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為什么頂級(jí)名校畢業(yè)生都有這一共同特質(zhì)？答案會(huì)震驚你！

復(fù)旦大學(xué)發(fā)布本科教育提升行動(dòng)計(jì)劃

本科生發(fā)高水平論文現(xiàn)象引出的這道“必答題”，高校該怎么解？

美國(guó)本科生新生研討課的特點(diǎn)及啟示

研以致用，協(xié)同創(chuàng)新 | 聚焦“產(chǎn)業(yè)化科研”，將思想付諸實(shí)踐

南陽(yáng)市智能控制技術(shù)教改項(xiàng)目方案

做為護(hù)士，批判性思維和我們到底有什么關(guān)系

美國(guó)寫作教學(xué)的價(jià)值取向、特點(diǎn)及啟示

五年成功

培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力應(yīng)提升思維品質(zhì)

學(xué)會(huì)這5步，批判性思維應(yīng)用并不難！

語(yǔ)文教學(xué)中批判性思維的價(jià)值探究與實(shí)踐

如何提高學(xué)習(xí)者的高階思維能力

程紅兵：人人都說重要的批判性思維，常態(tài)課中如何培養(yǎng)？

論述百練：批判性思維與創(chuàng)造性思維教育-理念與實(shí)踐

“研究性學(xué)習(xí)”的再認(rèn)識(shí)

思維教育不是知識(shí)傳輸，而是有選擇地訓(xùn)練四種思維

校長(zhǎng)說 | 老師有了這項(xiàng)思維能力，學(xué)生的成績(jī)會(huì)更優(yōu)秀

中文寫作”和“中文溝通”課：清華經(jīng)管學(xué)院九年思索與實(shí)踐

中科院研究院所和高?！敖Y(jié)親”

四川大學(xué)《循證醫(yī)學(xué)》24集教學(xué)視頻

基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)與21世紀(jì)技能

第391期：批判性思維到底有多重要？

?203孟影：本科生畢業(yè)論文的質(zhì)量提升策略：本科生導(dǎo)師制視角

怎么努力也融不進(jìn)洋圈子

本科生做科研，熱愛還是功利？

研究生導(dǎo)師一般希望招到什么樣的研究生？做到這四點(diǎn)就可以了

關(guān)于新疆師范大學(xué)2017年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目立項(xiàng)情況的公示 發(fā)布時(shí)間：2017-06-06 各學(xué)院： 為進(jìn)一步引導(dǎo)我校本科生樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，提高大學(xué)生科研實(shí)踐和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

與一名寫了10萬(wàn)行代碼本科生的交流