免费视频淫片aa毛片_日韩高清在线亚洲专区vr_日韩大片免费观看视频播放_亚洲欧美国产精品完整版

 蘇霍姆林斯基說過：要記住，人的潛能和力量是無窮無盡的。一個學生可能整整一年什么也學不懂和學不會，但他學懂和學會的時刻眼看就會到來,這種頓悟需要一個漸進的過程。

 可見頓悟是一個思想覺醒的過程，這種過程需要時間積累和靈感的捕捉，需要我們在教學過程中要用好三心二意。

1 愛心

愛是教育的靈魂，是教好學生的前提。只有熱愛學生、熱愛教育，才能真心投入到教學中去，才能做到孜孜以求，誨人不倦；才能潛心備課，精心上課。沒有愛就沒有教育，沒有對學生的愛心就不會有真正的教學活動發(fā)生。

2 耐心

十年樹木，百年樹人，教育是一項慢的藝術，需要我們靜等花開，當學生困惑之機可能就是學生頓悟之時。我們不能急于求成，要相信山窮水盡疑無路時，很快就會柳暗花明又一村。耐得住寂寞,方能守得住繁華，我們必須要有等待那一寸光陰的耐心。

3 信心

玉不琢不成器，學生都是一塊尚未雕刻的玉石，內心深處都蘊藏著潛在的動力。相信學生是關鍵，作為教師必須要相信學生，相信他們人人都能成功成才，每人都有可能成為你教鞭下的瓦特，冷眼里的牛頓，譏笑中的愛迪生。

4 樂意

授人以魚不如授人以漁，授人以漁不如授人以欲。興趣是最好的老師，能讓學生樂意學的老師才是好老師。作為教師既要研究知識又要研究教法還要研究興趣，真正讓學生愿意學主動學。

5 誠意

人非圣賢孰能無過，學生也是如此，學習本身就是一個不斷試錯改錯的過程。教學過程就是一個教師走進學生心靈的過程，只有師生心靈走到一起，才會引起共鳴，教育才會發(fā)生。作為教師必須對學生要有誠意，允許學生犯錯并指導學生改錯。