有位朋友為3歲的兒子過生日，蛋糕擺好，蠟燭點(diǎn)上，這位朋友問兒子：說說看，你長大想做什么？兒子一臉認(rèn)真地說：當(dāng)司機(jī)，開出租！這位朋友有點(diǎn)失望，但還是對兒子循循善誘：你就不想上大學(xué)？兒子想了想說：想。這位朋友喜不自禁，連忙問道：上完大學(xué)你想做什么呢？兒子不假思索，認(rèn)真地說：當(dāng)司機(jī)，開出租！大人們
差點(diǎn)暈倒。
毋庸諱言，希望孩子上大學(xué)而不是開出租，是中國家長的普遍心態(tài)，折射出當(dāng)今社會的成才觀。素質(zhì)教育為何難以推進(jìn)？職業(yè)教育為何步履蹣跚？追根溯源，就是這種心態(tài)和成才觀作怪。
按照教育規(guī)律，完成義務(wù)教育，學(xué)生應(yīng)當(dāng)分流：一部分學(xué)生上普通高中，將來考大學(xué)；另一部分學(xué)生上職業(yè)高中或中專，畢業(yè)后直接就業(yè)或上高等職業(yè)院校。只要教得好，學(xué)得好，這兩大類學(xué)生都能成為社會需要的有用之材。如車之兩輪，鳥之兩翼，這兩大類人才都不可或缺。
然而，社會對職業(yè)教育一直有偏見。擠高考獨(dú)木橋幾乎是學(xué)生和家長的必然選擇，而接受職業(yè)教育似乎是無奈之舉。當(dāng)有識之士為職業(yè)教育大聲疾呼時(shí)，有人會反駁說：站著說話不腰疼！你們的孩子怎么不上職業(yè)學(xué)校？
中國的職業(yè)教育不爭氣嗎？不是！且不說，中等職業(yè)教育的年招生規(guī)模已超過800萬人，高等職業(yè)院校數(shù)和在校生人數(shù)都已占高等教育的半壁江山；僅從就業(yè)率這個(gè)硬指標(biāo)來看，職業(yè)教育也可圈可點(diǎn)：全國中職學(xué)生平均就業(yè)率保持在94％以上，全國高職學(xué)生就業(yè)率5年來節(jié)節(jié)攀升，2008年達(dá)到68％，全國百所示范高職院校平均就業(yè)率高達(dá)96％。
上職業(yè)院校低人一等嗎？不是!職業(yè)教育本來就是面向人人的教育，面向就業(yè)的教育，正如黃炎培所說，“使無業(yè)者有業(yè)，使有業(yè)者樂業(yè)”。在前不久舉行的“百所名高職與百家名企業(yè)”合作發(fā)展論壇上，選才用人一向挑剔的知名企業(yè)負(fù)責(zé)人感慨：大學(xué)生覺得工作難找，企業(yè)則感到人才難招。如何解決這一矛盾？校企合作，供需接軌，把車間搬到學(xué)校，把培訓(xùn)辦到企業(yè)，這樣培養(yǎng)出來的人才才會“暢銷”。
一位企業(yè)家和大學(xué)生談起自己的經(jīng)歷：大學(xué)畢業(yè)前找工作，沿著長安街，找了幾十家大機(jī)構(gòu)，全吃了閉門羹。后來只好從基層干起。而他的一位上職業(yè)高中的“發(fā)小”，沒畢業(yè)就被一家跨國公司錄用。原因很簡單，一位在西安訪問的外國元首，專車空調(diào)出了毛病，外國技師沒修好。而這位學(xué)電氣的同學(xué)，用自己所學(xué)，用電話“指揮”，在北京竟然把空調(diào)修好了。這位企業(yè)家感嘆：這種學(xué)生企業(yè)求之不得，怎么會找不到滿意的工作呢？
望子成龍沒有錯(cuò)?？删烤故裁词恰俺升垺?？上大學(xué)還是開出租？誰能說清楚？(袁新文)
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