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原文：
做一個詩意的語文教師
對語文和語文教學的認識
個人館藏399 閱13472 轉178
心目中理想的語文課堂
東方不白88 閱1612 轉71
提高小學語文課的課堂實效性
贏客淞 閱578 轉24
對當前小學語文課堂教學現象的思考
林茹圖書館 閱400 轉23
這些話，語文老師要一日三省
幸福由心 閱106 轉8
語文課堂教學的幾個關注點
博書潤雅 閱532 轉4
盛開在肥沃土地上的鮮艷花朵
太陽下的森林 閱169 轉2
詩意語文年會語文教學問答錄
采菊東籬630 閱51 轉2
第三屆“我的教育理想”讀書征文選登之19 有一種感動很詩意
新用戶0055Uznz 閱59 轉2
小學語文課提問方法
俯瞰日出 閱1754 轉40
賞析黃厚江老師一堂語文課的教學藝術
駕長風破巨浪 閱878 轉30
走向高效的藝術化語文教學
情虛偽 閱284 轉24
中學語文課堂藝術研究之初探
龍溪舟子 閱122 轉20
你有課感嗎
拈花一笑1111111111 閱793 轉16
論語文教師的課堂作用
如少水魚 閱242 轉9
談談語文課的有效教學-免費教案
dengym 閱135 轉8
《淺談如何讓語文課堂活起來》
南中語文 閱344 轉4
讓語文課堂充滿幸福和詩意
潭頭漁夫 閱942 轉19
初中語文課堂藝術及方法研究 方案
星星的淚光文庫 閱69
做一名詩意的語文教師
安然360圖書館 閱405 轉3
詩意語文隨想
霜葉晴空 閱212 轉10
【讀書筆記‖余映潮《部編版小學語文怎么教》】
寶妞 閱410 轉3
高中語文教學導入之課堂教學調查問卷（教師篇）
丫頭書屋245 閱977 轉35
語文教學心得體會
lidong100 閱588 轉11
語文教學的四種境界
入出有致 閱162 轉9
微課在語文課中引發(fā)的多元效應
葉老師YP 閱128 轉9
直面“非語文問題”
教育繁星 閱76 轉6
小學語文質量教學
呂瑞芮圖書館 閱80 轉3
語文課的“三味”和“詩意”
liubaoliang 閱248 轉10
語文味
龍翔九天的圖書館 閱689 轉23
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