春天在小朋友的眼睛里
——小學(xué)生作文展示臺(tái)
“春天在哪里呀春天在哪里
春天在那小朋友眼睛里
看見紅的花呀看見綠的草
還有那會(huì)唱歌的小黃鸝
嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩哩
嘀哩哩哩哩嘀哩哩嘀哩哩哩哩哩”
清脆的童聲里是鳥語花香的美好。美麗的春天里當(dāng)然不能缺少文字的美妙。春天在哪里？春天落在小朋友的眼里，春天就在小朋友書寫的文字里。
是的，春天展現(xiàn)在孩子眼里的是相同的景物，無非是紅的花、綠的草和會(huì)唱歌的小鳥。在孩子的心里是一樣的簡(jiǎn)單的快樂，在孩子的感受中是一致的美好。
這是早春時(shí)節(jié)讓孩子們找春天的作文。相同的景物里是不同的文字的表達(dá)。孩子在作文的路上剛剛起步，剛剛練習(xí)用自己簡(jiǎn)單的文字積累來運(yùn)筆成章，他們?cè)~匯的積累還不夠豐富，他們?cè)趯W(xué)習(xí)嘗試用一定的修辭手法使筆下的景物生動(dòng)形象;他們的表達(dá)還是非常稚嫩，如同早春的嫩芽，需要呵護(hù)，也需要時(shí)間漸漸成熟。
孩子眼里的春天，是美好的童話世界，是一幅幅簡(jiǎn)單而又自然的畫面。
春意漸濃，已是萬紫千紅。春光這么美，請(qǐng)讓孩子走進(jìn)大自然，細(xì)細(xì)感受；帶他們?cè)诖猴L(fēng)中舞動(dòng)小手，讓妙筆生花。春風(fēng)十里，時(shí)光的美好不可辜負(fù)。
三年級(jí)的閆泳爍說，是春姑娘帶著的春風(fēng)妹妹把萬物吹醒了——“花朵們都像沒睡醒似的，惺忪著眼睛，春風(fēng)妹妹就在花骨朵耳邊吹起了輕柔的風(fēng)?；ǘ鋫兏械桨W癢的，就笑著張開小嘴?！?/strong>
春姑娘來了
三年級(jí) 閆泳爍
春姑娘帶著明媚的陽光，回來了。她邁著輕輕的步子，一走起來，春風(fēng)妹妹就趕忙也跟著出來了。
春天是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)?；ǘ鋫兌枷駴]睡醒似的，惺忪著眼睛，春風(fēng)妹妹就在花骨朵耳邊吹起了輕柔的風(fēng)?；ǘ鋫兏械桨W癢的，就笑著張開小嘴。只有迎春花精神飽滿，她一看見春姑娘來了，就高興地展開花瓣。那一朵朵黃黃的迎春花像一個(gè)個(gè)耀眼的小星星一樣。密密地開了一樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像掛滿金子的樹，近看這些花朵都挨挨擠擠的，爭(zhēng)相怒放，迎接春姑娘。
柳樹也和迎春花一樣，一看見春風(fēng)妹妹來了，連頭發(fā)也來不及梳，就長(zhǎng)伸著枝條打招呼。春風(fēng)妹妹看見了，就輕輕地幫她一起梳。柳樹的頭發(fā)被梳得整整齊齊的，還給戴上了翠綠色的發(fā)卡。
小溪也醒了，叮叮咚咚地在唱歌呢。清澈的小溪彎彎曲曲的，像一條透明的絲帶，流向遠(yuǎn)方。
春姑娘還把天空也打扮漂亮了。她讓千姿百態(tài)的風(fēng)箏飛翔在高空中。大雁也悄悄從南方飛回來了，一同給春天加油。它們或"人"字或"一"字的隊(duì)伍，在藍(lán)天上特別醒目。
