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原文:
開放式課堂教學(xué)的點(diǎn)滴思考
新課程改革中的思想政治課教學(xué)點(diǎn)滴體會(huì)
臥雪品茗 閱1035 轉(zhuǎn)35
小學(xué)美術(shù)論文 簡析小學(xué)美術(shù)開放式課堂教學(xué)模式的創(chuàng)新措施
期刊論文發(fā)表2b 閱305 轉(zhuǎn)23
做一個(gè)有“氣”場的教師
江山攜手 閱92 轉(zhuǎn)3
生機(jī)與活力的源泉 ---淺談開放式課堂教學(xué)
怡蘭軒 閱66 轉(zhuǎn)2
《“高效課堂教學(xué)”研究》課題設(shè)計(jì)論證書
竹枝閣 閱7168 轉(zhuǎn)406
評(píng)價(jià)課堂教學(xué)需把握三個(gè)“尺度
一曲日 閱2865 轉(zhuǎn)654
高中物理新課程改革學(xué)習(xí)心得體會(huì)
感悟精彩 閱2797 轉(zhuǎn)86
初中《生物學(xué)》課堂教學(xué)的點(diǎn)滴體會(huì)
水中流云 閱196 轉(zhuǎn)13
中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法探索
綠客 閱799 轉(zhuǎn)121
教學(xué)策略選擇基本功(五):開放課堂的創(chuàng)設(shè)
教育繁星 閱394 轉(zhuǎn)14
營造開放式的課堂環(huán)境 讓學(xué)生成為語文學(xué)習(xí)的主人--蘇華
中華教育書社 閱399 轉(zhuǎn)6
淺談新課改理念下的數(shù)學(xué)教學(xué)方法
左右飛翔 閱2014 轉(zhuǎn)77
信息時(shí)代的教與學(xué)
濱江圖書館 閱2296 轉(zhuǎn)58
美術(shù)課堂教學(xué)幸福感悟點(diǎn)滴
星星的淚光文庫 閱106
開放式教學(xué)在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的作用
學(xué)習(xí)百眼通 閱1589 轉(zhuǎn)29
開放式辦學(xué)模式的研究與實(shí)踐
蘭花雨007 閱1511 轉(zhuǎn)58
小學(xué)數(shù)學(xué)新課標(biāo)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
雨中漫步999 閱4458 轉(zhuǎn)104
實(shí)施方案
三葉草文苑書屋 閱119 轉(zhuǎn)6
開放辦學(xué):打破“圈養(yǎng)”的圍墻
阡陌躬耕 閱85 轉(zhuǎn)5
新課改最大的誤區(qū)——課堂教學(xué)的形式化
bingbingan 閱510 轉(zhuǎn)62
小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
紫霄書屋 閱1802 轉(zhuǎn)38
小學(xué)音樂教學(xué)論文 新課程改革推進(jìn)音樂教學(xué)的創(chuàng)新
妞兒公館 閱379 轉(zhuǎn)32
教師上課制度
牧羊人ljl 閱2135 轉(zhuǎn)27
現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用
我的一零二五扣 閱18093 轉(zhuǎn)352
教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的高效性和科學(xué)性
龍闖天涯 閱575 轉(zhuǎn)15
課堂教學(xué)簡評(píng)
wuqingliushui 閱1020 轉(zhuǎn)7
(131)“雙減”背景下,怎樣上好一堂課
青旗沽酒有人家 閱442 轉(zhuǎn)7
小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃[1]
水仙622050 閱118 轉(zhuǎn)6
對(duì)新課程改革的九點(diǎn)認(rèn)識(shí)
劉溝村圖書館 閱259 轉(zhuǎn)7
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