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找準(zhǔn)目標(biāo)我,向內(nèi)求
昨日都在思考著郝老師給我的訪談題目:
1.教師職業(yè)工作任務(wù)多,壓力大,有的學(xué)生不好管理,有時家長乃至家人還不理解,您有沒有過想放棄教師職業(yè),或者換個職業(yè)的念頭?如果有,是為什么?如果沒有,又是為什么

2.對自己的職業(yè)發(fā)展前景,您有何期待?您以誰為自己的職業(yè)鏡像?或者說期望成為像誰一樣的老師?對于自己的職業(yè)發(fā)展的期望,有過變化沒有?


3.您如何理解教師職業(yè)的價值,也就是說,教師這個職業(yè)對您有什么意義?從教以來,您對教師職業(yè)價值的理解發(fā)生過變化嗎?如果有,請闡述一下。
4.您在日常教育教學(xué)工作中,對工作是經(jīng)常充滿信心,還是感覺到有點吃力。您對自己的專業(yè)能力、教學(xué)技能和專業(yè)知識有何評價?

以上問題是為科研而做,不涉及任何其他評價,也不對外公開。您如實作答即可。訪談主要圍繞以上四個問題展開?

寫下兩千多字的文稿,在聊的過程中還是有點凌亂。特別感謝郝老師最后給我留下的建議:多閱讀(語文學(xué)科知識)、多研究(考研也是一種方式)。

以下是今日早安新網(wǎng)師的內(nèi)容,特別值得收藏。
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