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《校長(zhǎng)要善于“經(jīng)營(yíng)人心”》

校長(zhǎng)在班主任會(huì)議上的講話

凝心聚力開新篇，以研促教共成長(zhǎng)——阜南五小2023秋教研工作會(huì)議

校長(zhǎng)的辦學(xué)理念

讓教育回歸教育的本真

淺談校長(zhǎng)的人格魅力

九種培訓(xùn)方式：促教師專業(yè)成長(zhǎng)

中小學(xué)校長(zhǎng)選拔筆試試題及參考答案

學(xué)校制度管理和情感管理

縣委副書記、縣長(zhǎng)郭惠勇在全縣慶祝第29個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話

一線教師談：學(xué)?！邦I(lǐng)導(dǎo)”到底該管點(diǎn)啥？

給教師的一百條建議（90-93）

關(guān)于校本教研的學(xué)習(xí)筆記

績(jī)效工資的公正性被教師普遍質(zhì)疑，是為什么？

民辦學(xué)校應(yīng)凸顯一個(gè) “民”字

學(xué)校管理小總結(jié)

陳正華：為學(xué)校自主管理教師賦權(quán)，讓學(xué)校自主招聘教師、組織職稱評(píng)審、分配績(jī)效工資

學(xué)生的權(quán)力與義務(wù)

校長(zhǎng)的“四門功課” | 校長(zhǎng)談

校長(zhǎng)要做目標(biāo)明確善于調(diào)動(dòng)教師的領(lǐng)路人

為淮陽(yáng)重獎(jiǎng)教育點(diǎn)贊

平庸校長(zhǎng)的十種類型

帕夫雷什中學(xué)1－01［蘇］蘇霍姆林斯基

李希貴學(xué)校管理沉思錄6

新校長(zhǎng)如何出臺(tái)新舉措

如何提高老師積極性

以校本研修為載體 促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展