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原文:
關(guān)于導學案的認識、編寫和使用問題的思考
個人研修規(guī)劃(資料)
伯利恒之星(雨) 閱35484 轉(zhuǎn)1192
有效備課的策略與方法
歐加順 閱6989 轉(zhuǎn)987
教師應(yīng)該如何備課,是寫在教材上好,還是備課本上好?
四地賢夫 閱158 轉(zhuǎn)6
學情分析
林茹圖書館 閱77292 轉(zhuǎn)798
導學案編寫及使用的有效策略
青春時代 閱13478 轉(zhuǎn)493
教師說課技巧
臥雪看柳 閱4557 轉(zhuǎn)399
導學案在教學中的有效運用(導學案講座一之15)
紫色梧桐318 閱3941 轉(zhuǎn)301
如何進行教學設(shè)計
daobao 閱2402 轉(zhuǎn)267
中學英語教學現(xiàn)狀分析與建議
Dick 閱3026 轉(zhuǎn)258
重新認識教師“教學基本功”
夢想教育 閱9104 轉(zhuǎn)231
《課堂有效教學策略研究》研究報告_課題研究 天津河東麗苑小學
小小爸爸 閱2893 轉(zhuǎn)227
教師備課藝術(shù)之備課的一般程序
夢里風鈴 閱4237 轉(zhuǎn)219
微格教學技能訓練手冊
plnxftz 閱5445 轉(zhuǎn)192
“學案教學”的探索與研究
mathylj 閱591 轉(zhuǎn)172
如何說課
盛華 閱1023 轉(zhuǎn)168
教學“六認真”解讀
濱江圖書館 閱6364 轉(zhuǎn)164
教師管理制度
心示 閱540 轉(zhuǎn)157
為什么要進行課后反思?
季香兒 閱2161 轉(zhuǎn)152
有效教學講座一之十一(將有效教學進行到底)
wdzajcx 閱540 轉(zhuǎn)151
淺談生本課堂教學反思
lcweichucheng 閱9000 轉(zhuǎn)133
普通中小學教學常規(guī)
liutao9901 閱4272 轉(zhuǎn)132
《教學技能理論與實踐》知識點
盧張 閱2918 轉(zhuǎn)119
大學生【你真的知道如何寫好體育課教案嗎?】
小跳蚤58 閱5159 轉(zhuǎn)107
對教學六認真的解讀與透析(教學六認真講座一之7) - zhongwei196207的日志 ...
xgj123456 閱1449 轉(zhuǎn)107
影響課堂效率的因素
binglunnongying 閱1917 轉(zhuǎn)96
構(gòu)建有效課堂教學策略
我愛我家223 閱3974 轉(zhuǎn)82
抓好教學常規(guī) 規(guī)范教學行為 提升教學質(zhì)量
龍闖天涯 閱4926 轉(zhuǎn)76
對“導學案”的編寫與使用的思考--一米陽光
zhaoybz 閱512 轉(zhuǎn)77
課堂教學改革與學生主體能力的培養(yǎng)
老蔣艾 閱1805 轉(zhuǎn)75
小學數(shù)學教師備課中的問題與輔導
lmj538 閱3559 轉(zhuǎn)74
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