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現(xiàn)代家長(zhǎng)應(yīng)掌握的教育觀

不要讓孩子病在起跑線上”——訪張向葵教授

黃玉峰：起跑線上不要急于定輸贏 : 田國(guó)寶家庭學(xué)堂

【父母必讀】莫把早期教育混同于早期智力開(kāi)發(fā)

如何看待孩子的早期教育

超前教育可能引發(fā)孩子腦損傷，弊大于利

贏在起跑線上害了一代人？

優(yōu)生成長(zhǎng)的必由之路(早期教育和小學(xué)教育)

家庭教育的誤區(qū)：提前興奮

淺論獨(dú)生子女的家庭教育

幼兒的“行為問(wèn)題”大多是家長(zhǎng)的錯(cuò)

寶寶的早期教育從什么時(shí)候開(kāi)始？應(yīng)該注意些什么呢？

“早教”到底帶給孩子是什么？

6-9歲兒童教育攻略

《新教育》讀后感(2)600字

“早教班”真的能讓孩子贏在起跑線嗎？

過(guò)度期望：教育孩子的最大誤區(qū)

資深教育專(zhuān)家:幼兒園超前教育的危害,等孩子上二年級(jí)才真正爆發(fā)!

育兒“搶跑”南轅北轍

你的思維，決定孩子的起跑線！兒童博物館給你答案

萬(wàn)科、綠城都在做的社區(qū)教育，能讓孩子贏在起跑線嗎？

“輸”在起跑線上又何妨

別再把孩子扔早教班了，父母才是孩子早教的啟蒙者

讓孩子贏在起跑線上的“超前教育”，有必要嗎？看看這些就明白了

5歲孩子一年讀500本英文書(shū)被罵：你給孩子的起跑線，其實(shí)是他的絆腳石

誰(shuí)家的“腦科學(xué)”讓孩子“搶跑”(1)

思考：遍地跟風(fēng)的“洋早教”到底有沒(méi)有必要？

關(guān)注三年級(jí)現(xiàn)象（5）　早期教育不等于超前教育

【名家談家教】金星：孩子走向社會(huì)不招人討厭，這是我的育兒標(biāo)準(zhǔn)！

兒童成長(zhǎng)需要的是什么