春天的來臨，讓這個(gè)世界變得生機(jī)勃勃。我愛春天。
三年級(jí)的劉芳辰說，春天在微風(fēng)中吹拂——"柔軟的春風(fēng)好像一片紗巾，在小朋友的身上輕輕包裹，又好像媽媽用溫暖的手輕輕撫摸著每個(gè)人的臉。"春天在陽光里——"太陽為了迎接美麗的春姑娘，感到非常激動(dòng)，臉變得紅紅的，非常燦爛"。
春天來了
文:三年級(jí) 劉芳辰
春天在哪里？
春天在微風(fēng)中吹拂。春天像一個(gè)小仙子，她把冬天的狂風(fēng)變成了柔和的春風(fēng)。柔軟的春風(fēng)好像一片紗巾，在小朋友的身上輕輕包裹，又好像媽媽用溫暖的手輕輕撫摸著每個(gè)人的臉。
春天還在哪里？
春天在陽光里。太陽為了迎接美麗的春姑娘，感到非常激動(dòng)，臉變得紅紅的，非常燦爛。春姑娘感到暖洋洋的，她的步子走得更快了。
春姑娘先來打扮柳樹。她把柳樹的枝條變得又細(xì)又長(zhǎng)，還把自己最喜愛的綠色給了柳樹。還讓春風(fēng)把柳樹的秀發(fā)吹得軟軟的。還給它們別上了一個(gè)個(gè)小小的細(xì)葉發(fā)卡。美麗的柳樹被春姑娘打扮得更加婀娜多姿。
春姑娘的巧手當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過桃花，她把桃花染成粉紅色，就讓它迎著太陽微笑。
草兒也讓春姑娘趕緊打扮它。春姑娘就把綠色的染料潑灑在大地上。大地頓時(shí)一片生機(jī)。草兒感覺美滋滋的，就像春姑娘點(diǎn)頭說:“謝謝！”
各種風(fēng)箏在和風(fēng)的指引下，在小朋友的手里放飛，終于到了天上。
燕子被這美麗的圖畫迷倒了，它在天上嘰嘰喳喳的，好像在說：“美麗的春天，我來了！”
三年級(jí)的徐嘉誠說，“是春天的魔法棒給我們帶來了美好的時(shí)光和無窮的樂趣。”他認(rèn)為——“最美的就是桃花了，它們仰著粉粉嫩嫩的臉兒，笑瞇瞇地看著采蜜的蜜蜂，竊竊私語著?！?/strong>
美麗的春天
作者：三年級(jí) 徐嘉誠
冬去春來，春姑娘為大自然平添了許多生趣?，F(xiàn)在，就讓我們一起跟著春姑娘的腳步尋找春天吧。
春姑娘來到人間，她興致勃勃地一揮魔術(shù)棒，趕走了寒冷的冬天。氣溫回升了，水蒸發(fā)變成了云。滴滴答答，春雨落下來了，滋潤(rùn)了大地，小草就冒出了尖尖的頭，新奇地打量著這個(gè)全新的世界。
春姑娘又高興地?fù)]了一次魔術(shù)棒。大地上萬物都變了顏色，就像打翻了五彩斑斕的染料。所有植物的葉子都變綠了，各色的花兒也紛紛盛開了。最美的就是桃花了，它們仰著粉粉嫩嫩的臉兒，笑瞇瞇地看著采蜜的蜜蜂，竊竊私語著。蜜蜂說：“謝謝你，桃花?！碧一崆榈卣f：“不客氣，是你們的辛勤勞動(dòng)給人們帶來了收獲呢！”
我真想把桃花稱為“花中之王”，因?yàn)樗鼈兗t得那么艷，就像天上的彩霞，又像小姑娘紅紅的臉蛋。河邊的柳樹決定跟桃花比美。它在河邊梳理自己柔軟的頭發(fā)，還別上一個(gè)個(gè)綠綠的小寶石，也別提有多美了！
