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淺談初中語文朗讀教學(方法運用)
淺談語文朗讀教學的意義與策略
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小語論文評選094號:《眾里尋你千百度,驀然回首分外明——淺談語文教學中語感訓練的途徑和方...
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讓朗讀充實語文課堂 王亞棟
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初中語文課堂應加強課文朗讀訓練(鐘明)
晨晨書蟲 閱946 轉(zhuǎn)31
淺談初中語文課堂教學導入藝術(shù)
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淺談初中語文新課改下的課堂教學方法
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淺談初中語文教學與信息技術(shù)的整合
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【引用】淺談語文教學中的研究性學習
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淺談初中語文互動教學的開展方法
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淺談語文教學中閱讀能力的培養(yǎng)
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鄭麗娟:淺談高中語文課堂中的語言建構(gòu)與運用
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淺談小學語文閱讀教學
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淺談如何培養(yǎng)學生自主閱讀的能力
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淺談小學語文朗讀教學的藝術(shù)
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初中英語教學實施素質(zhì)教育點滴談
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扎扎實實學語文
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【課程與教學】培養(yǎng)讀者:語文教學的價值追求
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注重閱讀積累,提高語言能力 - haibiancaixia的日志 - 網(wǎng)易博客
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簡論新課改下的語文素養(yǎng)
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人教版《我要的是葫蘆》說課稿
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淺談初中語文閱讀教學怎樣培養(yǎng)學生的語感
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