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人工智能 教育:催化教師身份與角色轉(zhuǎn)型
楊現(xiàn)民等:新基建背景下的智慧校園新樣態(tài)
雨陽(yáng)2019 閱160 轉(zhuǎn)7
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人工智能技術(shù)助力教育行業(yè):智能化教學(xué)是否能夠提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率?
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人工智能和大數(shù)據(jù),將重塑語(yǔ)言教育!
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人工智能在教育教學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展觀點(diǎn)預(yù)測(cè)
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疫情之后,教學(xué)變革將向“雙師”教學(xué)發(fā)展
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科大訊飛是如何采集教學(xué)數(shù)據(jù)、找對(duì)落地場(chǎng)景的?
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教育改革新風(fēng)向?愛(ài)云校邀請(qǐng)六位校長(zhǎng)解碼“智能教育”
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