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全國(guó)優(yōu)秀班主任丁榕老師簡(jiǎn)介

師德師風(fēng)演講稿——教師  無(wú)悔的選擇

小學(xué)家長(zhǎng)申請(qǐng)更換班主任老師的倡議書三篇

天了嚕，又有學(xué)校組織師生同考！老師，你怎么看？

王開東：不是每個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)都是王八蛋

感恩！看看有沒(méi)有你的老師

保持熱愛(ài)，奔赴山海(孫陽(yáng)春演講稿 修改)

有頭腦的校領(lǐng)導(dǎo)

降低職稱工資，提高教齡工資，這樣的職稱改革老師會(huì)贊成

安口中學(xué)開展校領(lǐng)導(dǎo)推門聽課活動(dòng)

一個(gè)高中教師沒(méi)收了學(xué)生的手機(jī)，沒(méi)想到差點(diǎn)挨揍！

中小學(xué)的教師例會(huì)有都開的必要嗎？

“帶病上課”不是鑒定老師是否合格的標(biāo)準(zhǔn)！！

情商高的老師，多是兩面人！25年教齡教師如此說(shuō)，為啥？

請(qǐng)悠然老師改教語(yǔ)文的N個(gè)理由

張學(xué)勇：走進(jìn)龍灣的日子035——對(duì)不起了！改天再給你們賠罪

做一個(gè)“不務(wù)專業(yè)”的跨界教師

如何辦好美術(shù)班？ 愛(ài)問(wèn)知識(shí)人

先進(jìn)理念向具體實(shí)踐的轉(zhuǎn)化之路

【人間章回】運(yùn)河師范不了情（楊玲）

【幸福的滋味】2.一幅畫

人稱中國(guó)畢加索的瘋子畫家，潦倒一生作畫無(wú)數(shù)，專家：畫的一般

把愛(ài)獻(xiàn)給每一個(gè)孩子

永不磨損的豐碑——憶劉秀瑩校長(zhǎng)

難以忘記的那幾年

我這個(gè)人（4）——高中與記憶力（下）

考教師之結(jié)構(gòu)化面試人際溝通類真題（1）

創(chuàng)建精神文明，構(gòu)建和諧校園

好的教師，面對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生，都懂得利用共情的力量

關(guān)于學(xué)校質(zhì)量管理的幾點(diǎn)思考