現(xiàn)在人們的生活條件越來越好了，在孩子的教育問題上，越來越多的人開始推崇“富養(yǎng)”孩子。在吃穿方面，我從來不會虧待我女兒，她有什么要求，我都會盡量滿足。但我不認為自己是在“富養(yǎng)”女兒，我也不認同“富養(yǎng)”的觀念。在我看來，“富養(yǎng)”難以讓孩子腳踏實地。 有一次坐地鐵，我看見兩個孩子，他們每人手里拿著一款智能手機，正在那里對比，看看誰的手機品牌好、型號新?？吹竭@一幕，我不禁感慨萬分，我能認出其中那款較高檔的手機，還是因為同事剛剛托人在香港買了一個，而他托人在香港買的原因就是嫌這款手機在北京賣得太貴，這樣他就可以節(jié)省將近兩千塊錢。一款差價有兩千塊錢的手機，可想而知它有多貴，但它卻成了孩子們手中用來攀比的玩物。
追求名牌、追求前衛(wèi)是當(dāng)今學(xué)生們的“半成熟心理”的表象，緣于他們對社會、對外界的模仿。再加上潛滋暗長的虛榮心，他們?yōu)榱宋車说淖⒁饬?，就會在衣著、新潮電子用品等方面與同學(xué)攀比。你玩酷的，我更酷，我超酷，我酷斃了！
孩子之所以這么喜歡攀比手機、攀比衣服、攀比吃喝，其實是他們內(nèi)心不自信的表現(xiàn)。因為不自信，所以他們更在意外在的東西，并想通過這些外在的事物“證明”自己。
一些在年輕時吃過苦的家長現(xiàn)在的經(jīng)濟條件好了，于是“再也不想讓孩子像自己當(dāng)年那樣受苦了”，所以他們會盡可能地滿足孩子的一切要求，尤其是對金錢、物質(zhì)上的要求。
還有一些家長雖然自己生活很簡樸，省吃儉用，卻傾盡全力滿足孩子的要求。我就曾經(jīng)親眼看見一位穿著樸素的母親，領(lǐng)著孩子去買鞋。他們?nèi)チ税⒌线_斯專賣店，孩子看上一雙兩千多塊錢的鞋，售貨員介紹說這款鞋的功能有多好，孩子立刻就喜歡上了。我以為他的媽媽不會同意，沒想到她完全沒有猶豫，很平淡地說：“那就買這雙吧！”從她的態(tài)度和孩子的神情來看，這樣的鞋他們應(yīng)該不只買過一雙。
家長自身的虛榮心與攀比行為也在影響著孩子，再加上精神上和物質(zhì)上的嬌寵，無形中助長了孩子的攀比心理。因此，孩子攀比行為的養(yǎng)成，始作俑者的家長自然難辭其咎。
我們經(jīng)常抱怨孩子不懂節(jié)約、好攀比，那孩子“要面子”的心理到底是從哪來的呢？不就是家長一點一點地“培養(yǎng)”起來的嗎？要想讓孩子不愛慕虛榮，不跟同學(xué)比吃比穿，家長應(yīng)該怎么做呢？
第一，也是問題的關(guān)鍵所在，就是要多肯定和鼓勵孩子，要從各個方面入手，幫助孩子建立自信。孩子自信了，攀比的事物就會從外在轉(zhuǎn)向內(nèi)在，積極參與正面的競爭。
第二，必要時跟孩子講一講：家長的工作狀況是怎樣的，需要怎樣的勞動才能賺到工資，每月的收入有多少。要讓孩子清楚家里的經(jīng)濟狀況，學(xué)會體諒父母，懂得珍惜父母的勞動。
第三，也可以讓孩子幫忙做家庭理財，參與安排每個月的家庭支出，這樣既培養(yǎng)了孩子做事的能力，又可以讓孩子約束自己。
第四，要教育孩子樹立正確的人生觀和價值觀，讓孩子把心思放在學(xué)習(xí)上，多跟同學(xué)比較學(xué)習(xí)和精神層面的事物。
第五，要培養(yǎng)孩子延遲滿足心愿的能力，從而珍惜自己的所得。對于孩子的要求家長不要馬上答應(yīng)，而要讓孩子體會到渴望的滋味后再滿足他。因為來之不易，孩子才會懂得珍惜。
最后，我還想提個小小的建議，也是我的一點見解：有時候，家長要適當(dāng)?shù)貪M足孩子小小的自尊心。為孩子保留一份“面子”也是必要的，因為這樣可以保護孩子暫時不因為外在的東西不如別人而變得自卑，過后再引導(dǎo)孩子將注意力轉(zhuǎn)移到內(nèi)在的事物上來。
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