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原文：
以后，這樣教作文
小學作文講評的點滴做法
香茗室 閱2312 轉167
作文教學：批改作文，放手讓學生參與
菡萏香 閱501 轉48
談批改作文
馬圓圓191 閱33 轉3
批改作文
妮可兒！ 閱998 轉41
作文批改有效性的研究
采擷天下 閱943 轉39
讓孩子做自己的習作醫(yī)生
feifei37 閱280 轉22
從批改作文來激發(fā)學生寫作興趣(網友來稿)
尚和蒙學教育 閱215 轉21
《說說心里話》作文評介教學設計 反思
西行的玄奘 閱1927 轉18
把評改作文的機會讓給學生
惟予 閱327 轉16
教師在學生作文交互評改中的作用
luhuwu 閱661 轉14
寫在一節(jié)作文評改課后
神采飛揚7 閱229 轉12
難忘的第一次
dandanzhiyuan 閱398 轉11
開展小組合作學習的嘗試
ljj10112 閱174 轉11
小學作文批改的多種方式及效果
天一棵草 閱684 轉11
三明市實驗小學習作多元化評價模式參考
laoxuesheng 閱268 轉10
作文教學的修改與評價
觀墨聞香 閱121 轉7
又快又好的批改作文的絕招
江山攜手 閱198 轉6
在學生互批作文中提高寫作能力初探
GXF360 閱74 轉4
【轉載】作文我們自己改
段泓 閱86 轉2
陳梅:淺談如何走出小學生語文作文批改的誤區(qū)
中華教育書社 閱57 轉2
作文生活化，生活作文化
體驗與探究 閱348 轉2
作文“自改”初探
清影一生 閱151 轉24
小學三年級作文的批改
無聲地夢 閱9115 轉34
如何指導學生批改作文 藍山二中 歐陽思源
東方紅2025 閱121 轉32
作文指導之寫作流程
紅瓦屋 閱531 轉25
作文評改方式改革探索課題：參與式、互動式作文評改
shengdafei 閱2504 轉124
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