎn)生極大的影響。體育加試成績(jī)?cè)谝欢ǔ潭壬鲜菍W(xué)生間產(chǎn)生仲伯之分的重要因素。有學(xué)生認(rèn)為自己身體素質(zhì)差,體育成績(jī)?cè)趺匆埠貌涣?,忽視甚至放棄了體育訓(xùn)練,教育實(shí)踐已經(jīng)證明,通過一段時(shí)間的強(qiáng)化訓(xùn)練后,初中學(xué)生的體育成績(jī)是可以大幅度提高的,您的孩子也可以通過得到更好的體育成績(jī)而提高競(jìng)爭(zhēng)力。

  目前,學(xué)校體育課比較重視提高學(xué)生體育成績(jī),但是,一名體育老師一般要上幾個(gè)班級(jí)(或年級(jí))的體育課,每個(gè)班級(jí)幾十個(gè)學(xué)生,每周只有二次左右的體育課,部分學(xué)校由于條件所限,體育器材與場(chǎng)地尚不能完全滿足學(xué)生上體育課的需要。對(duì)于迫切需要提高體育成績(jī)的學(xué)生而言,平均在他(她)身上的師資力量、上課時(shí)間、體育場(chǎng)地與器材都是非常有限的。在中考的特殊時(shí)期,有必要采用其他有效措施來進(jìn)行彌補(bǔ),對(duì)您的孩子來說,體育中考成績(jī)?nèi)缒芴岣咭环?,就?huì)在總成績(jī)排行榜上前進(jìn)幾百名。因此,體育中考成績(jī)很重要,分分必爭(zhēng)。

  二、提高中考體育中考成績(jī)的途徑

  中考體育成績(jī)是可以提高的。這就要求家長(zhǎng)平時(shí)應(yīng)多加留心,積極引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。如果學(xué)生對(duì)體育課不重視,而當(dāng)前又要面對(duì)即將到來的體育中考,家長(zhǎng)有必要采取特殊的方式來盡快提高學(xué)生的體育成績(jī),最便捷的辦法就是可以選擇一家正規(guī)的體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),通過短期強(qiáng)化培訓(xùn),提升學(xué)生體育水平,提高中考體育加試成績(jī)。一般而言,選擇體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn):

  1、要認(rèn)真核實(shí)體育培訓(xùn)單位的合法性與正規(guī)性。

  正規(guī)合法的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)卻相對(duì)較少,如果選擇非法培訓(xùn)機(jī)構(gòu),不但影響孩子升學(xué),還會(huì)給孩子帶來心理負(fù)擔(dān)。

  判斷培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否合法與正規(guī),要看該培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否通過杭州工商部門批準(zhǔn)和注冊(cè),是否有營(yíng)業(yè)執(zhí)照,主要是否有好的師資力量等方面進(jìn)行判斷,一定要實(shí)地考察。

  2、要了解所選擇的體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專業(yè)水平

  首先應(yīng)向培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了解教練信息,可要求培訓(xùn)(機(jī)構(gòu))出具相關(guān)的資質(zhì)證明;其次要了解訓(xùn)練場(chǎng)地(需要有400米或250米)跑道的場(chǎng)地、是否有單杠場(chǎng)地,器材等設(shè)施是否;最后,要對(duì)培訓(xùn)過程進(jìn)行監(jiān)督。

  三、怎樣培訓(xùn)才能更有效果

  1、及早培訓(xùn)

  體育考試項(xiàng)目是需要具有一定技術(shù)基礎(chǔ)的,如擲實(shí)心球,立定跳遠(yuǎn),這種考試尤其需要有技術(shù)基礎(chǔ),而要具備一定的技術(shù)基礎(chǔ),必須提前做準(zhǔn)備、提前練習(xí)、經(jīng)常溫習(xí)。

  2、在與考試現(xiàn)場(chǎng)相似的環(huán)境中培訓(xùn)

