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農(nóng)村中學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)初探

體驗式作文教學(xué)的實(shí)施

小學(xué)一年級日記起步教學(xué)方法初探

全程體驗：體驗式作文的教學(xué)路徑

思考 | 張祖慶：全程體驗：體驗式作文的實(shí)踐智慧

體驗式作文教學(xué)新思路（許道棟）

學(xué)生作文真的有問題嗎？

情境作文：功夫在“寫”外

我談小學(xué)課堂情景作文

一個華附老師的作文教學(xué)反思

初中作文教法初探

在學(xué)生互批作文中提高寫作能力初探

新課程高中語文“作文教材”初探與實(shí)踐

中學(xué)作文教學(xué)四訣

如何引導(dǎo)學(xué)生寫出真情實(shí)感

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（第275期）教學(xué) | 平時的寫作理念的學(xué)習(xí)如何有機(jī)融合在各種課型的作文教學(xué)中？

如何培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣

“送教下鄉(xiāng)”高效課堂進(jìn)校園，共譜教育新篇章——昌邑市石埠流河小學(xué)語文教研活動

427季 教研活動小悟

心概念作文教學(xué)案例 四年級作文 打噴嚏

初中語文教學(xué)論文題目

激活學(xué)生的寫作潛能

如何培養(yǎng)學(xué)生習(xí)作興趣

淺談生活化寫作教學(xué)創(chuàng)作