（一）“凌晨渴醒后對(duì)這兩日活動(dòng)的小感想”
三校合并，快的讓人猝不及防！最初有點(diǎn)迷茫，有點(diǎn)無(wú)奈，有點(diǎn)遺憾，有點(diǎn)對(duì)未知的忐忑.......
但參加完這兩日三校合并后的首次師德培訓(xùn)，漸漸的，原本心中略微復(fù)雜的感覺(jué)減少了，反之，對(duì)未來(lái)的期待感增加了不少。這兩天里，讓我們感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量，對(duì)，一直單打獨(dú)斗的我們此刻被吸引了，大家熱烈的討論，碰撞出思想的火花。讓我印象最深的是周校的一句話：美好的鄉(xiāng)村教育，需要教師明白自己到底在干什么！竟讓我有一種莫名的說(shuō)不出來(lái)的感受。是呀，十年了，作為一名跨科教學(xué)十來(lái)年的“老”教師，我不曾放棄過(guò)自己的專業(yè)，但一邊主課班主任，一邊音樂(lè)課，經(jīng)常讓我有心有余而力不足的感覺(jué)，重心慢慢的就傾向于主課，但一邊又對(duì)自己的專業(yè)抱有些許遺憾。今天周校的這句話讓我反思，是呀，也許可以換種思路換種心態(tài)換種嘗試？有意義的校園是什么？完成一個(gè)小目標(biāo)后難道真就慢慢“躺平”？其實(shí)，爆發(fā)一下小宇宙也未嘗不可，畢竟不能讓心態(tài)逐漸老化，畢竟還算“年輕”不是？
呀！隨手一寫已經(jīng)凌晨三點(diǎn)了，睡覺(jué)
還有三天的培訓(xùn)，拭目以待！
（二）#記下熱騰騰的感想
走出舒適區(qū)是一件需要勇氣，努力和渴望的事情。吃吃美食，看看電影，見(jiàn)自己想見(jiàn)的人……躺平的生活是簡(jiǎn)單而舒適的。但是成長(zhǎng)是一件需要“逼迫”自己的事，這不是一種痛苦，而是一種向著更卓越的自己的一種追求和渴望。曾經(jīng)想去努力但不知去往何方，迷茫中隱隱約約間好似找到了方向。今天的小小的自己，期待著更優(yōu)秀的那個(gè)你。為此和大伙兒一同努力吧，加油！
（三）
周校的演講《你的視界就是學(xué)生的世界》零碎思緒記錄：巧克力成為巧克力之前是苦的。美好的鄉(xiāng)村教育，也是如此，毋需喪氣。教師扛起美好教育的大旗，需要夢(mèng)想、擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新意識(shí)、持久力、行為定位。教育教學(xué)，孰重孰輕？希望是有羽毛的東西，追根求源是“恐懼”和“痛苦”。希望，讓我們超越恐懼。擁有離開(kāi)的能力強(qiáng)，卻選擇堅(jiān)守，這是最高的自由。教書人的尊嚴(yán)，讀書人的尊嚴(yán)，在統(tǒng)考排名的環(huán)境中該如何平衡？成長(zhǎng)就是，逼自己一把，去讀幾本不容易讀懂的書，去接觸不愿接觸的人，去做不想做的事。路子廣了，總會(huì)通向目的地。盡量去擁抱困難，寫起來(lái)吧。
（四）
師德培訓(xùn)——《卡特教練》觀影有感
卡特教練，是什么信念讓你如此堅(jiān)持？
當(dāng)隊(duì)員們?nèi)〉枚啻吻蛸惖膭倮?后，他們的教練卻將球場(chǎng)的大門鎖上了？！
媒體質(zhì)疑他為什么不讓隊(duì)員參加訓(xùn)練？當(dāng)有人擊碎他辦公室的玻璃恐嚇?biāo)划?dāng)有人吐唾沫在他的車窗上不理解他；當(dāng)曾經(jīng)求助過(guò)他的學(xué)生媽媽當(dāng)面找他對(duì)質(zhì)；當(dāng)媒體、委員會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)等等公開(kāi)抵擋他，甚至要求他辭職才能泄憤！
他們忘記了這幫打籃球的家伙們之前的“佳績(jī)”是4贏22輸！他們站在道德的至高點(diǎn)朝他吶喊：是你耽誤了訓(xùn)練，影響這幫孩子贏得比賽！他們完全忘記了這位伯樂(lè)是如何不畏艱難一步步帶領(lǐng)球隊(duì)打贏比賽？！
是什么信念讓卡特教練可以抗住壓力，始終堅(jiān)持讓這班家伙遵守簽訂的合約、按照合約執(zhí)行？！當(dāng)全世界的壓力落在他身上的時(shí)候？這是一個(gè)破碎的過(guò)程！因著他的執(zhí)著，寧愿辭職！隊(duì)員們終于改變了，剪掉了門鎖坐在籃球館里學(xué)習(xí)！
最后一場(chǎng)比賽70：68里士滿高中球隊(duì)輸了。可是，我覺(jué)得“人生難得失敗一回?！?/p>
最后這幫孩子6人上了大學(xué)，5人拿到獎(jiǎng)學(xué)金！
這所里士滿高中，黑人比例88%，少許白人，大學(xué)入學(xué)率非常低。學(xué)生要么吸毒、販毒、要么坐牢、死亡！一個(gè)有遠(yuǎn)大見(jiàn)識(shí)的伯樂(lè)改變了整群學(xué)校甚至社區(qū)！
千里馬常有，而伯樂(lè)不常有！
面于學(xué)生，你、我是那個(gè)伯樂(lè)嗎？！
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