春天第三次揮動(dòng)魔法棒，春雷轟隆隆地響起，一個(gè)個(gè)動(dòng)物被春雷驚醒了，它們?nèi)嗔巳嘌劬Γ瑥亩粗信莱鰜?。人們也像從?mèng)中醒來一樣，精神煥發(fā)地到野外放風(fēng)箏了。一個(gè)個(gè)風(fēng)箏滿天高飛，每個(gè)人的臉上都掛著甜甜的笑容。
春天的魔術(shù)棒帶給了我們美好的時(shí)光和無窮的樂趣。我愛春天！
三年級(jí)的田浩文說——春姑娘一來，小草顯然忍不住了，一下子破土而出，紛紛探出嫩嫩的頭兒，迎著輕柔的春風(fēng)，它們新奇而又羞澀，悄悄地藏在枯黃的干草里，若有若無，真是“草色遙看近卻無”。
美麗的春天
作者：三年級(jí) 田浩文
春風(fēng)用柔和的小手揮別了冬爺爺。迎來了春姑娘。
春姑娘一來，小草顯然忍不住了，一下子破土而出，紛紛探出嫩嫩的頭兒，迎著輕柔的春風(fēng)，它們新奇而又羞澀，悄悄地藏在枯黃的干草里，若有若無，真是“草色遙看近卻無”。
春天一來，大樹吐出了嫩綠色的小芽，慢慢地抽出碧綠的葉子?！岸麓猴L(fēng)似剪刀”，它把柳葉也裁剪成了眉毛形，細(xì)細(xì)的，綠綠的，玲瓏又好看。春風(fēng)輕輕拂過來，那細(xì)長(zhǎng)而又柔軟的枝條隨風(fēng)飄蕩，好像在展示它美麗的秀發(fā)。春天的這些綠意給了我們美好、新鮮的感覺。
一聽春姑娘來了，一簇一簇的迎春花連忙穿上淡黃色的外衣，張開喇叭形狀的花朵，千千萬萬的小喇叭迎風(fēng)歡笑，奏響了春天的交響樂?；ㄩ_最美，花落也是一番美好的景象，小區(qū)里杏花飄落的時(shí)節(jié)，像雪花在漫天飛舞。
春天可真美麗??！
三年級(jí)的孫浩博到五洲廣場(chǎng)找春天，他感受到——“風(fēng)很柔和，像媽媽用手輕輕撫摸著我。陽光明媚，照在身上暖暖的，讓我們?nèi)滩蛔“衙抟旅摿讼聛怼Ｅ?，這就是春天的氣息?！?/strong>他看到——“那些尖尖的花骨朵兒像鳥寶寶嫩嫩的嘴巴?！?/strong>
找春天
作者：三年級(jí) 孫浩博
春天到了，我和弟弟一起到五洲廣場(chǎng)尋找春天。
風(fēng)很柔和，像媽媽用手輕輕撫摸著我。陽光明媚，照在身上暖暖的，讓我們?nèi)滩蛔“衙抟旅摿讼聛?。哦，這就是春天的氣息。
走著走著，我們來到了五洲廣場(chǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見一只只形態(tài)各異的風(fēng)箏高高的飛翔在藍(lán)藍(lán)的天空中。藍(lán)鏡子一樣的天空被裝點(diǎn)得五彩繽紛。哦，我在這里找到了春天。
走過五洲廣場(chǎng)，我和弟弟來到了小河邊。河邊一片金黃的色彩映入了我的眼簾，哦，原來是迎春花開了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一棵棵像一個(gè)個(gè)金色的花籃圍在河邊，走近一看，有的已經(jīng)盛開了，像吹著一個(gè)個(gè)小喇叭，而那些尖尖的花骨朵兒像鳥的寶寶嫩嫩的嘴巴。哦，我在花里找到了春天。
河邊的柳樹垂著那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，在春風(fēng)中飄舞，那一個(gè)個(gè)柳芽?jī)合癖叹G的寶石，在悄悄地打扮著柳姑娘。愛美的柳姑娘就把河水當(dāng)作鏡子，欣賞著自己美麗的倒影。??！我又在柳樹的嫩芽里找到了春天。
