最近流行一句話，一場疫情，全民成了廚子，醫(yī)護成了戰(zhàn)士，家長成了老師，老師成了主播，機關(guān)干部成了門衛(wèi)，只有孩子們，依然是神獸。
其實，很奇怪大家為啥會把孩子叫成神獸。
朋友前幾天在微信里給我說，愁死了，看到家里小妞，拿著手機歪在沙發(fā)上，真是著急，又對我說，他們家樓下那個孩子好慘，他媽一天三遍罵孩子。對門也是雞飛狗跳的。
不知道為啥現(xiàn)在的大人和孩子相處都成了這樣的模式?；叵肫鹱约簭男r候，每次盼著媽媽回家陪伴，到打壞家中東西給媽媽寫字條道歉然后躲到家里的某個角落等著媽媽來找自己，再到十三四歲青春期，咋看老媽都不像是自己的親媽。似乎又有那么點理解了，這樣的狀態(tài)。
最常見的，是中國父母與孩子的相處模式，當然我并不知道國外是什么樣的。
最近大家都封閉在家，我們會聊一會天，然后就說家里孩子在干嘛干嘛，三姐就會說，哦呦，你不知道，看到她那個樣子就夠了，睡到日上三竿，然后不起來。好不容易起床了，磨磨蹭蹭地看手機，然后做作業(yè)做到三更半夜。我說，多好，她能這么享受地過她想要的生活。我三姐說，你一說，咋這么好？
姐夫在醫(yī)院抗疫前線，所以，家里就三姐和小外甥女，電話里聽到三姐叨叨著小外甥女，然后就聽到小外甥女哼哼唧唧地反抗著。中午又看到三姐發(fā)來視頻，說是這么一段時間硬生生把看到那些生肉就覺得很惡心的她給逼著學會了做紅燒肉，做辣子雞。小外甥女在一旁笑嘻嘻地說，我媽可以呢，可以呢！好評。
其實，相對來說，可能我姐和小外甥女這樣的相處模式的家庭在中國不少，他們已經(jīng)習慣了在一起嬉笑怒罵地嘻嘻哈哈地相處，彼此之間訓也訓了，過會兒又開開心心地在一起。
還有一些，孩子的性格比較獨立，非常有自己的想法，往往父母又非常強勢，獨斷專行的就不行了，彼此就很對立，尤其是在現(xiàn)在這個非常時期，硬生生把從前一言不合，孩子摔門而出的局面，改成了在一起吵吵鬧鬧。
很難想象，父母什么時候可以安安靜靜地坐在那里做自己的事情，然后不管孩子做什么，都特別開心地很滿足的樣子，或許很多人會覺得不存在這樣的父母。但是真的有，其實每個孩子內(nèi)心都是很善良，很有覺知的，只是父母總是不放心，不信任。
想象一下，一個那么鮮活的生命，那么自由自在地在你眼前，可以極其放松地做Ta想做的事,不是很美好的一件事嗎?
我們每天在關(guān)注疫情，也在關(guān)注什么時候開學，更關(guān)注孩子學習別放松了，卻很少有人在意這么長時間的關(guān)著一個活蹦亂跳的孩子，他們的心理會有什么影響，他們的內(nèi)心世界又是怎樣的？
假如,我們父母,自己知道自己在做什么,我們把自己的生活安排好,假如我們每天很自律地運動,讀書,安排好自己的每件事,不去打擾或者干擾孩子,會不會孩子反過來找我們,走進他的生活呢?
有沒有家長試過這樣?你愿意嘗試嗎?
