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試談小學(xué)階段轉(zhuǎn)化數(shù)學(xué)后進生的幾點措施

后進生轉(zhuǎn)化的“成功教育”法

三年級德育轉(zhuǎn)差工作總結(jié)

后進生轉(zhuǎn)化

教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作總結(jié)

18-19-1六年級數(shù)學(xué)半期工作總結(jié)

淺談對中學(xué)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化策略

后進生轉(zhuǎn)變的四連環(huán)

后進生轉(zhuǎn)化措施

淺談后進生轉(zhuǎn)化措施

教學(xué)反思

后進生轉(zhuǎn)化成功案例

耐心加恒心 “后進”變“先進”

轉(zhuǎn)化后進生的幾點建議

后進生轉(zhuǎn)化隨想 (班主任工作)

試談轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化后進生的對策

如何指導(dǎo)體育后進生 孤山子鎮(zhèn)明德小學(xué) 李明鎮(zhèn)

淺談如何對后進生進行轉(zhuǎn)化教育

愛心滋潤潛能生

吳國平：在自信+興趣+成功的體驗中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)

對數(shù)學(xué)學(xué)困生轉(zhuǎn)化的幾點思考

學(xué)困生輔導(dǎo)計劃

三年級數(shù)學(xué)后20%學(xué)生轉(zhuǎn)化計劃

表揚學(xué)生的藝術(shù)技巧

《專業(yè)化背景下的班主任工作案例解讀》學(xué)習(xí)心得

超長假期畫上句號，面對參差不齊的線上學(xué)習(xí)，來談一談后進生的轉(zhuǎn)化。

教師轉(zhuǎn)化后進生措施

九年級數(shù)學(xué)提高平均分的策略

《淺談轉(zhuǎn)化后進生的幾點措施》

加強科學(xué)人本管理 持續(xù)提升教育教學(xué)質(zhì)量——期末集團教師會發(fā)言提要