21世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)爆炸的世紀(jì)，知識(shí)爆炸是指人類創(chuàng)造的知識(shí),主要是自然科學(xué)知識(shí),在短時(shí)期內(nèi)以極高的速度增長(zhǎng)起來(lái)。是人們對(duì)當(dāng)前大量出現(xiàn)并飛速發(fā)展的各種知識(shí)現(xiàn)象所進(jìn)行的夸張和描述。有人綜合計(jì)算,全世界的知識(shí)總量,七到十年翻一番。這就是風(fēng)行全球的摩登名詞的意思。個(gè)人的精力總是有限的，面對(duì)著浩瀚如海的知識(shí)，我們需要做的是選取一個(gè)合適的方向，深入研究，而不是對(duì)各個(gè)領(lǐng)域都有研究，但是都是淺嘗輒止，這個(gè)時(shí)代需要的是專才，而不是通才。對(duì)于一個(gè)領(lǐng)域如果沒有深入的研究，那么你說(shuō)擁有的知識(shí)也就知識(shí)常識(shí)罷了，在社會(huì)上也沒有競(jìng)爭(zhēng)力。這是一個(gè)需要終生學(xué)習(xí)的時(shí)代，社會(huì)發(fā)展日新月異，知識(shí)不斷更新?lián)Q代，如果還在原地踏步不前，就只能遭到社會(huì)無(wú)情的淘汰。
什么是知識(shí)？我們把識(shí)別萬(wàn)物實(shí)體與性質(zhì)的是與不是，定義為知識(shí)。 知識(shí)是經(jīng)驗(yàn)的固化 ，知識(shí)與數(shù)據(jù)、信息有著本質(zhì)的區(qū)別，數(shù)據(jù)就是單純的數(shù)據(jù)，如18，這是一個(gè)數(shù)據(jù)，而信息則是賦予了數(shù)據(jù)一個(gè)環(huán)境，如18歲，這就是一個(gè)信息，在這里18就是指的一個(gè)人的年齡，知識(shí)則是不斷實(shí)踐、總結(jié)的結(jié)果。
知識(shí)還可以分為顯性知識(shí)和隱性知識(shí)，顯性知識(shí)是指可以通過(guò)語(yǔ)言或文字表述出來(lái)的知識(shí)，隱性知識(shí)是指知道該怎么做，但是不能通過(guò)語(yǔ)言或文字表達(dá)。生活和工作中，大部分的知識(shí)都是隱性的，我們需要把這些隱性的知識(shí)轉(zhuǎn)化為顯性的，通過(guò)分享知識(shí)，讓被人知道你知道，擴(kuò)大個(gè)人的影響力，不斷進(jìn)步。顯性知識(shí)也可以轉(zhuǎn)化為隱性知識(shí)，當(dāng)我們看到一些顯性的知識(shí)，通過(guò)實(shí)踐、總結(jié)，形成的自己的經(jīng)驗(yàn)，這就是一個(gè)從顯性知識(shí)轉(zhuǎn)化為隱性知識(shí)的過(guò)程。
知識(shí)管理主要有五個(gè)方面：
一、學(xué)習(xí)知識(shí)-你會(huì)學(xué)習(xí)嗎？
二、保存知識(shí)-用時(shí)能找到
三、分享知識(shí)-讓被人知道你知道
四、使用知識(shí)-讓知識(shí)帶來(lái)價(jià)值
五、創(chuàng)造知識(shí)-讓創(chuàng)新超越競(jìng)爭(zhēng)
大部分人在個(gè)人知識(shí)管理方面都存在或多或少的問(wèn)題，我們需要找到自己的問(wèn)題，并去解決它們。未來(lái)?yè)碛泻玫闹R(shí)管理能力的人，更容易取得成功！
參考書籍--《你的知識(shí)需要管理》
