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教育的核心是培養(yǎng)思考能力

案例分享 | 人工智能課怎么上? 看看這些學(xué)校的新做法！

課改從不排斥升學(xué)率 - 中國(guó)教師報(bào)（http://www.chinateacher.com...

課改從不排斥升學(xué)率2

通用技術(shù)課程開(kāi)設(shè)與實(shí)施

高中語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃5篇

連云港的課改邏輯

在創(chuàng)新發(fā)展的道路上培育英才——記河南省西平縣高級(jí)中學(xué)“三段五步”高效課堂

宋如郊：教師要迅速成長(zhǎng)，就要不?！罢垓v”

教研先行，推動(dòng)課改走向新階段|紀(jì)念課程改革20年系列⑨

從“教本課堂”到“學(xué)本課堂”華麗轉(zhuǎn)身

【優(yōu)秀成果】“雙減”背景下為高中教學(xué)質(zhì)量提升“增效”的策略實(shí)施

在過(guò)去6個(gè)月，3.8億家長(zhǎng)正在重新“審視”網(wǎng)課老師

江浙中學(xué)校長(zhǎng)五人談：高中要改了，初中咋應(yīng)答

為什么許多家長(zhǎng)花重金送孩子讀國(guó)際學(xué)校？

翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的優(yōu)、缺點(diǎn)

課堂是否“翻轉(zhuǎn)”要依據(jù)學(xué)情而定

【檢討】“學(xué)生為中心”沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)在落實(shí)不到位

課改是“改良”而非“革命”

用生動(dòng)的教學(xué)讓大學(xué)生愛(ài)上課堂

【課改實(shí)操方略問(wèn)答】55.如何做好自己的頂層設(shè)計(jì)？

導(dǎo)學(xué)、議學(xué)、展學(xué)、疏學(xué)、固學(xué)！這所學(xué)校把“五學(xué)一練”做得扎實(shí)

有序銜接教學(xué) 確保教育質(zhì)量

不是還沒(méi)開(kāi)學(xué)嗎？

【新西蘭教育】終于還是轉(zhuǎn)學(xué)了

搜狐網(wǎng)

新課程背景下高中物理高效課堂的構(gòu)建

《高中美術(shù)課堂有效教學(xué)策略的研究》開(kāi)題報(bào)告和結(jié)題報(bào)告

【聚焦高中語(yǔ)文新課標(biāo)】鄭桂華：理解并開(kāi)展“積極的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)”