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【詩(shī)歌創(chuàng)作的點(diǎn)滴體會(huì)】(二)
一、激情是詩(shī)文的靈魂: 
     寫詩(shī)和寫文章一樣,必需有激情。凡人都有七情(喜、怒、哀、愁、悲、恐、驚)。在情緒達(dá)到極至?xí)r必需宣泄、抒發(fā)。或大哭,或大笑,或大怒,或大叫。這種情緒流諸筆端,就是有靈魂文學(xué)作品。 

孟子曰:“困于心,衡于慮,而后作;徵于色,發(fā)于聲,而后喻。”當(dāng)一個(gè)人心意發(fā)生困頓,思想陷于阻塞時(shí),才能迸發(fā)。感情表現(xiàn)在臉上,愿望表現(xiàn)在語(yǔ)言里,人們才能理解。 

    所以,只有在你不吐不快,若癡若狂時(shí),寫出的東西才能充滿激情,才能打動(dòng)人心。“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”,只能是無(wú)病呻吟,是蒼白、空洞的。激情就是靈感,靈感來(lái)得快,消失也快。當(dāng)產(chǎn)生靈感時(shí),迅速捕捉,立即動(dòng)筆。


二、感情所至,信筆由之: 
    我常說(shuō),好的詩(shī)文是“噴”出來(lái)的;流出來(lái)的,而不是“擠”出來(lái)的。當(dāng)你的感情在噴射或流動(dòng)時(shí),你就任其縱橫,不要顧及文法。文法是理性的東西,在感情噴射、流動(dòng)時(shí),不要用理智去克制,一旦加入理性思維,就大大削弱了感情色彩。海子的《面朝大海,春暖花開》就是痛定之后的噴射。舒婷的《致橡樹》和徐志摩的《再別康橋》,則是感情的自然流動(dòng),似涓涓流淌的小溪。 


三、要沉淀: 
    詩(shī)文寫完后,不要急于發(fā)表(時(shí)效性強(qiáng)的除外)。把它存起來(lái),待情緒穩(wěn)定后,再修改、潤(rùn)色。俗話說(shuō):“文不厭改”。修改的是結(jié)構(gòu),段落;潤(rùn)色的是文字。怎樣恰如其分地表達(dá)你的思想就怎樣改。只能加強(qiáng),不會(huì)削弱你的思想感情。 


四、寫詩(shī),要選擇“意象”,構(gòu)成“意境”。 
    《參看“結(jié)束語(yǔ)”(之一)》根據(jù)你的情緒,捕捉以往積存的景物(我稱之為心造之物象),構(gòu)成一個(gè)心造的環(huán)境(意境)。通過(guò)這種景物來(lái)感染讀者,讓讀者體會(huì)你的心情。如馬致遠(yuǎn)的《天凈沙》:選擇了“枯藤”、“老樹”、“昏鴉”,“古道”、“西風(fēng)”、“瘦馬”來(lái)烘托斷腸人的處境和心情。用“小橋、流水、人家”加以對(duì)照,在凄冷的大背景下來(lái)一點(diǎn)暖色加以反襯,更增添了流落天涯斷腸人的凄苦??梢姶司笆亲髡咝脑斓?。同樣,在毛澤東筆下的寒秋:“萬(wàn)山紅遍,曾林盡染。漫江碧透,百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底,萬(wàn)類霜天竟自由?!币慌缮鷻C(jī)勃勃的景象。同樣是心造的,即使是實(shí)景,也是有選擇的。 

 
五、散文和詩(shī)雖然都具有形象性,詩(shī)的語(yǔ)言更凝練。 
    清代學(xué)者吳喬曾以做飯和釀酒分別比喻作文和寫詩(shī),他說(shuō):“意喻之米,文喻之炊而為飯,詩(shī)喻之釀而為酒?!本剖敲罪埖纳A,詩(shī)是文的升華。其語(yǔ)言具有跳躍性,不必象散文一句扣一句交待那么清,而是靠?jī)?nèi)在情感,讀者自己去連綴。因而詩(shī)的語(yǔ)言往往打破了語(yǔ)法規(guī)律,如果按語(yǔ)法規(guī)律去理解詩(shī),反而讀不懂。例如,著名詩(shī)人趙麗華有一首“名作”:“我認(rèn)為/我做的/餡餅/是/天下/最好吃的?!卑凑Z(yǔ)法分析主、謂、賓、定、壯五味俱全,你看像詩(shī)嗎?我寫一首你看看:“嘩嘩 / 啪喳 / 哎呦 / 媽呀 /”你今天讀不懂,經(jīng)過(guò)實(shí)踐,你會(huì)佩服我在詩(shī)的語(yǔ)言上是多么見功底(不要笑)。嘩嘩,下雨了。啪喳,我摔倒了。哎呦,摔疼了。媽呀!《史記.屈原列傳》有云:“疾痛慘怛,未嘗不呼父母也。”摔疼了自然要喊媽(肅靜,不要笑)。我的詩(shī)成功地運(yùn)用了象聲詞。清脆悅耳,如聞其聲。 


 六、詩(shī)無(wú)定法:
    特別是自由體詩(shī),限制不多,你可捕捉瞬間感受,也可講述一個(gè)故事。美國(guó)詩(shī)人龐德 
    有一首名詩(shī)——《在一個(gè)地鐵車站》,全詩(shī)只有兩句:“人群中這些面孔幽靈般顯現(xiàn)/濕漉漉的黑色枝條上的許多花瓣?!痹?shī)人寫的是瞬間感受。詩(shī)中只有兩個(gè)意象,人群中的臉和黑色枝條上的花瓣并置在一起,這完全是在匆忙的行走的人群中,獲得的瞬間意象。寫出了詩(shī)人一瞬間的視覺印象,一瞬間的內(nèi)心感受。卞之琳的《斷章》,是從他的一首長(zhǎng)詩(shī)中節(jié)選下來(lái)的。

    寫詩(shī)要盡量合乎韻律。給人一種整飭美和“建筑美”。當(dāng)然也可不押韻,只要能充分表達(dá)自己的感情就好。這就是它的自由所在。 


七、要多讀:
    古人說(shuō):“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟” 。讀名人的詩(shī),找些參考資料,了解詩(shī)歌寫作背景,盡量靠近詩(shī)人,了解了作者當(dāng)時(shí)的處境和心情,再看他是如何表述的。比如海子的《面朝大海......》如果你不了解作者即將結(jié)束自己的生命,你就不會(huì)理解他為什么“從明天起,做一個(gè)幸福的人”的懺悔和哀鳴,以及痛苦的掙扎。

    要大膽寫,空間是學(xué)習(xí)的園地,有感受就寫出來(lái),熟能生巧。我希望在這塊園地里出更多詩(shī)人。 
 
西風(fēng)瘦馬/文 鈴歌編輯
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