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原文:
小學生習作心理障礙與對策研究
小學生教育存在問題(一)
樂山老楊 閱34751 轉332
對培養(yǎng)學生寫作興趣的一些看法
林茹圖書館 閱338 轉24
淺談如何指導小學生寫作文
憑欄聽風168 閱55595 轉934
快樂作文之父楊克順:讓小學生在游戲中作文
快樂作文教育 閱60 轉3
淺談農村小學作文教學
心示 閱7651 轉285
小學生習作“文從字順”障礙的解決
讀寫轉換小課堂 閱31
小學作文教學論文(10篇)
發(fā)達的文章好 閱8012 轉186
寫作教師的自律 ——照亮生命的寫作課 讀書筆記〈二〉
WE的詩和遠方 閱23
小學生習作批改不可“一勾了之”
木香草堂 閱22
如何指導三年級學生寫作文
繽紛生活 閱5256 轉145
淺談如何提高三年級小學生的習作能力
穿越遠古到未來 閱4566 轉112
小學生作文教學三步走
酴羰駘璺 閱504 轉79
《小學高年級作文教學策略的研究》課題 結題報告
新用戶8687Anas 閱2376 轉81
淺談小學作文訓練中觀察能力的培養(yǎng)
榮欣銘 閱2118 轉56
小學作文教學的幾個難點問題及應對策略
luhuwu 閱3776 轉55
[轉帖]怎樣教小學生寫作文[齊齊哈爾教研論壇]
涂涂的世界 閱323 轉42
怎樣提高小學生的寫作水平
江山攜手 閱699 轉41
如何讓小學生把作文內容寫得更具體
雁南飛香 閱438 轉41
如何指導小學三年級作文入門
雨林鈴 閱2066 轉41
如何有效提高學生的作文修改能力
恭候佳音 閱1390 轉41
小學生作文教學反思(二)
zd山笑 閱343 轉38
輕輕松松寫作文,快快樂樂評作文
qwe3533 閱420 轉34
作文教學三步走
thchen0103 閱247 轉31
談小學生寫作方法指導
迷路壁虎 閱429 轉28
如何來提高孩子的寫作能力-相識是一種緣-搜狐博客
聚福隆 閱431 轉28
如何對小學生習作進行有效評價
小妮兒啊哈哈哈 閱1935 轉27
淺談作文批改對提高作文水平的重要意義
采擷天下 閱2523 轉26
學生寫作中存在的幾點問題
赫堇軒 閱389 轉26
淺談農村小學生習作能力的提高——農村小學習作教學的研究
春田的春天 閱642 轉23
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