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原文：
英國南安普敦大學范良火教授訪談錄
對“有價值的數(shù)學”的探索與思考
一曲日 閱1299 轉(zhuǎn)130
人教版四年級數(shù)學上冊全冊教案1
桃林遍紅 閱152675 轉(zhuǎn)3329
我的"心思"你最懂
生活-快樂 閱72
領會課改精神 提高計算能力
望舒草 閱900 轉(zhuǎn)92
初高中數(shù)學銜接中的問題分析和對策探索
溪南水北 閱915 轉(zhuǎn)63
北師大版初中數(shù)學教材河南培訓研討會會議資料之教材分析
airwang 閱490 轉(zhuǎn)14
(轉(zhuǎn))美、日、德小學數(shù)學教材的共性特征及啟示
映雪的螢 閱173 轉(zhuǎn)7
蘇教版小學數(shù)學四年級下冊教材修訂說明
aj6688 閱174 轉(zhuǎn)5
國內(nèi)外高中數(shù)學教材的比較
劉溝村圖書館 閱350 轉(zhuǎn)5
華應龍和他的“融錯教育”
學習著 閱913 轉(zhuǎn)50
數(shù)學特級教師王凌的35條精彩語錄
大王歌 閱202 轉(zhuǎn)19
教學值得探討的三個“高效”和五個“培養(yǎng)”
江山攜手 閱424 轉(zhuǎn)146
生日相同的緣分
楊子123456 閱813 轉(zhuǎn)12
高中生數(shù)學運算能力差的原因
流淚的紅燭平 閱773 轉(zhuǎn)7
高效課堂與教師激情
影子8881314 閱157 轉(zhuǎn)6
數(shù)學家在28年前對中國數(shù)學教育的展望，都實現(xiàn)了嗎？
lpl尋知求識 閱14
E數(shù)學
文淵論教 閱253
聽講座《構(gòu)建以學生學習為中心的課堂》心得體會
xpsx 閱3918 轉(zhuǎn)92
課程標準學習心得體會
寧靜110909 閱2219 轉(zhuǎn)63
【最新蘇教版】四年級數(shù)學下冊教案（1
lmzxxwhua226 閱15777 轉(zhuǎn)348
（轉(zhuǎn)青山文）什么樣的課堂最給力
『上善若水』 閱1449 轉(zhuǎn)186
小學二年級數(shù)學<平均分》教學反思
楓葉yji9ishrmj 閱3694 轉(zhuǎn)36
數(shù)學課堂教學應關注數(shù)學思想方法的滲透
lmj538 閱583 轉(zhuǎn)24
關于“小學數(shù)學有效備課”課題的研修總結(jié)
hshg990209 閱535 轉(zhuǎn)18
成就優(yōu)秀——談數(shù)學教師的專業(yè)成長（講座-1）
山西山陰薛有山 閱856 轉(zhuǎn)19
小學數(shù)學評課常用語
zhangying-lin 閱199 轉(zhuǎn)7
鐘王之爭究竟是個什么樣的爭論
悠游的墨斗魚 閱8041 轉(zhuǎn)6
語文教什么？
想讀書啊 閱167 轉(zhuǎn)6
淺析鄉(xiāng)村小學數(shù)學教學中的“教與學”的關系
青春風鈴yang 閱39 轉(zhuǎn)5
(3)在感悟思想、促進思考上下功夫（談“數(shù)學廣角”內(nèi)容的教學）
hankagou 閱111 轉(zhuǎn)5
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