組織研究, 組織行為和 組織理論 是相關(guān)項為學術(shù)研究 組織審查他們運用方法 經(jīng)濟, 社會學, 政治學, 人類學, 通信研究和 心理學. 相關(guān)實用學科包括 戰(zhàn)略管理, 人力資源 并且 工業(yè)和組織心理學.
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組織研究包含組織的研究從分析的多個觀點、方法和水平。 例如，一本課本(艙口蓋， M。 & Cunliffe， A. 2006)劃分這些多個觀點成三透視： 現(xiàn)代，象徵性和後現(xiàn)代。 另一傳統(tǒng)分別，特別是在美國學術(shù)界提出，在研究的「微之間」 組織行為 -- 哪些提到個體和 群體動力學 在一個組織設(shè)置 -- 并且「宏指令」 組織理論 哪些學習整體組織，怎麼他們適應和引導他們的戰(zhàn)略和結(jié)構(gòu)。 對這分別，有些學者在「meso上」增加了興趣 -- 對力量、文化和個體和單位網(wǎng)絡(luò)主要感興趣在組織 -- 并且「學習的領(lǐng)域」平實分析怎麼組織的整體人口互動。 在 歐洲 這些分別在部門分裂存在，但很少被反射。
每當人們在組織互動，許多因素開始活動。 現(xiàn)代組織研究試圖瞭解和塑造這些因素。 像所有modernest社會科學，組織研究尋找 控制, 預言和 解釋. 有關(guān)於控制工作者的行為概念的一些爭論。 同樣地， 組織行為 或 OB (和它的表兄弟， 工業(yè)心理學)時常被指責了是科學工具強有力。[引證需要] 那些指責仍然， OB可能扮演主角 組織發(fā)展 并且成功。
希臘哲學家 柏拉圖 寫了關(guān)於領(lǐng)導精華。 Aristotle 演講了令人信服的通信題目。 16世紀意大利人哲學家文字 Niccolò馬基雅弗利 在組織力量和政治打了基礎(chǔ)為當代工作。 1776年， 亞當?史密斯 主張了根據(jù)分工的組織結(jié)構(gòu)的一個新的形式。 一百年後，德國社會學家 最大Weber 寫了關(guān)於合理的組織并且創(chuàng)始關(guān)於吸引人領(lǐng)導的討論。 以後， Frederick Winslow泰勒 介紹了對目標設(shè)置和獎勵的系統(tǒng)的用途刺激雇員。 在20年代，澳大利亞出生哈佛教授 Elton Mayo 并且他的同事在美國進行了生產(chǎn)力研究在西部電Hawthorne植物。
雖然它追蹤它的根回到 最大Weber 并且更早，組織研究一般被考慮開始了作為一個學術(shù)學科從出現(xiàn) 科學管理 在19世紀90年代，與 Taylorism 代表這運動峰頂。 舉行了那合理化組織與精確套的科學管理的擁護者指示，并且時間行動研究將導致增加的生產(chǎn)力。 研究的不同 報償 系統(tǒng)被執(zhí)行了。
在第一次世界大戰(zhàn)以後，組織研究焦點轉(zhuǎn)移了到分析對怎樣人為因素和心理學影響了組織，證明推進的變革 Hawthorne作用. 這 人際關(guān)係運動 注重 隊, 刺激和個體的目標的現(xiàn)實化在組織之內(nèi)。
著名早期學者包括 徹斯特Barnard, Henri Fayol, 瑪麗Parker Follett, Frederick Herzberg, 亞伯拉罕Maslow大衛(wèi)McClelland，和 勝者Vroom.
第二次世界大戰(zhàn)更加進一步轉(zhuǎn)移了領(lǐng)域，作為大規(guī)模後勤學的發(fā)明和 運籌學 導致更新的興趣在理性主義的方法上組織的研究。 興趣在理論和方法上增長當?shù)氐娇茖W，包括 系統(tǒng)理論研究 組織以複雜性理論透視 并且 複雜戰(zhàn)略. 顯要的工作被完成了 赫伯特?亞歷山大?西蒙 并且 詹姆斯G。 3月 并且所謂「卡內(nèi)基學校「組織行為。
在60年代和70年代，領(lǐng)域強烈被影響了 社會心理學 并且重點在學術(shù)研究中打開 定量研究. 推理，多少在斯坦福大學和卡內(nèi)基-梅隆爆炸，生產(chǎn)了 一定合理性, 不拘形式的組織, 權(quán)變理論, 資源依賴性, 協(xié)會理論和 人口生態(tài) 理論，在許多其他之中。
開始在80年代，組織的文化解釋和變動成為了研究的一個重要部分。 研究定性方法變得更加可接受，消息靈通 人類學, 心理學 并且 社會學. 一位主導的學者是 卡爾Weick.
