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讓校園成為師生自由生長的地方 ——變革中的北京十一學(xué)校一分校

如何做好教務(wù)處常規(guī)管理（洪轉(zhuǎn)）

上海藝術(shù)類留學(xué)院校怎么選擇

“58節(jié)關(guān)鍵課”，向課堂要效率 |“減負(fù)”思路分享⑧

走近嘉銘 感受經(jīng)綸

上市6年市值破百億美元，好未來（TAL）的未來是否依舊那么好？

學(xué)而思（2010年12月IPO版）

教育行業(yè)沉思錄：相比新東方，好未來更像是一家連鎖企業(yè)

《<小學(xué)數(shù)學(xué)“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)方法研究>課題結(jié)題報告》

小學(xué)辦學(xué)理念匯萃（一）

“自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展、生動課堂”四環(huán)節(jié)有效教學(xué)模式作為我校各年級和各學(xué)科共同遵循的課堂教學(xué)模式，并在教學(xué)中重點推行。這是我校為適應(yīng)我國教育發(fā)展的新形勢、貫徹國家倡導(dǎo)的自主創(chuàng)新的教育理念、全面推進(jìn)新課程

物理學(xué)案實施學(xué)生問卷調(diào)查報告_常州市級物理課堂“學(xué)案＋互動”教學(xué)模式的實效性研究_課題研究...

微課程的特點

高思教育谷鵬：教師是企業(yè)未來競爭力的核心

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“創(chuàng)新求實”的小學(xué)英語課堂教學(xué)模式

小狼: 教育培訓(xùn)行業(yè)現(xiàn)狀分析（三） 琴棋書畫只是少數(shù)人的閑情逸致，語數(shù)物化也只是...

七年級思想品德課堂教學(xué)模式與教學(xué)活動設(shè)計

瑞典遠(yuǎn)程教育的發(fā)展與模式

淺談農(nóng)村中學(xué)語文教師教學(xué)能力的培養(yǎng)與加強 (語文版七年級教學(xué)論文)

教育培訓(xùn)行業(yè)三大運營模式

小學(xué)低段雙語教學(xué)目標(biāo)體系的構(gòu)建

創(chuàng)新管理 立足課堂 科學(xué)備考譜新篇

中小學(xué)有效教學(xué)模式》心得體會

新東方在線：另一個新東方的崛起

支招：怎樣幫孩子選輔導(dǎo)班？

初中英語教學(xué)現(xiàn)狀看“任務(wù)型”教學(xué)模式

大學(xué)生對“翻轉(zhuǎn)課堂”的認(rèn)識與需求調(diào)查