《藝考生》是一部具有現(xiàn)實(shí)意義的小說。無論是選材和立意，都不落窠臼，獨(dú)辟蹊徑。作品以藝考學(xué)生的小視角，透視當(dāng)下教育體制下孩子成長的大主題，切合了社會關(guān)注的熱點(diǎn)，也擊中了家長與考生思想與情感的痛點(diǎn)。
高考，做為孩子升學(xué)、就業(yè)必經(jīng)的關(guān)隘，不僅是備受社會關(guān)注的焦點(diǎn)，更是每一個家庭不可撼動的重中之重，讓家長和孩子滿含期待，也倍受煎熬。對于高考，每個親歷者都有萬千感慨于心。每年的高考季，關(guān)于高考的文字也總會鋪天蓋地而來，放大著高考競爭的殘酷性，結(jié)果的重要性，卻每每忽略了同樣重要的過程：在通往高考的路上，那些疼痛與喜悅帶給學(xué)子的獨(dú)有經(jīng)歷和心靈的成長。
沒有寓言式的啟人心智，沒有抽象或空泛的說教，《藝考生》通過自己的親身經(jīng)歷，客觀、形象地描述了一群個性迥異，懷揣藝術(shù)夢想的學(xué)子，在藝考之路上跌跌撞撞的成長歷程，用汗水和淚水涂抹出的跌宕起伏的青春畫卷，以及他們的成長應(yīng)該帶給家長，乃至社會的深思：藝考，對于學(xué)子，更重要的是充滿疼痛的蝶變之旅。
藝術(shù)是相通的。美術(shù)專業(yè)帶來的寫作優(yōu)勢，使《藝考生》在情景的描寫與情境的營造上，有獨(dú)到之法。作品富含深意的主題，不是依托簡單的議論或抒情來完成，而是通過生立體的情景描寫，將讀者帶入特有的情境，使讀者在身臨其境中體驗(yàn)和感悟，作者要闡發(fā)的思想和情感的張力。
“耳朵被無形的冷風(fēng)灌得滿滿當(dāng)當(dāng)，仿佛風(fēng)已把世界的聲音關(guān)掉，只剩下我沉重的呼吸聲，我淚眼朦朧地看著前方，眼鏡逐漸從鼻梁滑落，圍巾隨意地披在凌亂的頭發(fā)后，棉外套的拉鏈不知什么時候跑開了，里面灰色的毛衣盡情地享受著涼薄的寒冷，北京的初冬還沒有落雪，我卻每一步都跑得如此艱辛。”
小說的開篇，一組流動的素描，讓故事的主角生動、形象地“跑”進(jìn)了讀者的視線。幾個因?yàn)橛涘e了是北京南站還是北站的藝考生，為了趕上回家的列車，拼命奔跑的情境，寓意深刻地為藝考生奔跑的人生態(tài)勢，定下了基調(diào)和走向。
“我知道，是跑得太久了罷，腳步越來越重……可我無心駐足，依舊堅定又拼命地向前跑著?！边@也是主人公沈星、亦或是作者本身藝考生活的寫照。一年一度的藝考，何嘗不是一次不容錯過的單程列車？哪一個考生不是拼盡了全力堅定卻疲憊地一路奔跑，以便讓自己能夠準(zhǔn)時乘上這列可以抵達(dá)理想的人生列車？
藝考中的成長伴隨著親情的守護(hù)和友情的陪伴，藝考的壓力和焦慮，讓所有的關(guān)系變得脆弱敏感，但卻無暇維護(hù)，作者通過兩個巨大的齒輪，把這種微妙卻無法言說的體驗(yàn)，動態(tài)地“畫”在讀者面前：它們“每天都不能分割地轉(zhuǎn)動著，可時間一久齒輪就慢慢生了銹，我們都沒有一個人肯為它擦拭，依舊讓它喘息著，磨損著向前進(jìn)……”
這也是成長的一種疼痛，但這并不是成長的主色調(diào)，青春是多色彩的調(diào)和，只要心中有陽光，就能把黯淡的色彩調(diào)亮。面對學(xué)業(yè)與情感的雙重壓力，作者始終努力保持著未泯的童心，和向上的力量。
在蟑螂大戰(zhàn)一節(jié)的表述中，作者用略帶夸張的手法，工筆細(xì)描地刻畫出了幾個藝考生一起消滅蟑螂的輕喜劇場景。那是重壓下釋放的歡娛，是云層下投射出的陽光，為藝考生緊張壓抑的生活涂上了明亮的色彩。體現(xiàn)了作者捕捉、呈現(xiàn)生活細(xì)節(jié)的能力，也表現(xiàn)了作者樂觀豁達(dá)的心態(tài)。
成長沒有捷徑可走，走過的每一步、每一段歷程，都是不可省略的過程，教人感受成長，實(shí)現(xiàn)成長，這種成長可感、可視。
就像小說中的沈星：“成長的我突然感覺到從地面升騰了一股暖洋洋的氣息，驅(qū)散了周圍的寒冷，連我的外套里都慢慢地散發(fā)出熱氣來。天空驅(qū)散陰云而變得晴朗、樹枝長出了綠色的嫩芽、白雪融化進(jìn)了土地、浮冰匯入了江河?！?/span>
這一段情境描寫，人、景、境合為一體，天空、樹枝、土地、江河，一幅春天的圖畫，讓讀者看見，春天真的來了！作者自我感知的暖洋洋的氣息，更讓讀者相信：在分離的奔跑之后，人生的春天終會到來！
小說的結(jié)尾，以走進(jìn)考場做結(jié)，卻沒有體現(xiàn)藝考的結(jié)果。開放式的場景描述，給了讀者開放的思維和想象：“考場的大門緩緩打開，無數(shù)的考生紛紛向里面走去，爸爸媽媽給了我一個大大的擁抱……曾經(jīng)的那些苦痛、那些叛逆、那些迷茫，似乎都在這一刻消失得無影無蹤。我和梁果肩并著肩向考場走去，太陽把我們前方的路照得更加開闊，更加坦蕩?！?/span>
走進(jìn)考試，一切似乎結(jié)束了，一切其實(shí)又剛剛開始。對于藝考而言，拼盡全力的奔跑，結(jié)果也許并不是最重要的，更重要的是實(shí)現(xiàn)了心靈的成長。一路奔跑的悲歡喜樂，一路的風(fēng)景反哺，一路的歷練收獲，讓懵懂的青春告別叛逆和迷茫，能夠微笑著坦蕩地走向?yàn)M陽光的前方。盡管明天依舊充滿了未知，需要重新開始，重新成長，重新出發(fā)。但經(jīng)歷了藝考雨后彩虹般的人生洗禮，承受住重壓下的煎熬與隱忍，生命就會擁有化蝶的輕盈與美麗，就能實(shí)現(xiàn)夢想的抵達(dá)。
這是藝考生給我們的啟示。也祝愿臾函在實(shí)現(xiàn)了化繭成蝶的蛻變成長后，能從容優(yōu)雅地翩飛于藝術(shù)的春天。
