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小學(xué)生作文指導(dǎo)完全手冊
  [小學(xué)生作文指導(dǎo)完全手冊]小學(xué)作文指導(dǎo)完全手冊

練就一雙慧眼 為作文貯料

民間有句諺語:“秀才不怕衣衫破,就怕肚里沒有貨,

小學(xué)生作文指導(dǎo)完全手冊

?!弊约骸案怪锌湛铡?,自然寫不出內(nèi)容充實(shí)的好文章。豐厚的生活積累是寫好文章的基礎(chǔ),那么怎樣才能使自己有豐厚的積累呢? 其實(shí)只要我們真正走向生活、觀察生活、感悟生活,就能練就一雙會(huì)觀察的慧眼。

一、熱生活,用心體驗(yàn)。

有的同學(xué)身邊發(fā)生的事往往視而不見,寫作時(shí)總覺得無事可寫,無話可說。其實(shí),寫作素材就像海綿里的,只要你去擠,總還是有的。我們要學(xué)會(huì)享受生活,在平淡的生活中享受愛的溫馨,享受友誼溫暖;要學(xué)會(huì)承受生活,生活不總是陽光明媚,也還有風(fēng),要勇于面對困難,面對挫折;要學(xué)會(huì)認(rèn)識生活,認(rèn)識生活中的人與事,學(xué)會(huì)與不同性格的人相處,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題和處理問題的辦法;要學(xué)會(huì)用心體驗(yàn)生活,體驗(yàn)幸福感、成功感、挫折感、羞恥感和感恩,豐富自己的情感。

處處留心皆學(xué)問。當(dāng)你從多方面去觀察事物、感受生活時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此的豐富多彩:在家庭、馬上、校園里……有許多東西值得我們?nèi)?。留心觀察,便能捕捉住那一閃而過的美好瞬間;留心觀察,才能挖掘出那深埋在平凡小事中的閃光點(diǎn),

作文指導(dǎo)

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◆分享好文◆

同學(xué)們每天從家里到學(xué)校,“兩點(diǎn)一線”式的生活難免使視野受到局限,因而,還應(yīng)積極參加各種活動(dòng),如郊游、課外興趣小組、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)……到社會(huì)上,到大自然中,了解風(fēng)土人情,觀察山光水色,積極參與其中,既能陶冶情操,又?jǐn)U大了知識面;既豐富了人生閱歷,又積累了生活素材,何樂而不為呢?

一個(gè)熱愛生活的人,就會(huì)樂于表達(dá)生活,表達(dá)生活就會(huì)有話可說。

二、讀書積累,擴(kuò)大“材”源。

所有生活都讓同學(xué)們?nèi)ビH身體驗(yàn)是不現(xiàn)實(shí)的,但是你們可以盡可能地多讀書,通過各種課外書籍去認(rèn)識世界。許多喜歡讀課外書籍的同學(xué)作文往往比別人好,就是得益于博覽群書,所以這些同學(xué)寫起作文,能夠信手拈來,左右逢源。同學(xué)們要培養(yǎng)愛讀書的好習(xí)慣,經(jīng)常讀書看報(bào)能彌補(bǔ)知識面狹窄的缺陷,使我們的寫作范圍突破狹窄的生活圈子,變得更為廣闊。書讀得多,知識自然豐富起來,“手中有糧,心中不慌”,有知識作后盾,認(rèn)識問題,分析問題,敘述事件就會(huì)胸有成竹。古人“讀書破萬卷,下筆如有神”說的就是這個(gè)道理。

同學(xué)們在閱讀時(shí),還要注意,對于精美的范文佳作要精讀。最好能默記背誦,做到“心到、眼到、口到”。更為重要的是, 記錄在冊,剪貼保存。俗話說:“最淺的墨水也勝過最強(qiáng)的記憶。”因?yàn)榧词巩?dāng)時(shí)印象很深的材料,時(shí)間一長終會(huì)淡忘,成了過眼煙云。所以,請準(zhǔn)備一個(gè)筆記本,將看到的好文章、好素材隨時(shí)剪貼或記錄下來,分門別類進(jìn)行儲存。在博覽精讀的過程中,還可質(zhì)疑、隨手記下心得,寫出一篇篇讀書筆記。這些筆記,都應(yīng)是我們平時(shí)觀察思考閱讀的結(jié)晶。通過這些筆記,同學(xué)們把所見所聞所想所感記下來,不僅理清了生活中的千頭萬緒,鍛煉了語言的書面表達(dá)能力,形成了思考、寫作的習(xí)慣,而且還能夠逐步加深自己對生活的理解,也能錘煉自己的思想和提高認(rèn)識生活的敏感度。

積累貴在持之以恒,堅(jiān)持做到日有所獲:事件片斷,一個(gè)場景,一段對話,一點(diǎn)感受……慢慢地積少成多。漸漸地,你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn):自己的文思不再枯竭,文筆不再滯澀,手中的筆竟也能“左右逢源”了。 “留心處處皆美文”,同學(xué)們當(dāng)你練就一雙善于觀察的慧眼,你也就擁有了一支生的妙筆!


  〔小學(xué)生作文指導(dǎo)完全手冊〕隨文贈(zèng)言:【不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。——荀況】
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