孩子的第一桶金，呵呵，說實在的當?shù)灿袔啄炅耍瑳]看幼兒園給我家孩子發(fā)半克金子，更沒看發(fā)獨生子女費的時候，單位有誰被發(fā)一金鎦子或者金元寶啥的？最近才知道，快樂便是孩子人生的第一桶金，說來奇怪，看著報紙上寫，現(xiàn)在家里面孩子的快樂指數(shù)在降低，我一直沒鬧明白，生活好了，要吃有吃要喝有喝，他們的幸福指數(shù)咋還就下來了那？更讓人可怕的是，居然說孩子無形之中正在接受早熟教育？
報紙上說，對于孩子雖然生活富足了，但是快樂對于他們卻變得越來越珍貴了。一是社會競爭壓力的不斷加劇讓家長的育兒觀念發(fā)生了扭曲，家長把一生的希望和過去沒有實現(xiàn)的夢想都轉(zhuǎn)嫁在孩子身上，使孩子一出生就不堪重負。誠然，我們的孩子不乏物質(zhì)、不乏機會，但他們卻在離“樂”來越遠。二是一些家長受外界影響產(chǎn)生對子女教育的恐慌，以為“拔地而起”的學(xué)前教育小學(xué)化，才是出路，于是還懷抱在臂彎的小嬰兒就走進了課堂。漸漸地，孩子們成了被動學(xué)習(xí)者，操練的更多是機械性的記憶。大自然中、游樂場里，孩子們的身影越來越少，教室里、課堂中卻坐滿了一個個矮小的身影。過多的壓力和“小學(xué)化”的幼教課程、超負荷或超年齡的學(xué)習(xí)內(nèi)容，殘酷的現(xiàn)實讓孩子都不知道去享受快樂，甚至無從去尋找快樂了。
要是這么說，我們做家長的不但沒有給孩子們應(yīng)有的第一桶金，連他們的快樂權(quán)利都剝奪了？這讓我想起了最近一直在說的什么學(xué)寶網(wǎng)，據(jù)說人家的經(jīng)營理念就是倡導(dǎo)在真正懂孩子的基礎(chǔ)上，再為孩子選擇真正適合他們的教育或玩具。還記得說學(xué)寶網(wǎng)賣的不是商品，而是一種充滿愛心的服務(wù)。我就在想，網(wǎng)站如此，家長是否也應(yīng)如此那？孩子的快樂不是家長按照自己的意愿，站在自己的角度為他們營造的，而是應(yīng)該從孩子的角度出發(fā)，為他們提供真正屬于他們的世界和快樂。
現(xiàn)在真的明白孩子們?yōu)槭裁礇]有得到人生中的第一桶金了，因為這桶金的所有者——家長，并沒有將持有金子的權(quán)利賦予孩子本人，想想我們小時候胡同中的瘋跑都可以成為快樂的源泉，而現(xiàn)在的孩子確實失去了太多這樣的機會。
看看孩子從課外班里帶回來的家長聯(lián)系冊，相信有很多家庭擁有不止一本這樣的小冊子，呵呵，周末給孩子放放假，重回自然，我們踏青去！
