不過(guò)ken提出“不太喜歡這個(gè)稱(chēng)謂，能否在正式發(fā)布之前就這項(xiàng)功能的名稱(chēng)做個(gè)民調(diào)”；
danny在他博客率先對(duì)Feedsky Edu Blogosphere做了介紹（見(jiàn) 兩個(gè)值得關(guān)注的Edublog圈子，其中另外一個(gè)是曲元周在“教育人博客”網(wǎng)站工作后，策劃推出的“教育俠客龍虎榜”）
“博客圈”的主要功能也就是Feed合燒了，這個(gè)在以前就已經(jīng)推出的概念，當(dāng)時(shí)想的是把自己多個(gè)blog合燒，因?yàn)楣δ軟](méi)有出來(lái)，所以有沒(méi)有去試過(guò)，當(dāng)然很多BSP都有博客圈服務(wù)，現(xiàn)在這樣一群熱心于教育事業(yè)的朋友們能夠通過(guò)這樣一個(gè)平臺(tái)加強(qiáng)交流和合作，是非常好的事情，正如danny說(shuō)的：希望有更多精彩的EduBlogger朋友能夠加入進(jìn)來(lái)，交流碰撞更多火花：）
從ken的博客里了解到，呂欣欣 他們在思考幾個(gè)問(wèn)題：
1、博客圈的價(jià)值
2、圈主的價(jià)值體現(xiàn)
3、圈成員的價(jià)值體現(xiàn)
4、讀者的價(jià)值
這些問(wèn)題下來(lái)在博客圈運(yùn)轉(zhuǎn)后的實(shí)踐體驗(yàn)中可能會(huì)有更多體會(huì)。
現(xiàn)在能想到的是，如果互聯(lián)網(wǎng)上眾多自組織的社群都能通過(guò)feedsky這樣的服務(wù)來(lái)合燒他們的博客， 那么對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，我們所面對(duì)的博客就可以由原來(lái)的一對(duì)一到一對(duì)多，這從時(shí)間上應(yīng)該可以節(jié)約不少成本，至少對(duì)某個(gè)社群的初步的信息聚合工作已經(jīng)由博客圈先做了，當(dāng)然合燒后如果是文章的累加和全部出現(xiàn)，估計(jì)還會(huì)帶來(lái)一些問(wèn)題，不知是否可以增加篩選和過(guò)濾的權(quán)限機(jī)制，畢竟個(gè)人的博客是可能什么東西都寫(xiě)上，而不一定是與博客圈的主題相關(guān)，而讓訂閱這個(gè)博客圈的人去翻閱這些無(wú)關(guān)的文章，會(huì)增加時(shí)間成本。這個(gè)與ken的第四點(diǎn)意見(jiàn)相似。
我的想法是，能否在功能里除了增加篩選過(guò)濾權(quán)限，再增加一個(gè)類(lèi)似digg類(lèi)網(wǎng)站的推薦機(jī)制，或者說(shuō)以評(píng)論數(shù)量為排序的功能。
另外博客圈上的分類(lèi)還不是太了解其作用，是合燒文章的分類(lèi)嗎？似乎不是，不過(guò)是否有必要給這些文章提交時(shí)作個(gè)分類(lèi)。
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