孩子就像一張白紙，父母是最先在紙上落筆的人。
父母應(yīng)當(dāng)教會孩子的東西有很多，其中最重要的，就是穩(wěn)定的情緒。
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好情緒，源于好教養(yǎng)
情緒是教養(yǎng)的外在表現(xiàn)。
科學(xué)家認為，人的情緒一半來自遺傳，一半來自教養(yǎng)。
通過一個人的情緒，就能看出他的家教：
父母情緒穩(wěn)定，教育出的孩子性格溫和；
父母情緒不穩(wěn)定，孩子多半性格偏激。
傳統(tǒng)的中國父母，相信“棍棒底下出孝子”。
在這種教育下成長起來的孩子，要么性格暴戾，要么膽小畏縮。
因此在家庭生活中，父母首先要控制好情緒，盡量避免使用怒罵、體罰等方式解決問題。
情緒是會相互傳染的。你是什么脾氣，孩子就是什么格局。
梁啟超共有九個子女。身為一位父親，他深諳'情緒教養(yǎng)'之道。
日常跟孩子們講話，語氣一貫溫和?？扇绻⒆舆`反了家風(fēng)、禮節(jié)，他也會嚴(yán)厲訓(xùn)誡，決不姑息。
在他的教養(yǎng)下，梁家成為了近代史上名副其實的“精英”家庭，“一門三院士，九子皆才俊”。
2
好情緒，培養(yǎng)好人格
越是情緒化的人，越容易失去理智。
動輒對他人過度依賴，又或是無端傷害。
心情好時恨不得昭告天下，心情不好就向身邊的人大吐苦水。
壞情緒最好不要掛在嘴邊。家人聽了難過，朋友聽了擔(dān)心，對手聽了偷笑，自己越說越傷心。
梁啟超五十四歲時，曾因病住院。
他在家書中寫道：
大孩子、小孩子們，你們猜我現(xiàn)在干什么？
剛被醫(yī)生灌了一杯草麻油，禁止吃晚飯。
活到五十四歲，兒孫滿前，過生日要挨餓，你們說可笑不可笑。
我這封信寫得最有趣，是坐在病床上用醫(yī)院吃飯用的盤當(dāng)桌子寫的。
我發(fā)明這項工具，過幾天可以在病床上臨帖了。
我寫這封信，是要你們知道我的快活頑皮樣子。
有教養(yǎng)的人，懂得如何化解自己的情緒。既不傷及自身，也不牽連他人。
林語堂曾說：一個沒有多余情緒的人，是會帶給人安全感的。因為他不傷人，也不自傷。不制造麻煩，也不麻煩別人。某種程度上來說，這是一種持戒。
3
好情緒，引領(lǐng)好人生
生活不是一帆風(fēng)順的，遇事難免會有情緒。
有情緒不可怕，可怕的是控制不住情緒。
人在情緒失控時，往往會做出沖動之舉。
做不了情緒的主人，就會淪為情緒的奴隸。
情緒不是人生的全部，卻能左右人生的質(zhì)量。
良好的情緒，能夠帶來一種樂觀的生活態(tài)度，培養(yǎng)一種積極的人生觀。
能夠控制情緒的人，也能從容把握自己的人生。
梁啟超曾在一封家書中寫道：
人之生也，與憂患懼來。
知其無可奈何，而安之若命。
你們都知道我是感情最強烈的人，但經(jīng)過若干時候之后，總能拿出理性來鎮(zhèn)住它。
所以我不致受感情牽動，糟蹋我的身子、妨害我的事業(yè)。
這一點你們雖然不容易學(xué)到，但不可不努力學(xué)習(xí)。
真正有教養(yǎng)的人，早已戒掉了情緒。
管理情緒很難，但卻有益于身心。
做個情緒穩(wěn)定的人，做自己情緒的主人。
