人生的態(tài)度有兩種：可以散漫、無所謂地活著，也可以很積極進(jìn)取地活著。作為班主任，我們的生活態(tài)度都應(yīng)該是積極進(jìn)取的，我們最大的心愿就是自己所帶的班級(jí)秩序井然，自己的學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)，自己也能得到學(xué)生的愛戴與尊敬。但是要實(shí)現(xiàn)這一心愿，需要付出心血與汗水。天上不會(huì)掉餡餅，每一個(gè)優(yōu)秀的班主任，都是自己經(jīng)過不懈的努力練就而成的。
作為優(yōu)秀班主任，首先要加強(qiáng)自己的個(gè)人修養(yǎng)。自己所上的課學(xué)生喜歡，具有較高的專業(yè)技術(shù)水平。 在平時(shí)日常事務(wù)中，說話做事讓學(xué)生信服，闡述道理能夠深刻，入木三分，使自己具有一定的人格魅力。這需要自己平時(shí)多積累，多讀書，多研究，多反思，人格是修出來的。凡事多做自我批評(píng)，多從自身找原因，力求做到為人師表，以身作則。
作為優(yōu)秀班主任，第二要愛學(xué)生，對(duì)學(xué)生要真誠(chéng)。愛是教育的源泉，關(guān)愛學(xué)生是教師的天職。我們常說：母愛是世界上最無私的、最崇高的、最偉大的愛。而班主任對(duì)學(xué)生的愛，雖不是母愛，卻勝似母愛，是母愛在學(xué)校的延伸，在師生之間的體現(xiàn)。班主任必須關(guān)愛班里的每一個(gè)學(xué)生，不僅要關(guān)愛表現(xiàn)好的、優(yōu)點(diǎn)多的學(xué)生，更要關(guān)愛表現(xiàn)差的、缺點(diǎn)多的學(xué)生，用愛心來轉(zhuǎn)化學(xué)困生。讓每一個(gè)學(xué)生都能切身感受到班主任平等、博大、深厚、溫暖的母親般的愛。同時(shí)，班主任要對(duì)學(xué)生的每一面都體貼入微，細(xì)致觀察，包括他們的思想道德、學(xué)習(xí)成績(jī)、身體狀況、心里素質(zhì)、思想前途等各方面，都要看在眼里，記在心上。學(xué)生也是有感情的，只要他們能感受到老師的溫暖，就會(huì)聽老師的教導(dǎo)。
作為優(yōu)秀班主任，第三要嚴(yán)格要求學(xué)生。古人云“教不嚴(yán)，師之惰”，又曰“嚴(yán)師出高徒”足見“嚴(yán)”之重要，所謂“嚴(yán)”就是指嚴(yán)格，即要按照學(xué)生守則、學(xué)校的規(guī)章制度以及班級(jí)規(guī)章制度來嚴(yán)格要求學(xué)生。但是對(duì)學(xué)生的這種嚴(yán)格要求，班主任一定要把握好分寸，要嚴(yán)而不厲、嚴(yán)而有方、嚴(yán)而有恒，使每一個(gè)違紀(jì)的學(xué)生都能心悅誠(chéng)服，知錯(cuò)必改。
作為優(yōu)秀班主任，第四要教育學(xué)生有耐心。管理班級(jí)要求班主任必須要有耐心和細(xì)心。要做到腿勤、眼勤、嘴勤。通過作業(yè)，通過學(xué)生的專心程度、集中程度來密切關(guān)注整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。然后想辦法解決問題。做到鼓勵(lì)及時(shí)，肯定及時(shí)，批評(píng)及時(shí)。對(duì)于有問題的學(xué)生，要針對(duì)其性格特點(diǎn)，耐心進(jìn)行教導(dǎo)，教育學(xué)生時(shí)要先肯定其優(yōu)點(diǎn)，肯定已有的進(jìn)步，然后指出不足，如果違紀(jì)，指明其危害性，讓其意識(shí)到嚴(yán)重程度，從學(xué)生本身的角度，站在學(xué)生利益的立場(chǎng)讓其感到老師對(duì)自己的好，真正意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且以后能夠避免此類錯(cuò)誤的發(fā)生。我習(xí)慣在學(xué)生犯錯(cuò)誤之后，如果情況比較嚴(yán)重，經(jīng)教導(dǎo)后再讓學(xué)生寫反思，寫檢查，且讓學(xué)生明確自己的奮斗方向，這樣可以把壞事變成好事。有的學(xué)生毛病比較多，班主任可以幫他一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，一點(diǎn)一點(diǎn)改正。
作為優(yōu)秀班主任，第五要培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。習(xí)慣的培養(yǎng)，包括行為習(xí)慣、生活習(xí)慣以及學(xué)習(xí)習(xí)慣?？梢酝ㄟ^《弟子規(guī)》上的教導(dǎo)給學(xué)生滲透，讓學(xué)生從形象上，表象上首先規(guī)矩起來。生活習(xí)慣的形成包括遵守作息制度，遵守學(xué)校制度，勞動(dòng)積極負(fù)責(zé)，有責(zé)任感等。對(duì)于好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是一個(gè)常抓不懈的過程。是一個(gè)超越自我的過程。自習(xí)課學(xué)生不抬頭，專心致志，善于抓緊零碎時(shí)間，主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)能夠達(dá)到不知疲倦。有句話是這樣說的：“一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)，能夠不知疲倦的人。必將成為大才”。我們的學(xué)生必須能夠坐得住，穩(wěn)住自己的心。全部的精力都用在學(xué)習(xí)上，這樣的學(xué)生才是我們培養(yǎng)的目標(biāo)。
總之，作為一名合格的人民教師，一定要懂得：教育是一種需要智慧、需要科學(xué)、需要藝術(shù)的工作。教育是一項(xiàng)事業(yè)，這項(xiàng)事業(yè)的真正意義在于奉獻(xiàn)，在于永不停止地探索。人們常說：“十年樹木，百年樹人。”教師在自己的教育工作中，一定要投入極大的熱情和極艱辛的勞動(dòng)，才會(huì)有所斬獲！
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