  體育考試與文化成績(jī)考試的最大的區(qū)別在于:文化成績(jī)考試是在很安靜的封閉環(huán)境下進(jìn)行的,而體育考試是在相對(duì)開放的活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行的。同學(xué)的叫喊聲、場(chǎng)外的聲音與動(dòng)靜、以及同伴的加油聲等都會(huì)對(duì)考生的心理狀態(tài)產(chǎn)生影響,因此,體育考試對(duì)學(xué)生的心理素質(zhì)要求比較高。建議家長(zhǎng)最好給學(xué)生選擇一個(gè)集體班級(jí)報(bào)班,如果培訓(xùn)單位能依據(jù)中考體育考試規(guī)則,提供中考體育加試模擬現(xiàn)場(chǎng),這樣的環(huán)境對(duì)學(xué)生的心理素質(zhì)以及現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮能力會(huì)產(chǎn)生更加積極的作用。如果就學(xué)生一人單獨(dú)練習(xí),缺乏外界干擾因素的影響,倒不太利于培養(yǎng)學(xué)生在考試過程中對(duì)外界環(huán)境的控制能力。

  根據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)以及考試規(guī)則的要求,男生1000m與女生800m練習(xí)最好5人以上一組(考試規(guī)則要求110人左右一組);排球、立定跳遠(yuǎn)等其他考試項(xiàng)目最好一個(gè)教練帶6人以下一組,人數(shù)太少?zèng)]有考試現(xiàn)場(chǎng)的氛圍,人數(shù)太多訓(xùn)練效果不明顯。

  3、有針對(duì)性的培訓(xùn)

  學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況,可以選擇不同班級(jí)類型的培訓(xùn)。如果學(xué)生身體素質(zhì)較差,且測(cè)試后的總分低于20分(總分30分)或單項(xiàng)成績(jī)非常差,這種情況就需要進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn),需要補(bǔ)充更多更基礎(chǔ)的訓(xùn)練內(nèi)容,因此強(qiáng)化班的訓(xùn)練時(shí)間要相對(duì)長(zhǎng)一些,這樣才能更有效果。畢竟10多分對(duì)于學(xué)生中考總成績(jī)來說,已經(jīng)是個(gè)大數(shù)目了。根據(jù)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)原理,任何技術(shù)動(dòng)作的提高都需要在一個(gè)訓(xùn)練周期之后才會(huì)有明顯的效果。如果您的孩子身體素質(zhì)較好,且測(cè)試后的成績(jī)高于20分以上,建議您的孩子選擇提高班。

  三、堅(jiān)決杜絕“興奮劑”

  近年來,隨著中考體育分?jǐn)?shù)的逐漸增加,所謂的“興奮劑”已出現(xiàn)在中考體育學(xué)生中間。這種做法非常危險(xiǎn),也不道德。如果學(xué)生吃了所謂的“興奮劑”,因此而產(chǎn)生的負(fù)面影響將是難以彌補(bǔ)的。

  第一,“興奮劑”可以理解為“毒品”,為了投機(jī),而服用“興奮劑”,會(huì)對(duì)身體造成很大的傷害。導(dǎo)致出現(xiàn)女子男性化體重增長(zhǎng),體液增多、體毛增生(女子)、嗓音低沉(女子)、臉頰松軟、下巴垂肉、臉龐變圓、性器官出現(xiàn)變化、身體平衡能力下降等、變得易怒而好斗、情緒低落、焦慮不安、失眠等癥狀!

  第二,為了提高成績(jī),如果您幫助孩子服用“興奮劑”,無疑是給您孩子一個(gè)非常惡劣的“榜樣”形象。

  第三、市面上的所謂的“興奮劑”幾乎都是假的。真正的興奮劑十分昂貴,不可能輕易買到。孩子購(gòu)買“興奮劑”只起到心理上的作用。

  第四、如果您的孩子吃了真正的“興奮劑”,既對(duì)其他孩子不公平,也違背了基本的體育精神和社會(huì)道德。

  因此,我們向所有的家長(zhǎng)與同學(xué)呼吁,堅(jiān)決杜絕一切“興奮劑”,做一個(gè)誠(chéng)信、守法的公民。
  四  現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都知道杭州中考體育有潛規(guī)則,潛規(guī)則引起每一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)公平,公正的體育精神的渴望,2014年望每一個(gè)家長(zhǎng)和從業(yè)者能堅(jiān)決杜絕中考體育潛規(guī)則。
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