Frederick Winslow泰勒 (1856-1915) ：
泰勒是試圖學習人類行為在工作使用一種系統(tǒng)的方法的第一個人。 泰勒被學習的人的特徵、社會環(huán)境、任務、物理環(huán)境、容量、速度、耐久性、費用和他們的互相的互作用。 他的整體宗旨將減少並且/或者取消人的可變性。 泰勒工作達到他的使工作行為的目標穩(wěn)定和可預測，以便最大輸出量能達到。 他強烈依靠了金錢刺激性系統(tǒng)，相信人由金錢主要刺激。 他面對一些強烈批評，包括被指責告訴經(jīng)理對待工作者作為機器，不用頭腦，但他的工作是非常有生產(chǎn)力的并且放置了許多基礎(chǔ)原則為現(xiàn)代管理研究。
Elton Mayo，澳大利亞國民，朝向Hawthorne研究在哈佛。 在他的經(jīng)典文字，工業(yè)文明的人的問題， 1931年他勸告經(jīng)理應付雇員的情感需要在工作。
瑪麗Parker Follett是一位先驅(qū)婦女管理顧問在工業(yè)界，由男性主要控制。 作為作家，她在工作者提供分析作為有態(tài)度、信仰和需要的複雜組合。 她在他們的工作成績告訴經(jīng)理刺激雇員， 「拉扯」而不是「推擠」戰(zhàn)略。
道格拉斯McGregor提出了二個理論或假定，非常是對面彼此，關(guān)於根據(jù)他的經(jīng)驗的人類本性作為管理顧問。 他的第一種理論是「理論x」，是悲觀和消極的; 并且根據(jù)McGregor它是怎麼經(jīng)理傳統(tǒng)上察覺他們的工作者。 然後，為了幫助經(jīng)理替換那個理論或假定，他給了「接受更加現(xiàn)代和更加正面的方法的理論Y」。 他相信經(jīng)理可能達到更多，如果經(jīng)理開始察覺他們的雇員作為自已被加強的，做的，負責任和創(chuàng)造性的生存。 通過他的理論Y，他實際上向傳統(tǒng)理論家挑戰(zhàn)採取發(fā)展方案對他們的雇員。 他在1960年也寫書企業(yè)的人的邊; 這本書成為了一個基礎(chǔ)為現(xiàn)代觀點的雇員在工作。
組織行為當前是一個增長的領(lǐng)域。 組織研究部門一般構(gòu)成商業(yè)學校的部分，雖然許多大學也有工業(yè)心理學和工業(yè)經(jīng)濟節(jié)目。
領(lǐng)域是高度顯要的在企業(yè)世界與實習者像 彼得Drucker 并且 彼得Senge把學術(shù)研究變成商業(yè)慣例。 組織行為變得重要在全球性經(jīng)濟，人們以不同的背景和文化價值必須有效地和高效率地一起工作。 它也在增長的批評之下作為一個領(lǐng)域為它種族中心主意和讚成資本家假定(參見 重要管理研究).
各種各樣的方法用於組織研究。 他們在其他社會科學包括被發(fā)現(xiàn)的定量方法例如 多元回歸, 非參量統(tǒng)計非定常分析，和 ANOVA. 另外， 計算機模擬在組織研究中 有一個悠久的歷史在組織研究。 定性方法也使用，例如 人種學介入直接 參加者觀察唯一和倍數(shù) 案例分析和其他歷史方法。 在最近十五年或如此，有更加了不起的焦點在語言，隱喻，和 組織講故事.
系統(tǒng)框架也是根本性 組織理論 組織 是複雜動態(tài)針對目標的過程。 其中一個早期思想家在領(lǐng)域是 亞歷山大Bogdanov開發(fā)他的 Tectology理論廣泛考慮了一個前體 Bertalanffy『s將軍 系統(tǒng)理論打算塑造和設(shè)計人的組織。 Kurt Lewin是特別顯要的在開發(fā)系統(tǒng)透視在組織理論之內(nèi)并且形成了思想體系的術(shù)語「系統(tǒng)」，從他的對在心理學方面成為障礙對能承受的工作的關(guān)於行為的psychologies的失望(參見灰1992年： 198-207)。 傑伊Forrester 與他的工作在動力學和管理沿著許多理論家包括 Edgar Schein 那在他們的傳統(tǒng)跟隨了從 民權(quán)時代 也是顯要的。 對組織的複雜性理論透視 是組織另一張系統(tǒng)視圖。
對組織的系統(tǒng)方法沉重依靠達到 消極熵 通過 開放性 并且 反饋. 一個系統(tǒng)看法在組織是transdisciplinary和綜合的。 換句話說，它超越各自的學科透視，更加確切地集成他們根據(jù)一個共同的「代碼」或者，根據(jù)系統(tǒng)理論提供的正式用具。 系統(tǒng)方法給首要相互聯(lián)繫，不系統(tǒng)的元素。 是從這些動態(tài)相互聯(lián)繫系統(tǒng)的新的物產(chǎn)湧現(xiàn)。 近年來， 系統(tǒng)考慮 被開發(fā)提供學習系統(tǒng)的技術(shù) 全部 方式補充傳統(tǒng) reductionistic 方法。 在這最近傳統(tǒng)，系統(tǒng)理論在組織研究中由一些考慮作為a 人文 引伸 自然科學.
提到激起熱情和抵抗追求某一計劃的力量內(nèi)部或外部對人。
「雖然刺激是一個寬廣和複雜概念，組織科學家對它基本的特徵達成協(xié)議。 得出從各種各樣的社會科學，我們定義了 刺激 作為激起的套過程，指揮，并且維護人類行為往獲得某一目標" (男爵等。 248)
有許多不同的刺激理論例如：
來源被援引的男爵、羅伯特A.， &格林柏格， Jerald。 行為在組織-第9編輯。 pearson Education Inc.，新澤西： 2008.