春天是那么美好，我愛春天。
四年級(jí)左灝辰的作文總分式段落，比較有條理地表達(dá)出對(duì)春天的感受——”春天是溫暖的，春天是碧綠的，春天是美麗的，春天是歡樂的?！?/strong>
春天來了
四年級(jí) 左灝辰
春天邁著輕盈的腳步悄悄地走來了，給了我們不一樣的感受。春天是溫暖的，春天是碧綠的，春天是美麗的，春天是歡樂的。
春天的風(fēng)是溫暖的。春風(fēng)輕輕地拂過，十分柔和,像是媽媽的手輕輕地?fù)崦业哪?。陽光也變得燦爛、明媚，它把寒冷的冰融化,讓百花盛開,讓大地復(fù)蘇。
春天是碧綠的。各種樹木都爭(zhēng)先恐后的地發(fā)芽。柳樹是第一個(gè)來向春天問好的。它把細(xì)細(xì)的柳條垂下來 ，像是小姑娘的頭發(fā)。那些嫩芽像小嘴，好像在春天說“你好?！?小草也從土壤里悄悄的擦出頭，這一簇，那一簇，一起為春天鋪上了嫩綠的地毯。
春天是美麗的。春天來了，迎草花想做迎春的第一名，它開出了小小的、淡黃色的喇叭，為春天吹起了美妙的小曲。桃花也開了，芬芳撲鼻，香氣怡人。
春天是歡樂的。春天,小蜜蜂和小燕子也都回來了。小蜜蜂嗡嗡地在花間舞蹈，小燕子在碧藍(lán)的天空中高唱，小溪丁丁咚咚為它們彈琴。
我們的祖國(guó)，在春天里生機(jī)勃勃，美麗極了。
三年級(jí)秦毅說，春天在花園里，春天在廣場(chǎng)上，春天還在小鳥的叫聲里——喜鵲在枝頭“喳喳”地演講，黃鸝這個(gè)大音樂家也在歡快地作曲，百靈鳥的叫聲更加婉轉(zhuǎn)，好像在開個(gè)人演唱會(huì)呢！
美麗的春天
作者：三年級(jí) 秦毅
送走了寒冷的冬天，迎來了溫暖的春天。春回大地，萬物復(fù)蘇。就讓我們一起來看看這美好的春天吧。
春天在花園里。黃黃的迎春被春風(fēng)吹醒，就趕緊吹起了小喇叭，迎接春天。小草聽到了這美妙的樂曲，也趕快從土里冒出尖尖的頭來，好奇地打量春天。柳樹看了看，，連忙梳梳自己細(xì)長(zhǎng)又柔軟的頭發(fā)，把清澈的小河當(dāng)鏡子，低頭欣賞自己的倩影。
春天也在廣場(chǎng)上。春風(fēng)輕輕地吹著，正是放風(fēng)箏的好日子。各種各樣的風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天上高高地飄著?？?，一只“老鷹”在天上飛來飛去，威風(fēng)極了；還有一架“飛機(jī)”在天上翱翔；那邊還有“金魚”在揺著尾巴慢慢地游動(dòng)……簡(jiǎn)直數(shù)也數(shù)不完。為廣場(chǎng)帶來了熱鬧，讓我們感到了春天的快樂。
春天還在小鳥的叫聲里。喜鵲在枝頭“喳喳”地演講，黃鸝這個(gè)大音樂家也在歡快地作曲，百靈鳥的叫聲更加婉轉(zhuǎn)，好像在開個(gè)人演唱會(huì)呢！
春天多么美好，我喜歡春天。
薄海嵐，曾用名薄夫琴，山東莒南人。熱愛文學(xué)，喜歡寫作，喜歡和孩子在一起，目前從事作文家教輔導(dǎo)。
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