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說課活動的理性思考

評價(jià)教學(xué)設(shè)計(jì)好壞有哪些維度？一節(jié)好課的特征有哪些

聽課心得體會范文（精選6篇）

優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師必備的20條教規(guī)

【中期報(bào)告范例】《基于積累初中生“數(shù)學(xué)基本活動經(jīng)驗(yàn)”的教學(xué)設(shè)計(jì)研究》中期報(bào)告

數(shù)學(xué)教學(xué)中的情景設(shè)計(jì)

對教師預(yù)設(shè)的有效性是如何理解的

教學(xué)設(shè)計(jì)與評價(jià)

對一堂數(shù)學(xué)觀摩課的反思

初中數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)初探

【課題展示】基于“教—學(xué)—評”一致性的初中數(shù)學(xué)學(xué)案訓(xùn)練體系研究

四年級數(shù)學(xué)除數(shù)是二位數(shù)的除法試商的幾種特殊情況

數(shù)學(xué)教學(xué)反思的內(nèi)容與方法

基于問題設(shè)計(jì)的數(shù)學(xué)微探究評價(jià)體系構(gòu)建

在教與學(xué)的重構(gòu)中成長

觀課議課的“三部曲”

問題驅(qū)動式教學(xué)：讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)變革真實(shí)發(fā)生

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外出聽課學(xué)習(xí)心得體會

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在數(shù)學(xué)課堂中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

骨干教師引領(lǐng)課活動總結(jié)

教育：培養(yǎng)學(xué)生的課堂參與意識

新課程理念下的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)有感--湛藍(lán)

自主學(xué)習(xí)的策略

中豪小學(xué)舉行聯(lián)合教研活動

課堂教學(xué)過程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容

淺談?wù)n堂教學(xué)中的主問題設(shè)計(jì)

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