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名校長提醒：小學(xué)階段，千萬別錯過這項(xiàng)培養(yǎng)

“培養(yǎng)”孩子的“壞習(xí)慣”，你中招了嗎？

如何培養(yǎng)6-12歲兒童養(yǎng)成自我控制的能力？

陪孩子做作業(yè)的“正確方式”，你做對了嗎？

想培養(yǎng)習(xí)慣，別再痛苦的堅(jiān)持行為重復(fù)21遍，積極情緒才能創(chuàng)造習(xí)慣

可決定孩子的將來！如何幫助孩子快速喜養(yǎng)成歡閱讀的習(xí)慣？

陳淑芬：“個案管理”模式介入兒童厭學(xué)心理 | 實(shí)務(wù)

教育：睡得飽 學(xué)習(xí)效果才好

小學(xué)培養(yǎng)“兩感三力”，孩子的學(xué)習(xí)后勁就會很足！

權(quán)威答疑：孩子容易生氣怎么辦？

父母注意：小學(xué)1-5好習(xí)慣

父母注意：小學(xué)1

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班主任提醒：小學(xué)階段，請逼孩子養(yǎng)成這4大好習(xí)慣，受益終生！

做好這5點(diǎn)，幫助孩子順利度過幼小銜接

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孩子越早實(shí)現(xiàn)自律，越容易開掛！培養(yǎng)自律，可從這五點(diǎn)入手

用這九個法則培養(yǎng)孩子最重要的三種底層能力，輕松讓孩子走向卓越

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