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懲戒教育PK賞識(shí)教育：教育家更應(yīng)該用心審視

教育之我見

是誰寒了老師的心——家長，你是碰瓷的嗎？

[轉(zhuǎn)帖]中小學(xué)教育強(qiáng)烈呼喚可操作的、人性化的懲罰制度

學(xué)生打罵老師是個(gè)別現(xiàn)象嗎？

俗話說“不打不成器”，培養(yǎng)教育小孩，究竟需不需要打？

黃島辣評(píng)︱從鄭老師體罰學(xué)生說起

又一起校園悲劇事件，僅僅只是家長的責(zé)任嗎？

教師每天必須要問自己的十個(gè)問題

德育案例分析與反思——一名后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變

誠信：學(xué)生不可或缺的品質(zhì)

教育反思

一個(gè)校長對(duì)于女教師打?qū)W生的看法

教育懲戒“同過同罰”？別鬧了，當(dāng)學(xué)校是法院啊？

14歲的侄女在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)了。嫂子準(zhǔn)備...

杏壇雜譚：終將賠不起

高中生因和班主任發(fā)生爭執(zhí)在學(xué)校跳樓身亡

“懲罰”——孩子健康成長的需要

特殊的學(xué)生

(32)養(yǎng)成教育的方法

什么原因，導(dǎo)致教師成為學(xué)生的殺手

在青年教師座談會(huì)上的講話

班主任每周必備四“課”

教育就是培養(yǎng)習(xí)慣，要先抓習(xí)慣，再談成績，家長們別把順序顛倒了

老師被學(xué)生罵，怎么辦？聽聽南陽名師們的答案吧。

線上學(xué)習(xí)檢測(cè)后的故事

分享交流 反思成長——信陽市春華學(xué)校小學(xué)部教師教學(xué)反思交流分享之一

【熱點(diǎn)】學(xué)習(xí)壓力成了“殺人兇器”！網(wǎng)友：教育是慢藝術(shù)需要靜待花開~